Para citar este documento: Casillas, M. A., Chain, R., y Jácome, N. (2015). Origen social de los estudiantes y trayectorias estudiantiles en la Universidad Veracruzana. En J. C. Ortega, R. López y E. Alarcón (Coords.), Trayectorias escolares en educación superior: propuesta metodológica y experiencias en México (pp. 43-76). México: Universidad Veracruzana, Instituto de investigaciones en…
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Listado de publicaciones
¿Hacia dónde van los estudios sobre trayectorias escolares en la Educación Superior? Reflexiones finales
Para citar este documento: Casillas, M. A., y Badillo, J. (2015). ¿Hacia dónde van los estudios sobre trayectorias escolares en la Educación Superior? Reflexiones finales. En J. C. Ortega, R. López y E. Alarcón (Coords.), Trayectorias escolares en educación superior: propuesta metodológica y experiencias en México (pp. 271-279). México: Universidad Veracruzana, Instituto de…
Estudiantes universitarios y TIC: una revisión de la investigación en México 2000-2010
Para citar este documento: López, R., González, M. G., Casillas, M. A., y Alarcón, E. (2015). Estudiantes universitarios y TIC: una revisión de la investigación en México 2000-2010. En M. G. González y R. López (coords.), Cultura digital en la Universidad de Sonora (pp. 19-34). México: Universidad de Sonora. Descargar: Estudiantes universitarios y…
Los saberes digitales de los universitarios
Para citar este documento: Ramírez, A., y Casillas, M. (2015). Los saberes digitales de los universitarios. En J. Micheli (Coord.), Educación Virtual y Universidad, un modelo de evaluación (pp. 77-106). México: Universidad Autónoma Metropolitana. Descargar: Los saberes digitales de los universitarios
Los indicadores y la planeación de la educación superior en América Latina
Para citar este documento: Casillas, M. A., Ojeda, M. M., Castro, C. R., y Ortega, J. C. (2013). Los indicadores y la planeación de la Educación Superior en América Latina. En J. M. Carot, C. R. Castro y M .M. Ojeda (Coords.), Sistemas de información, indicadores y gestión universitaria: Rankings, transparencia y colaboración…
Los estudiantes indígenas de la Universidad Veracruzana: Retos de la atención en programas convencionales e interculturales
Para citar este documento: Casillas, M. A., Badillo, J., y Ortiz, V. (2011). Los estudiantes indígenas de la Universidad Veracruzana: Retos de la atención en programas convencionales e interculturales. En S. Didou y E. Remedi (Coords.), Educación superior de carácter étnico en México: Pendientes para la reflexión (pp. 127-151). México: Senado de la Repúlblica,…
Estudiantes indígenas en la Universidad Veracruzana: Una aproximación a su experiencia escolar
Para citar este documento: Casillas, M. A., Badillo, J., y Ortiz, V. (2010). Estudiantes indígenas en la Universidad Veracruzana: Una aproximación a su experiencia escolar. En A. Colorado y M. A. Casillas (Coords.), Estudios recientes en educación superior: Una mirada desde Veracruz (pp. 53-99). México: Universidad Veracruzana, Instituto de Investigaciones en Educación. Descargar: Estudiantes…
Los estudiantes indígenas de la Universidad Veracruzana: Procesos de construcción identitaria
Para citar este documento: Casillas, M. A., Badillo, J., y Ortiz, V. (2012). Los estudiantes indígenas de la Universidad Veracruzana: Procesos de construcción identitaria. En Alteridad y aliedad: La construcción de la identidad con el otro y frente al otro (pp. 125-143). México: Universidad Nacional Autónoma de México. Descargar: Los estudiantes indígenas
El capital tecnológico una nueva especie de capital cultural. Una propuesta para su medición
Para citar este documento: Casillas, M. A., Ramírez, A., y Ortiz, V. (2014). El capital tecnológico una nueva especie de capital cultural. Una propuesta para su medición. En A. Ramírez y M. A. Casillas, Háblame de TIC: Tecnología digital en la Educación Superior (pp. 23-38). Córdoba, Argentina: Brujas. Descargar: El capital tecnológico una nueva…
La ANUIES y los estudiantes indígenas
Para citar este documento: Casillas, M. A., y Ortiz, V. (2015). La ANUIES y los estudiantes indígenas. En G. Álvarez. (Coord.), La ANUIES y la construcción de políticas de educación 1950-2015 (pp. 449-461). México: ANUIES. Descargar: La ANUIES y los estudiantes indígenas