Teorías y Modelos innovadores para la enseñanza, aprendizaje y evaluación |
DOCENCIA MEDIADA POR TECNOLOGÍA |
LICENCIATURA |
PLAN 2020 |
CRÉDITOS |
ÁREA DE HUMANIDADES |
MAPA CURRICULAR |
PROYECTO INTEGRADOR |
Básica: Iniciación a la profesión |
ACADÉMICOS |
Dr. Gustavo Antonio Huerta Patraca
Dra. Francisca Mercedes Solís Peralta Dra. Celia Hernández Palaceto |
PERFIL DEL DOCENTE |
Lic. En Pedagogía |
UNIDAD DE COMPETENCIA |
El estudiante desarrolla estrategias que permitan el manejo de conceptos, categorías, definiciones, fundamentos de los diversos modelos teóricos incorporados en el campo de la educación y la tecnología. |
ARTICULACIÓN DE EJES |
La experiencia educativa Teorías y Modelos innovadores para la enseñanza, aprendizaje y evaluación ubicada en el área disciplinar. Busca desarrollar estrategias que permitan la adquisición de conocimientos en los estudiantes.
Manteniendo una actitud de compromiso, responsabilidad, al trabajo individual y grupal, y siendo críticos, y ante todo respetando la opinión de los demás. |
DESCRIPCIÓN |
La experiencia Educativa Teorías y Modelos innovadores para la enseñanza, aprendizaje y evaluación ubicada en el área formativa, de la licenciatura de docencia mediada por tecnología. Cuenta con tres unidades en las cuales se desarrollan habilidades docentes para la impartición de clases de manera presencial. Semipresencial y virtual. |
JUSTIFICACIÓN |
En la época actual un docente no solamente debe conocer el aspecto presencial sino también aprender a impartirlos, de manera que el estudiante si logre el aprendizaje esperado, este curso beneficiará al estudiante de manera significativa ya que tendrá otra herramienta que le permitirá desarrollar habilidades tecnológicas diferentes a las tradicionales que les permitirá a los estudiantes adquirir ese aprendizaje que se busca en ellos. |
SABER TEÓRICO |
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SABER HEURÍSTICO |
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SABER AXIOLÓGICO |
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ESTRATEGIA METODOLÓGICA DE APRENDIZAJE |
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ESTRATEGIA METODOLÓGICA DE ENSEÑANZA |
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APOYO EDUCATIVO DE MATERIAL DIDÁCTICO |
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APOYO EDUCATIVO DE RECURSOS DIDÁCTICOS |
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EVIDENCIA DE DESEMPEÑO |
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CRITERIO DE DESEMPEÑO |
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CAMPOS DE APLICACIÓN |
Aula virtual |
ACREDITACIÓN |
Para acreditar esta EE el estudiante deberá haber presentado con suficiencia cada evidencia de desempeño, es decir, que en cada una de ellas haya obtenido cuando menos el 70%. |
FUENTES DE INFORMACIÓN BÁSICA |
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FUENTES DE INFORMACIÓN COMPLEMENTARIA |
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