Red de Planes Ambientales Institucionales
La Red de Planes Ambientales Institucionales (Red PAI) es una red de colaboración regional que opera en el marco del Consejo Regional Sur Sureste de la Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior (Anuies). Su origen tiene como antecedentes inmediatos la XIII Reunión Ordinaria del Consejo de Universidades Públicas e Instituciones Afines (CUPIA), realizada en el Instituto Tecnológico de Sonora en 1999, durante la cual fue presentado el documento elaborado conjuntamente por el Centro de Educación y Capacitación para el Desarrollo Sustentable (Cecadesu-Semarnat) y la Secretaría General de la Anuies, que contenía la propuesta para el establecimiento de un Plan de acción para el desarrollo sustentable en las instituciones de educación superior . A partir de la aprobación de dicha propuesta, se convocó a las universidades el país a remitir información sobre las actividades que en materia ambiental estaban desarrollando en ese momento, con el objeto de conocer el diagnóstico de las IES en materia ambiental y definir una propuesta que orientara y fortaleciera el trabajo ambiental de las mismas.
Posteriormente, el Cecadesu-Semarnat y la ANUIES organizaron en el año 2002 el curso “Plan de acción para el desarrollo sustentable en las instituciones de educación superior” y el curso-taller “Formación ambiental para la elaboración de planes ambientales institucionales”, el primero en el Instituto Tecnológico de Minatitlán, Veracruz y el segundo en el Instituto Tecnológico de Campeche, con cuyas metodologías se elaboraron los primeros planes ambientales de las IES mexicanas, mientras aquellas que ya lo tenían fortalecieron su plan.
El 18 de febrero de 2005, siendo sede la Universidad Veracruzana, la Anuies convocó a sus instituciones miembro de la región sur-sureste de México a la reunión regional para la creación de nuevas redes. En esta reunión quedó conformada la Red de Planes Ambientales Institucionales “Desarrollo sustentable”, en la que estuvieron representantes de 15 universidades e institutos: Universidad Autónoma de Campeche, Universidad Autónoma del Carmen, Colegio de la Frontera Sur, Universidad de Ciencias y Artes de Chiapas, Universidad Autónoma de Chiapas, Instituto Tecnológico de Oaxaca, Instituto Tecnológico de Tuxtepec, Universidad Benito Juárez de Oaxaca, Universidad de Quintana Roo, Universidad Juárez Autónoma de Tabasco, Universidad Veracruzana, Universidad Autónoma de Yucatán, Instituto Tecnológico de Veracruz y Universidad Cristóbal Colón.
Durante la reunión, la Universidad Autónoma de Campeche presentó la iniciativa para la conformación de la Red, misma que fue revisada y analizada por las diversas instituciones. Dicho documento fue presentado posteriormente al Consejo Regional Sur-Sureste de la ANUIES en la primera sesión ordinaria 2005 de este Consejo (18 de abril de 2005), fecha en la que se aprobó la creación de esta Red junto con otras cuatro, nombrándose a la Mtra. Miriam Sahagún Arcila como primera coordinadora regional de la Red PAI y a la Dra. Silvia Ramos Hernández, el Mtro. José Manuel Asún, el Q.F.B. Roger Medina González y a la Dra. Socorro Menchaca Dávila como responsables de los programas básicos. La Red PAI en sus inicios estuvo conformada por 14 IES del sursureste de México.
De 2005 a 2011, la Red PAI estuvo a cargo de la Universidad Autónoma de Campeche. En este periodo, se establecieron y consolidaron las bases estructurales de la red, se diseñó el logotipo, se definieron la misión, la visión, el objetivo general y los objetivos específicos, y se realizaron diversas asesorías a las IES de la región y del centro-occidente del país para la elaboración de sus planes ambientales institucionales.
De 2011 a 2019, la coordinación de la Red PAI estuvo a cargo de la Dra. Silvia Ramos Hernández, de la Universidad de Artes y Ciencias de Chiapas. En este periodo, la Red creció a 21 IES del sursureste de México, y se dio continuidad a las líneas de acción acordadas en la primera etapa de la Red, entre ellas la comunicación de las acciones de las IES miembro en materia de sustentabilidad a través de página web, blog electrónico y el boletín digital Bio-filia, así como proyectos en torno a la gestión del riesgo en las IES. También en este periodo la Red asumió la declaratoria de adhesión a la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible.
De 2019 a 2023, la coordinación de la Red PAI estuvo a cargo de la Universidad Veracruzana, con el liderazgo del Dr. Miguel Ángel Escalona Aguilar y posteriormente de la Dra. Laura Odila Bello Benavides, ambos coordinadores universitarios para la sustentabilidad de la Universidad Veracruzana en sus respectivos periodos. La Secretaría Técnica, por su parte, estuvo a cargo de la Universidad Autónoma de Yucatán, por medio de la Mtra. Anahí Fernanda Cardona Gutiérrez. En este periodo, la Red PAI experimentó una transformación de fondo de su organización interna para fortalecer las dinámicas de colaboración al interior de la red. De este ejercicio, se crearon cuatro comisiones de trabajo permanentes, dedicadas a instrumentar las acciones para el cumplimiento de los objetivos de la red. La comisión de comunicación y difusión quedó bajo el liderazgo de la Universidad Autónoma del Carmen, primero bajo la representación de las Dras. Sandra Laffón Leal y Cynthia Nayeli Martínez Fernández y posteriormente de la Mtra. Greysi Morales Zurita; la de formación y capacitación, a cargo de la Mtra. Guillermina Pech Pech, de la Universidad del Caribe; la de gestión y fortalecimiento institucional, en manos del coordinador general de sustentabilidad de la Universidad Autónoma de Campeche, Mtro. José Rubén Martínez Paredes; y la de proyectos especiales bajo la coordinación de la Dra. Silvia Guadalupe Ramos Hernández, de la Universidad de Ciencias y Artes de Chiapas.
En este periodo, con la membrecía de 29 instituciones de educación superior y la participación activa de 15 de ellas en las distintas comisiones de trabajo, se obtuvieron logros importantes. Uno de ellos fue la consolidación de los procesos administrativos de la Red, la cual incluyó la elaboración del manual de identidad de la Red. Asimismo, se culminó un esfuerzo colaborativo en forma de la publicación del libro Responsabilidad social universitaria: experiencias de las instituciones de la red Sur-Sureste de la ANUIES, en cuyos 17 capítulos se vierten las experiencias, reflexiones y calidad académica de 49 autores y 40 revisores de más de 9 IES de la región sursureste de México. Igualmente, el boletín Bio-filia fue transformado en el boletín Ambiente PAI, publicación semestral electrónica que transcurrió durante nueve números, en los cuales 49 artículos, escritos por 63 autores pertenecientes a 14 IES, impulsaron reflexiones, intercambio de experiencias y difusión del quehacer en materia de sustentabilidad y gestión socioambiental de las instituciones de educación superior. También se reactivó la administración del Facebook de la Red PAI, mediante la publicación periódica de los artículos publicados en el bobletín Ambiente PAI y de más de 70 contenidos digitales que conmemoran distintos días internacionales y eventos relevantes en materia de sustentabilidad. En materia de involucramiento estudiantil y académica, también en este periodo se realizaron dos coloquios virtuales, un encuentro estudiantil virtual que congregó a 156 alumnos de diversas IEs del sursureste mexicano y dos concursos de fotografía y videos cortos con celular.
