Discapacidad
En 1983, la Organización Mundial de la Salud afirma que la discapacidad es un déficit en el desarrollo de habilidades en forma de actividades y comportamientos compuestos, que son aceptados por lo general como elementos esenciales de la vida cotidiana (citado en Verdugo, 1995: 14). En el desarrollo de cualquier ser humano, el contexto, la sociedad y hasta el cuerpo mismo son herramientas importantes para la vida (Verdugo, 2003). La Clasificación Internacional del Funcionamiento de la Discapacidad y de la Salud (cif) renueva las aportaciones para definir la incapacidad desde un modelo tal que integra el contexto físico de la persona y una perspectiva médica, y plantea que la discapacidad es toda restricción o ausencia de la capacidad de realizar una actividad en la forma o dentro del margen que se considera normal para un ser humano. Y, desde una perspectiva de los Derechos Humanos, en 2005, la oMs definió la discapacidad como toda deficiencia física, mental o sensorial, de naturaleza permanente o personal, que limita la capacidad de ejercer una o más actividades esenciales de la vida diaria, misma que puede ser causada o agravada por el entorno económico y social.
La Convención sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad, de 2008, define la discapacidad como un concepto que evoluciona y que resulta de la interacción entre las personas con deficiencias y las barreras debidas a la actitud de las personas sin discapacidad y debidas al entorno mismo, que evitan la participación plena y efectiva de la persona con discapacidad en la sociedad, en igualdad de condiciones con los demás. Las condiciones pueden verse afectadas en diversos grados, en sus funciones sensoriales, intelectuales, motoras y emocionales.
| Discapacidad sensorial: es la deficiencia estructural o funcional de los órganos de la visión, audición, tacto, olfato, y gusto, así como de las estructuras y funciones asociadas a cada uno de ellos |
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| Discapacidad Auditiva | Discapacidad Visual | Discapacidad Motora | Discapacidad intelectual | Discapacidad psíquica | ||||
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| La pérdida de audición total es poco frecuente pues, al igual que en el caso de la discapacidad visual, la mayoría de las personas con discapacidad auditiva tiene lo que se conoce como “audición residual”, la cual puede ser mejorada gracias al uso de audífonos. Según las circunstancias, esta discapacidad puede llevar a dificultar la expresión por vía oral. | Personas ciegas y también, en su mayoría, personas con trastornos severos de la visión. | Trastornos que pueden causar deterioro parcial o total de las habilidades motoras, incluyendo la parte superior y/o inferior del cuerpo (dificultades para caminar, en el mantenimiento o cambio de posición y en la manipulación o realización de determinadas acciones). | Representa una limitación de las funciones mentales en términos de comprensión, conocimiento y percepción. Estas discapacidades ocurren en diferentes grados y pueden ser perjudiciales para la retención de conocimientos, la atención, la comunicación, la autonomía social y profesional, la estabilidad y el comportamiento emocional. | No hay una definición comprensible, especialmente porque la terminología psiquiátrica (neurosis, psicosis…) solo la dominan los psiquiatras. Sin embargo, podemos decir que las personas con dificultades psíquicas sufren de un malestar que a veces se traduce en conductas perturbadoras para los demás. | ||||
