Les envío, para su difusión el libro: “Vive la Ciencia. Experimentos Científicos, Volumen II”. Este libro fue diseñado para estudiantes universitarios y pretende contribuir en la búsqueda de nuevos mecanismos para despertar no sólo el interés por la ciencia, sino enseñar a los jóvenes a pensarla y razonarla de forma profunda, en una época en donde la mayoría no tiene tiempo para hacerlo.
En “Vive la Ciencia. Experimentos Científicos, Volumen II”, se presentan una serie de experimentos científicos, que intentan no sólo despertar e impulsar el interés de los jóvenes por la ciencia, sino también enseñarles a razonar el conocimiento, reconstruyendo algunos experimentos clásicos, como la caída de los graves, planteado en el siglo VI a. C., por Aristóteles y resuelto por Galileo varios siglos después.
En Vive la Ciencia se plantean tres fases metodológicas para abordar cada experimento:
1. La fase intuitiva
2. La fase experimental
3. Y la fase de desarrollo teórico de los conceptos científicos.
Con esta metodología se reta al alumno para reconstruir el experimento de un modo distinto, especialmente en la fase intuitiva y experimental. El objetivo de la primera fase es intuir, razonar el problema. En la segunda es replantear el problema físico para sugerir una solución práctica distinta, con las herramientas que su ingenio pudiese permitirle y con el apoyo de algunos elementos metodológicos, utilizando materiales domésticos y reciclables. El objetivo de la tercera fase es el desarrollo teórico del experimento.
Anexo:
1. Liga del trailer: Trailer «Libro Vive la Ciencia. Experimentos Científicos, Volumen II».
2. Libro en PDF: VIVE LA CIENCIA – VOLUMEN II
3. Liga para bajarla desde la página WEB de la revista I+D de la Universidad Autónoma de Chiapas: VIVE LA CIENCIA Experimentos científicos – Volumen II
Dr. Martin D. Mundo Molina, Centro de Investigación CIDESTA, Centro de Investigación Facultad de Ingeniería, Universidad Autónoma de Chiapas
