Sección: General
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CPU-e | Número 33, diciembre-julio 2021
El recurso humano por el cambio social CPU-e, Revista de Investigación Educativa, alcanza su trigésima tercera publicación, correspondiente al periodo diciembre-julio del 2021. Este número cuenta ocho artículos de investigación, entre los que se encuentran: Diagnóstico de necesidades de formación de profesores noveles de educación primaria en Baja California, por Graciela Cordero Arroyo, Jihan García-Poyato Falcón,
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Rosario González Vallejo estudia los procesos de traducción
18 de junio, 2021.- Rosario González Vallejo nos presenta su tesis con que obtuvo el grado de Maestría en Investigación Educativa, “El proceso de traducción de textos literarios en la Facultad de Idiomas de la Universidad Veracruzana”, dirigida por la Dra. María del Pilar Ortiz Lovillo. Este proyecto de investigación, inscrito en el ámbito de
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La motivación del aprendizaje del inglés en el bachillerato, tema de tesis de Gabriel Rodríguez
*La tesis obtuvo aprobación unánime y un reconocimiento especial de parte del Jurado Por Ángel Guzmán 1 de junio, 2021.- Vivimos en un contexto construido desde distintas identidades. Hacer frente a ello exige formarnos en distintos ámbitos. En un mundo que nos obliga cada vez más a emigrar a otros contextos, física, cultural o virtualmente,
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Participa investigador del IIE en conferencia virtual de la UNESCO
El Dr. Juan Carlos A. Sandoval Rivera, investigador del Instituto de Investigaciones en Educación de la Universidad Veracruzana, representó a nuestra institución en la “Conferencia Mundial de la UNESCO sobre la Educación para el Desarrollo Sostenible” celebrada como conferencia virtual del 17 al 19 de mayo de 2021. La invitación al evento fue extendida por el
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MIA gana Concurso de Innovación para la Justicia Educacional en América Latina
El proyecto educativo “Cursos remediales TaRL en contextos rurales”, como parte del proyecto macro de investigación-acción Medición Independiente de Aprendizajes (MIA), resultó ganador en el Concurso de Innovación para la Justicia Educacional en América Latina, en la categoría Innovaciones Promisorias. En este certamen participaron 78 instituciones de 11 países de Latinoamérica. Medición Independiente de Aprendizajes
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Se celebra el Especial de Egresados UV
El evento se realizará los días 21, 22 y 23 de abril del presente, en modalidad virtual a través del Facebook de Egresados UV y del portal web www.uv.mx/egresados, en coordinación con Secretaría Académica y la participación de las Vicerrectorías, Direcciones Generales de las Áreas Académicas, UVI, SEA, Posgrado y las diferentes dependencias que brindan
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Tiene nueva titular la Coordinación del DIE
El pasado lunes 5 de abril, la Dra. Samana Vergara-Lope Tristán asumió el cargo de Coordinadora del Doctorado en Investigación Educativa que imparte el Instituto de Investigaciones en Educación, en relevo de la Dra. María del Pilar Ortiz Lovillo, quien ocupó la Coordinación durante tres años. La Dra. Vergara-Lope Tristán está formada como Psicóloga a
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Publica CPU-e su número 32, enero-junio 2021
El mundo en el que todos crecimos ha dejado de ser el mismo en el corto lapso de un año. Nuestras vidas y sus distintos ámbitos cambiaron de tal modo que el día a día representa un reto que se renueva; del mismo modo, debemos reinventar constantemente nuestro hacer para enfrentarlo. El quehacer educativo, quizá,
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Financiará Coveicydet proyecto UV sobre cambios en las prácticas, saberes y capacidades frente al deterioro ambiental en la microcuenca del río Naolinco
El proyecto Cambios en las prácticas, saberes y capacidades frente al deterioro ambiental en la microcuenca del río Naolinco, en el que participan el Instituto de Investigaciones Forestales, el Instituto de Investigaciones Histórico Sociales, la Facultad de Biología y el Instituto de Investigaciones en Educación, fue aprobado en la Primera convocatoria de Proyectos de Investigación
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El equipo CARE se formará en narración oral en África y la “cocina de los cuentos” para fortalecer su proyecto y propuesta educativa
El equipo del proyecto CARE, conformado por estudiantes de la maestría y el doctorado en Investigación Educativa –Paula Martínez, Melecio Pérez, Itzel Cabrera, María Concepción Patraca, Ángeles Luis, Yesenia Luna y Samuel Castellanos– e investigadores del Instituto de Investigaciones en Educación de la línea de Educación Ambiental para la Sustentabilidad –Lupita Mendoza Zuany y Juan
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