La accesibilidad no se limita a eliminar barreras físicas, también implica transformar actitudes, adaptar contenidos y generar condiciones que permitan la participación plena de todas las personas
Reflexionaron sobre la visibilidad queer y la representación digna en la academia y el cine, durante el encuentro “Biologías disidentes: Ciencia, identidades y diversidad sexogenérica”
La Maestría en Ciencias Sociales de la Universidad Veracruzana organizó el conversatorio “Juventudes que transforman”, en el que se destacó el papel de esta casa de estudios como un espacio abierto para visibilizar las propuestas ciudadanas que emergen desde la comunidad estudiantil y civil
A través de un encuentro que se realiza del 22 al 24 de septiembre y en el que habrá actividades relacionadas con conceptos, investigaciones y expresiones artísticas vinculadas con las disidencias sexogenéricas
A través del Programa Universitario para la Atención de la Problemática de la Desaparición de Personas y la Identificación Humana, la capacitación estuvo dirigida a integrantes del colectivo Familiares en Búsqueda María Herrera de Poza Rica
Familiares buscadoras dialogaron con estudiantes y docentes del Área Académica de Artes como parte del proceso formativo y creativo de Catrina Ambulante XII
Universitarias de la Licenciatura en Desarrollo Integral para las Personas con Discapacidad presentaron una propuesta de accesibilidad digital que busca atender la diversidad de necesidades de las personas y favorecer una navegación más inclusiva
Mercedes Ruiseñor Acosta, alumna de la Maestría en Estudios de Género, impartió un taller donde se analizó el marco legislativo, barreras burocráticas y la desinformación que persiste a pesar de la despenalización legal de la interrupción del embarazo
La Coordinación Regional de Programa Universitario de Educación Inclusiva y Salud Mental acompaña y da seguimiento a estudiantes de diferentes programas educativos
Investigadores del Centro de Estudios de Género de la Universidad Veracruzana señalan la falta de diagnósticos sobre este sector y sus resultados buscan aportar elementos para políticas y espacios universitarios inclusivos
En la Facultad de Derecho de la Universidad Veracruzana, la abogada Carmen Herrera García expresó que género, origen indígena, pobreza y barreras lingüísticas deben analizarse de manera conjunta para comprender las afectaciones a los derechos humanos
Estudiantes de la Facultad de Derecho pusieron en práctica sus conocimientos adquiridos en el seminario Sistema Interamericano de Protección de Derechos Humanos. Los mejores representarán a esta casa de estudios en los próximos concursos en San José de Costa Rica y Washington
