Oferta Educativa bajo permanente innovación en los procesos de enseñanza y aprendizaje de la Ecología de la Invasión

  • Isabel López Zamora
Evaluación de aprendizaje: A la caza de las especies de plantas invasoras
Aprendiendo a identificar las estructuras vegetativas y florales con la identificación diagnóstica
Ejercicio de detección rápida de invasión.
Ejercicio para la detección rápida de la invasión: reporte.

Conociendo a las especies de plantas invasoras en el Central Park, New York City.

 

Registro y oferta de 3 Experiencias Educativas de 06 créditos cada una, aprobadas por el MEIF dentro del Área de Formación de Elección Libre (AFEL). Universidad Veracruzana:

 

  1. E. Ecología de Malezas. (NRC 18946), Período semestral 200701 (Agosto 23, 2006 – presente). Horas:60, Entidad: Instituto de Investigaciones Biológicas, Universidad Veracruzana.

 

  1. E. Biodisponibilidad de Nutrientes en el Suelo. (NRC 1383), Período Inter-semestral de Verano (Julio 10-21, 2006). Horas:45, Entidad: Instituto de Investigaciones Biológicas (dentro de las Instalaciones de la Facultad de Biología, zona Xalapa).

 

  1. E. Invasores Biológicos: las plantas. (NRC 1497), Período Inter-semestral de Verano (Julio 9 – 27, 2007). Horas:60, Entidad: Instituto de Investigaciones Biológicas (dentro de las Instalaciones de la Facultad de Biología, zona Xalapa).
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