Xalapa, Ver. | 30 de enero de 2023
Como parte de las actividades de la Cátedra “Mahatma Gandhi” que tiene finalidad de promover una cultura de paz y no violencia, estudiantes de la facultad de sociología acompañados por prestadores de Servicio Social en la Casa UV Molino de San Roque de las carreras de Odontología, Enfermería, Nutrición y Filosofía participaron en el proyecto «Un día en tu comunidad» que se realiza en escuelas primarias de la zona donde se ubica la Casa.
Este proyecto se realiza por iniciativa del Mtro. Guillermo Sánchez Vaca de la facultad de Derecho, vocal de la Cátedra “Mahatma Gandhi « y coordinador del establecimiento de un diagnóstico y propuesta a la solución a los problemas que enfrentan los habitantes de esta zona. Para la ejecución de este proyecto se cuenta con el apoyo de la C.D. Nardhet Pale Solís, responsable de la Casa UV y de gestionar y promover la participación de diferentes áreas académicas que contribuyan con sus conocimientos para lograr los objetivos.
Con la finalidad de propiciar un espacio de reflexión y recreación entorno a la convivencia en comunidades, académicos y estudiantes de la Facultad de Sociología participan el proyecto en el que involucraron a alumnos 4º a 6º grado, padres y madres de familia de la escuela primaria Juan de la Luz Enríquez, ubicada en la colonia Veracruz.
Este es un proyecto que se ha implementado previamente en otros planteles y en esta ocasión correspondió ser aplicado por seis estudiantes de la Facultad de Sociología, coordinados por la Dra. Diana Karent Sáenz Díaz y el Dr. Arturo Narváez Aguilera, directora y académico de dicha facultad, respectivamente.
Las actividades iniciaron con la conformación de equipos de trabajo en los que los adultos se dieron la oportunidad de interactuar, conocerse y reflexionar sobre su papel en la comunidad, así como pensar en soluciones y alternativas para mejorar el entorno y propiciar un espacio armonioso para sus hijos. Por su parte, los niños trabajaron en actividades enfocadas a la convivencia, trabajo en equipo y conciencia de su entorno, para lo cual, contaron con la asesoría y acompañamiento de los estudiantes de sociología.
Posteriormente, se procedió a realizar una activación en la que las familias se organizaron en dos grupos para jugar una «carrera de relevos» en las que niñas y niños tuvieron la oportunidad de jugar y competir en compañía de sus madres y padres. Las actividades del día culminaron con un espacio de convivencia en el que compartieron alimentos y anécdotas sobre lo aprendido en esta jornada.
Así mismo, los asistentes agradecieron la intervención de los académicos y estudiantes de la Universidad Veracruzana y esperan pronto contar con más espacios en los que tanto adultos como niños puedan tener la oportunidad de obtener nuevas experiencias de aprendizaje que permitan una mejor convivencia.
