Mi labor como investigador y académico se ha reflejado en diversas publicaciones que contribuyen al avance del conocimiento en educación, tecnología educativa, inclusión, didáctica de las artes y salud mental en contextos formativos. A continuación se presentan mis publicaciones organizadas por tipo, de más reciente a más antigua.
📄 Artículos en Revistas Indexadas
- Perfiles diferenciados de aprendizaje de mujeres de Pedagogía: exploración desde la perspectiva de género
CPU-E Revista de Investigación Educativa (2025). ISSN-e: 1870-5308. DOI: 10.25009/CPUE.V1I42.2967
Autores: Lonngi Reyna, S. D.; García Aguilar, S.; Dorantes Carrión, J. J. — Autor principal ⭐ - La incorporación de la Lengua de Señas Mexicana en la formación académica de pedagogos
South Florida Journal of Development (2025). ISSN-e: 2675-5459. DOI: 10.46932/SFJDV6N12-026
Autores: Aguilar García, S.; et al.; Lonngi Reyna, S. D. - Asistente virtual como herramienta de apoyo para la tutoría académica en la UV: SEAMIG@
Revista Paraguaya de Educación a Distancia (2024). DOI: 10.56152/REPED2024-DOSSIERIA2
Autores: García Aguilar, S.; Lonngi Reyna, S. D. ⭐
📚 Libros (Compilador)
- La labor académica y artística desde la Universidad Veracruzana: Volumen 2
Barker & Jules (2023). ISBN: 979-8-88929-005-6. País: EUA.
Compiladores: Lonngi Reyna, S. D.; García Aguilar, S.; Dorantes Carrión, J. J.; Hernández Baruch, A. C. - La labor académica y artística desde la Universidad Veracruzana: Volumen 1
Morlis Books / Barker & Jules (2021). ISBN: 978-1-64789-069-8. País: EUA.
Compiladores: Hernández Baruch, A. C.; Lonngi Reyna, S. D.; García Aguilar, S.
📖 Capítulos de Libro
- BrainCraft: Creando un videojuego para cultura de paz y evaluación cognitiva
Editorial Universidad Santiago de Cali (2025). Cap. 4. DOI: 10.35985/9786287770607.4. ISBN: 978-628-7770-60-7. ⭐ - El impacto del cyberbullying en los estudiantes del Sistema de Enseñanza Abierta
Editorial Brujas & Liber Books (2024). Cap. XI. ISBN: 978-1-68490-163-0.
Autores: Dorantes Carrión, J. J.; Lonngi Reyna, S. D.; García Aguilar, S.; Hernández Baruch, A. C. ⭐ - La mediación de la tutoría en la salud mental de los estudiantes del SEA-UV
ECORFAN-México, S.C. (2023). Cap. 3. ISBN: 978-607-8948-11-6.
Autores: García Aguilar, S.; Lonngi Reyna, S. D. - La aplicación de la Técnica Interpretativa de Jorge Eines como recurso para el cuidado de la salud mental en los procesos formativos de actores
Barker & Jules (2023). Cap. 11. ISBN: 979-8-88929-006-3.
Autores: Lonngi Reyna, S. D.; Sánchez Flores, L. A. — Autor principal - La intervención pedagógica como estrategia en el desarrollo y aplicación de competencias en la formación del pedagogo en el SEA-UV
Barker & Jules (2023). Cap. 8. ISBN: 979-8-88929-006-3. — Autor principal - Habilidades socioemocionales dentro del campo general de la Nueva Escuela Mexicana
Colegio de Bachilleres del Estado de Veracruz (2023). Cap. 13. ISBN: 978-607-98232-5-2. — Autor principal - La educación inclusiva de calidad para estudiantes universitarios con discapacidad
Universidad Tecnocientífica del Pacífico S.C. (2021). Cap. 16. ISBN: 978-607-8759-16-3. - Aplicación del juego de rol para el desarrollo de competencias colaborativas en la solución de problemas dentro de la UV
Universidad Iberoamericana (2020). Cap. 10. ISBN: 978-607-417-695-7. - Estrategias lúdicas y desarrollo de competencias colaborativas para la resolución de problemas. El caso de la Facultad de Pedagogía del SEA-UV
Morlis Books (2020). Cap. 3. ISBN: 978-1-64789-069-8. — Autor principal - Modelo para el diseño, desarrollo, implementación y evaluación de experiencias educativas con integración de TIC para el aprendizaje flexible en un sistema semipresencial intensivo (MOPIO)
Morlis Books (2020). Cap. 13. ISBN: 978-1-64789-069-8. — Autor principal
⭐ = Producto destacado en el Perfil Único SNII | Última actualización: mayo 2026