Universidad Veracruzana

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Metodologías activas en la educación universitaria

Las metodologías activas son estrategias de enseñanza-aprendizaje que colocan al estudiante como protagonista de su formación. A diferencia del modelo tradicional, donde el docente transmite información, estas metodologías impulsan la participación activa, el aprendizaje colaborativo y la aplicación práctica de los conocimientos en escenarios reales o simulados.

En la educación superior, durante la última década se han consolidado y expandido diversas metodologías activas que responden a las necesidades de formación profesional:

  • Aprendizaje Basado en Problemas (ABP): enfrenta a los estudiantes con situaciones reales que requieren investigación, análisis y propuesta de soluciones, desarrollando pensamiento crítico y competencias interdisciplinarias.
  • Aprendizaje Basado en Proyectos (ABPro): promueve la planeación, ejecución y presentación de proyectos que integran conocimientos teóricos y prácticos para resolver retos específicos.
  • Estudio de Casos: favorece el análisis de situaciones complejas, desarrollando la capacidad de argumentar, tomar decisiones y aplicar teorías en contextos reales.
  • Aprendizaje Colaborativo: fomenta el trabajo en equipo con objetivos comunes, donde cada integrante aporta sus fortalezas para construir conocimiento compartido.
  • Clase Invertida (Flipped Classroom): el estudiante estudia contenidos de manera autónoma antes de la clase y el tiempo presencial se dedica a resolver dudas, discutir y aplicar lo aprendido.
  • Gamificación: utiliza elementos de juego (retos, recompensas, niveles) para motivar, aumentar la participación y hacer más atractivo el proceso de aprendizaje.
  • Aprendizaje Servicio (AApS): combina la formación académica con la participación social, permitiendo que los estudiantes apliquen sus conocimientos en proyectos que responden a necesidades de la comunidad.
  • Aprendizaje Basado en Retos (Challenge Based Learning): plantea problemas globales o locales que invitan a los estudiantes a investigar, proponer soluciones y generar impacto real.
  • Design Thinking aplicado a la educación: metodología centrada en la creatividad y la innovación para resolver problemas desde la perspectiva del usuario.
  • Simulaciones y role playing: recrean escenarios profesionales reales donde los estudiantes asumen roles, toman decisiones y reflexionan sobre sus resultados.

Estas metodologías, al integrar teoría con práctica, fortalecen competencias como el pensamiento crítico, la comunicación, la creatividad, la colaboración y el compromiso social, elementos indispensables para la formación de profesionistas capaces de afrontar los desafíos del siglo XXI.

 

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Última actualización

Fecha: 4 diciembre, 2025 Responsable: Coordinación de Aprendizaje Basado en Problemas Contacto: abp@uv.mx