Productos académicos

Publicación de artículos del personal académico del Centro de Idiomas y de Autoacceso.

Académico Artículo Año Fuente
Claudia Isabel Marin Sanchez English I. Teacher´s book 2022

Libro publicado en Plataforma de la Editorial UV. Universidad Veracruzana. 2022. ISBN 139786078858293

Disponible en línea:

https://ebooks.uv.mx/product/english-i

 

Claudia Isabel Marín Sanchez English 1. Student’s book. 2022

Libro publicado en Plataforma de la Editorial UV. 2022. . ISBN 978-607-8858-28-6

Disponible en línea:

https://libros.uv.mx/index.php/UV/catalog/book/FC327

 

Claudia Isabel Marin Sanchez Percepción sobre la modalidad virtual entre los estudiantes de inglés del Centro de Idiomas región Coatzacoalcos Minatitlán. 2022

Artículo publicado en la Memoria del Congreso Internacional de Investigación e Innovación Multidisciplinario 2022. Año 4. Núm. 1. Pp. 1734-1748.

Disponible en línea:

https://www.congresoucec.com.mx/documentos/mem2022/MEMORIA_2022_PRIMERA_PARTE.pdf

 

Francisco Javier Jiménez Hamud, Maria de los Angeles Morales Sosa, Jorge Alberto Molina Hernández Proyecto Aula como apoyo para el desarrollo de la comprensión oral en el aprendizaje de una lengua extranjera. 2021

Ilustre Academia Iberoamericana de Doctores. Morelia Michoacan México. Libro electrónico: Estrategias para la competitividad de las organizaciones. ISBN: 978-607-9096-32-8 Octubre 2021. Pp 2795-2809.

Disponible en línea:

https://iaidres.org.mx/assets/libro-completo-comprimido2.pdf

Claudia Isabel Marin Sanchez, Emily  Librado Torres Evaluación del curso Inglés para Ingenieros a través de una encuesta de satisfacción. 2021

Artículo publicado en Revista Lengua y Cultura. Vol. 2 Núm. 4. Pp. 14-21.

Disponible en línea:

https://repository.uaeh.edu.mx/revistas/index.php/lc/article/view/7002

Joselyn Yépez, Claudia Isabel Marín Sánchez, Juan Antonio Haaz Zetina El diseño de material y sus implicaciones. Vol. 2 Núm. 4 (2021): Revista Lengua y Cultura. P. 56-63 2021

Artículo publicado en Revista Lengua y Cultura. Vol. 2 Núm. 4. P. 56-63.

Disponible en línea:

https://repository.uaeh.edu.mx/revistas/index.php/lc/article/view/6940

Claudia Isabel Marin Sanchez El aprendizaje del idioma inglés a través de una colaboración virtual internacional. 2019

Artículo publicado en el Catálogo de las Buenas Prácticas 2019 de la ANUIES. Año 4. Núm. 4. Mes 12. Pp. 119-125.

Disponible en línea:

https://catalogo-buenas-practicas.anuies.mx/el-aprendizaje-del-idioma-ingles-a-traves-de-una-colaboracion-virtual-internacional/

 

Analidia Lujan Gutierrez Universidad Veracruzana, Coatzacoalcos y Minatitlán: una iconografía. Universidad Veracruzana. 2019

Artículo publicado Ahumada, A. T., & Valencia, E. G. (Eds.).

Disponible en línea:

http://cdigital.intra.uv.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=337263&shelfbrowse_itemnumber=957130#

 

Maria de los Angeles Morales Sosa, Jorge Alberto Molina Hernández Josélyn Yépez Enríquez, M.A. Luis Angel Alarcón Aguirre. Estudio comparativo de dos modalidades diferentes de auto-evaluación continua en un centro de auto-aprendizaje. 2019

Memorias del Congreso Internacional de Investigación Academia Journals Chetumal 2019. Elibro Online con ISSN 1946-5351, Volumen 11, No. 3, Tomo 07. P. 1076.

Disponible en línea:

https://www.academiajournals.com/pub-chetumal-2019

 

 

Monica Linda Antonieta Vidal Moreno Impacto de la evaluación de competencias lingüísticas de inglés a través de un examen diagnóstico y de un examen de competencias. 2018

Apuntes de Investigación en la Enseñanza de Idiomas. Guadalajara, Jalisco, México: Cenid. En O. Santillán. (Ed.).(pp.86-89).

Disponible en línea:

https://www.cenid.org/libros/libros18/libro015/#p=6

Claudia Isabel Marin Sanchez, Olga María Perez Ramos Análisis de necesidades para la creación posterior de un curso con fines específicos. Arturo Fuentes Cuevas (Coord.). 2018

Capítulo publicado en el libro Dinámicas y debates en la lengua actual desde las prácticas educativas: Universidad de Ixtlahuaca CUI. Pp. 53-66.

Disponible en línea:

https://b74bddb3-a779-4c5a-8447-cfad7d79bbe7.filesusr.com/ugd/622b65_ccc565aab36f4d77b3e86b025740eb02.pdf

Maria de los Angeles Morales Sosa Jorge Alberto Molina Hernández Joselyn Yepez Enríquez Luis Angel Alarcón Aguirre. Evaluación continua una estrategia de aprendizaje semiautónomo en el Centro de Autoacceso Coatzacoalcos. 2018

Memorias del Congreso Internacional de Investigación Academia Journals Chetumal 2018. Elibro Online con ISSN 1946-5351, Volumen 10, No. 4, Tomo 10. P.1655

Disponible en línea:

https://www.academiajournals.com/pub-chetumal-2018

 

Joselyn Yepez Enríquez Apropiación tecnológica de recursos educativos abiertos para la enseñanza del español. 2016

Investigaciones sin fronteras: New and enduring issues in foreign language education. ISBN: 978-607-502-453-0 P.225.

Disponible en línea:

https://libros.uv.mx/index.php/UV/catalog/download/OD022/716/815-1?inline=1