• Se celebró en el MAX el I Foro de Activismo en Lenguas Originarias “Creación digital e IA” 

• Es organizado por la Academia Veracruzana de Lenguas Indígenas 

El MAX fue sede del I Foro de Activismo en Lenguas Originarias “Creación digital e IA”

David Sandoval Rodríguez 

Fotos: Luis Fernando Fernández 

10/06/2025, Xalapa, Ver.- La Universidad Veracruzana (UV) alojó en el Museo de Antropología de Xalapa (MAX) el I Foro de Activismo en Lenguas Originarias “Creación digital e IA”, organizado por la Academia Veracruzana de Lenguas Indígenas (AVLI), en el que se dieron cita profesores y alumnos de diversas instituciones adscritas a la Secretaría de Educación de Veracruz (SEV). 

Las lenguas de los pueblos originarios se encuentran a la vanguardia de la innovación digital, expresó Elías Calixto Armas, subsecretario de Educación Media y Superior, en el Auditorio “Alfonso Medellín Zenil”. 

Destacó en su mensaje de bienvenida que las lenguas originarias representan un legado cultural invaluable y una fuente viva de conocimiento, ciencia y sabiduría ancestral. 

Elías Calixto Armas, subsecretario de Educación Media y Superior de Veracruz, dijo que el evento impulsa la integración de los pueblos originarios a los entornos digitales

“Hoy nos reunimos hablantes y no hablantes para conocer y reflexionar sobre el activismo lingüístico, buscando construir una sociedad más igualitaria e incluyente donde se respeten y gesten plenamente los derechos culturales y lingüísticos de los pueblos originarios y se promueva su integración en entornos digitales contemporáneos.” 

Los pueblos originarios ya participan en los entornos digitales, con personas que tienen muy arraigados sus orígenes y ejercen activismo en sus propias lenguas originarias, ya sea en TikTok o enseñando maya o zapoteco en YouTube, comentó el funcionario. 

Agradeció el esfuerzo de la AVLI y las instituciones participantes, por impulsar esta construcción colectiva para tratar temas como la inclusión y el activismo digital, el derecho a la información y la creación de materiales digitales con pertinencia lingüística. 

Ixchel Fuentes, en representación de la dirección del MAX, destacó la solidaridad que se gesta a partir del reconocimiento de la diversidad

Urbano Bautista Martínez, diputado presidente de la Comisión de Asuntos Indígenas y de las Comunidades Afrodescendientes del Congreso del Estado de Veracruz, reconoció que el espacio permitirá conocer propuestas innovadoras en materia digital, sobre todo a favor de las agendas de los pueblos originarios. 

Señaló que el valor que confieren sus hablantes a las lenguas indígenas les ha permitido cobrar protagonismo en el entorno digital, lo que permitirá escuchar diversas experiencias sobre el uso constante de las plataformas digitales y en la elaboración de contenido multimedia. 

“Lamentablemente las lenguas originarias han sido tildadas de atrasadas, minorizadas y relegadas en entornos comunicativos no tradicionales; por ello, cuando estas lenguas se visibilizan en nuevos entornos se logra sensibilizar a la población en general sobre la situación actual de estas y sus hablantes”, compartió el diputado. 

Urbano Bautista Martínez, diputado presidente de la Comisión de Asuntos Indígenas y de las Comunidades Afrodescendientes

Ixchel Fuentes Reyes, académica encargada de bienes culturales, en representación de la dirección del MAX dijo a las y los asistentes que la diversidad está conformada por la memoria y por tradiciones, y ambas conducen a la solidaridad. 

Instó a “sensibilizarnos ante la diversidad” ya que esto permitirá transitar hacia un mundo más solidario, equitativo y justo. 

Finalmente, Victoriano Cruz Cruz, director general de la AVLI, recalcó que se pueden realizar acciones positivas con el internet, como visibilizar las lenguas originarias, pero también saber qué temas se pueden mostrar. 

Asistieron a la inauguración del foro: académicos, funcionarios y estudiantes de diversas instituciones

“Hay extractivismo lingüístico y epistémico de las culturas minoritarias”, denunció, “por lo que este foro permitirá dar una ruta de trabajo para estas nuevas tecnologías y conocer cómo contribuyen a una planificación del lenguaje, con el objetivo de fortalecer la diversidad lingüística, sus retos e implicaciones”.