Investigaciones internacionales muestran que los docentes están dispuestos a incluir a alumnos con TEA, pero carecen de formación especializada
UV evalúa conocimiento de docentes de nivel básico sobre TEA
Journal of Health Psychology publicó estudio de investigadores del IIP
Se trata de “Estrés, afrontamiento y prevención del contagio durante la epidemia de SARS-CoV-2 en una muestra de adultos mexicanos”
