Libros con Letras y Notas de Colores
El estudiante incrementa su acervo cultural a partir del reconocimiento de la cultura en general y las bellas artes; en un ambiente donde predomina la disposición para compartir experiencias, la apertura a nuevas manifestaciones de la sociedad, así como el respeto a la diversidad; para que interactúe, en su vida cotidiana, de manera sensible en el entorno en dónde se sitúa.
Teoría y Apreciación Musical
El estudiante aplica los fundamentos básicos de la teoría y la apreciación musical a distintas formas y obras musicales, a través del desarrollo de destrezas de percepción, del uso de conceptos y lenguajes musicales, de la identificación de los elementos de la música, cualidades del sonido y formas de distintos estilos y géneros musicales; en un ambiente de apertura, sensibilidad, interés por la reflexión, gusto y responsabilidad, con la finalidad de contribuir al desarrollo de su sensibilidad ante la estética y su capacidad de expresión, y por ende valorar la importancia de la música en su entorno.
¡ Viva la Música ! Formación de Grupos Artísticos
Mtro. Angel Rubén Cuéllar Martinez
El estudiante interpreta temas musicales después de los ejercicios preliminares de independencia, coordinación y simultaneidad; mediante una actitud recreativa del fenómeno sonoro en grupos disciplinarios, una vez que maneja saberes de melodía, armonía, ritmo, forma musical, instrumentación e interpretación; con la finalidad de educar su percepción estética.
A continuación se muestran imágenes y audios de los productos creados por los alumnos de diferentes generaciones de la Experiencia Educativa ; es necesario mencionar que la mayoría de las veces los temas que se logran son creados por los propios alumnos con ayuda de los conocimientos musicales adquiridos durante el periodo.
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Grupo Musical «ERITROCITOS » UV FEB – JULIO 2018
Este grupo concluyó su periodo creando la canción » VEN VEN » interpretada por ellos mismos.
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1er Periodo 2017
Grupo musical «SOPRALÍN»
Se le llama Sopralín al grupo por que en el primer día de clases concuerdan recortar los nombres de los instrumentos musicales (Sax Soprano y Violín ) instrumentos preferidos de dos alumnos .
Primeras canciones creadas con ejercicios de rítmica y métrica
Falta concluir el periodo y trabajo final
2do periodo 2016
Grupo musical vocal Six Pack
El grupo musical de canto decide hacer un homenaje al canta-autor Juan Gabriel , ya que este fallece en recientes días .
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1er Periodo 2016
Los alumnos deciden formar el grupo musical «PPC»
y deciden grabar el tema » Sueños » con la participación en la Batería , guitarra , Bajo eléctrico y voces .
Febrero 2015
Experiencia Educativa » Viva La Música Formación de Grupos Artísticos»
* Todos los temas musicales que aquí se muestran son de autoría de los estudiantes de la Universidad Veracruzana *
Enero 2014
Periodo del 2013
En éste periodo los alumnos de Viva la música forman un grupo de nombre » Los Inciertos » , ellos de deciden poner ese nombre por el hecho de no tener ninguna relación con el mundo musical , y un tema a ritmo tropical con el nombre de » Mi realidad» , donde se cuentan experiencias que viven al llegar ala universidad.
1er Periodo 2012
Los Alumnos de ésta materia deciden llamar a su grupo Viva la Música IAP
2do periodo 2012
Los estudiantes mostraron habilidades como escritores de letras de canciones basadas en un sentido
rítmico , y junto con su lado sensible y creativo
lograron terminar cada uno de ellos su propia canción.
Una de estas canciones fué grabada donde lograron plasmar para siempre su amistad y compañerismo por medio de un tema musical.
Su grupo musical se hizo llamar LA MONA PEBI iniciales de sus facultades
