MAPA CURRICULAR 2020
| Nombre de la EE | Créditos | Horas | ||||||
| Horas teoría con profesor | Horas teoría sin profesor | Horas práctica con profesor | Horas práctica sin profesor | |||||
| Área … | ||||||||
| Proyecto Integrador I | 9 | 15 | 30 | 30 | 15 | |||
| Proyecto Integrador II | 9 | 15 | 30 | 30 | 15 | |||
| Estrategias de fomento y promoción de la lectura | 5 | 15 | 0 | 15 | 30 | |||
| Lectura y escritura en el contexto universitario | 6 | 30 | 0 | 15 | 15 | |||
| Cartografías lectoras | 5 | 15 | 0 | 0 | 45 | |||
| Lectura y escritura tras las líneas | 5 | 30 | 0 | 0 | 15 | |||
| Multiliteracidad de los entornos virtuales. Transformación de la lectura y la escritura. | 4 | 15 | 0 | 0 | 30 | |||
| Taller de géneros de lectura y escritura | 4 | 15 | 0 | 30 | 0 | |||
| Seminario de metodología de la lectura | 4 | 15 | 0 | 0 | 30 | |||
| Literatura y otras manifestaciones culturales | 4 | 15 | 0 | 30 | 0 | |||
| Taller de lectura en voz alta | 5 | 15 | 0 | 15 | 30 | |||
| Optativa I | 2 | 15 | ||||||
| Optativa II | 2 | 15 | ||||||
| Créditos | 64 | |||||||
| Total en cursos
13 |
Total en créditos
64 |
Total en horas teóricas
285 |
Total en horas prácticas
390 |
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FORMATO DE HORIZONTALIDAD Y VERTICALIDAD DEL PROGRAMA EDUCATIVO
| Área/ Semestre* | Primero | Segundo |
| Área 1
La que aplique |
EE
( créditos) |
|
| Lectura y escritura en el contexto universitario
6 |
EE (créditos) | |
| Cartografías lectoras
5 |
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| Seminario de metodología de la lectura
4 |
||
| Estrategias de promoción y fomento de la lectura
5 |
||
| Taller de lectura en voz alta
5 |
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| Proyecto Integrador I
9 |
||
| Optativa I
2 |
||
| Área 2
La que aplique |
Taller de géneros de lectura y escritura
4 |
|
| Lectura y escritura tras las líneas
5 |
||
| Multiliteracidad de los entornos virtuales. Transformación de la lectura y la escritura.
4 |
||
| Literatura y otras manifestaciones culturales
4 |
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| Proyecto Integrador II
9 |
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| Optativa II
2 |
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| Total de cursos | 13 | |
| Total de créditos de los cursos | 64 |
