Representaciones sociales de las universidades sobre la epidemia del Covid-19

Casillas, M., Ballesteros, F. y López, A. (2024). Representaciones sociales de las universidades sobre la epidemia del Covid-19. Sociológica México. 109, pp. 9-49.http://www.sociologicamexico.azc.uam.mx/index.php/Sociologica/article/view/1789/1869 Para consultar: Representaciones sociales de las universidades sobre la epidemia del Covid-19 Para descargar: Representaciones sociales de las universidades sobre la epidemia del Covid-19

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Balance y prospectiva de la educación superior en México

Casillas, M. (octubre 2024). Balance y prospectiva de la educación superior en México. Revista Mexicana de Investigación Educativa (RMIE) 29, 103 ISSN: 14056666. https://comie.org.mx/multimedia/textos/RMIE_103.pdf Para consultar: Balance y prospectiva de la educación superior en México Para descargar: Balance y prospectiva de la educación superior en México  

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La nueva agenda para la educación superior.

Casillas, M. (2024, agosto, 29). La nueva agenda para la educación superior. Suplemento Campus. https://suplementocampus.com/la-nueva-agenda-para-la-educacion-superior/   Para descargar :La nueva agenda para la educación superior  Para consultar: La nueva agenda para la educación superior

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Unesco. Herramientas para la comparación internacional

Casillas, M. (2024, agosto, 15). Unesco. Herramientas para la comparación internacional. Suplemento Campus. https://suplementocampus.com/unesco-herramientas-para-la-comparacion-internacional/   Para descargar: Unesco. Herramientas para la comparación internacional.  Para consultar: Unesco. Herramientas para la comparación internacional

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Balance de la 4T en la educación superior.

Presidente Lòpez Obrador hablando en una conferencia de prensa.

Casillas, M. (2024, agosto, 8). Balance de la 4T en la educación superior. Suplemento Campus. https://suplementocampus.com/balance-de-la-4t-en-la-educacion-superior/   Para descargar: Balance de la 4T en la educación superior. Para consultar: Balance de la 4T en la educación superior.  

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Balance de las políticas de educación superior en la Cuarta Transformación (2018-2024).

Casillas, M., López, R.,(coords.) (2024). Balance de las políticas de educación superior en la cuarta transformación (2018 – 2024). Revista Transdigital. https://doi.org/10.56162/transdigitalb30   Para consultar: Balance de las políticas de educación superior en la Cuarta Transformación (2018-2024) Para descargar: Balance de las políticas de educación superior en la Cuarta Transformación (2018-2024)

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Actualidad del movimiento antinuclear en Veracruz.

Casillas, M. (2024, julio, 11). Actualidad del movimiento antinuclear en Veracruz. La Jornada Veracruz. https://jornadaveracruz.com.mx/opinion/   Para consultar: Actualidad del movimiento antinuclear en Veracruz. Para descargar: Actualidad del movimiento antinuclear en Veracruz. 

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Contrastes.

Casillas, M. (2024, Julio, 4). Contrastes. La Jornada Veracruz. Recuperado de: https://jornadaveracruz.com.mx/opinion/   Para consultar: Contrastes Para descargar: Contrastes

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Educación superior en Iberoamérica, 2024.

Casillas, M. (2024, julio, 4). Educación superior en Iberoamérica, 2024. Suplemento Campus. Recuperado de: https://www.uv.mx/personal/   Para descargar: Educación superior en Iberoamérica, 2024.  Para consultar: Educación superior en Iberoamérica, 2024.

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Las redes sociales como una herramienta de aprendizaje y conexión para docentes noveles.

Ortiz, C. y Casillas, M. (2024). Las redes sociales como una herramienta de aprendizaje y conexión para docentes noveles. Revista Científica Transdigital (5)(9). DOI: https://doi.org/10.56162/transdigital280 Para consultar: Las redes sociales como una herramienta de aprendizaje y conexión para docentes noveles. Para descargar: Las redes sociales como una herramienta de aprendizaje y conexión para docentes noveles.

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