Líneas de Investigación
-
- Sistemas de representación y cosmovisión mesoamericana.
- Arqueología de paisaje y patrón de asentamiento
- Arqueología costera y sistemas portuarios
- Interacción regional y dinámicas sociopolíticas de la Costa del Golfo.
- Arqueología Colaborativa y patrimonios.
- Estudios interculturales: contextos y actores de la diversidad
Proyectos de Investigación
2007-2026. Directora de Proyecto Arqueológico Piedra Labrada-Sierra de Santa Marta y San Martín Pajapan, Los Tuxtlas, Veracruz.
Proyecto arqueológico regional de larga duración desarrollado entre 2007 y 2021 en la Sierra de Santa Marta y San Martín pajapan, en la región de Los Tuxtlas, Veracruz, bajo la autorización del Consejo de Arqueología del INAH. La investigación estuva orientada al estudio de procesos, cambios y transformaciones sociales a partir del registro sistemático de patrones culturales, de asentamiento y de interacción de las sociedades prehispánicas a lo largo de más de 2000 años de ocupación regional. El proyecto opera también como una plataforma integral de investigación, docencia y vinculación, articulando trabajo de campo arqueológico, formación de estudiantes y desarrollo de enfoques colaborativos con comunidades de la región. a través de una perspectiva regional y de larga duración. Es el proyecto base que ha albergado otros subproyectos más específicos. Contribuye al conocimiento de la dinámica histórica y territorial de las sociedades prehispánicas de Los Tuxtlas, consolidando una línea de investigación sostenida sobre paisaje, memoria, interacción regional y transformación social en el sur de Veracruz. Asimismo, el proyecto se constituyó como un espacio permanente de formación académica, integrando durante más de una década a estudiantes de licenciatura y posgrado mediante prácticas de campo, servicio social y trabajos recepcionales, contribuyendo a la formación de veinte generaciones de estudiantes. De igual manera, ha fortalecido la articulación entre investigación, docencia y vinculación comunitaria, favoreciendo la proyección nacional e internacional del programa de Arqueología de la Universidad Veracruzana.
2022-2026. Co-Directora. Proyecto Arqueológico Tlalixcoyan (PATLALI)
Proyecto de investigación arqueológica interinstitucional e internacional desarrollado entre la Universidad Estatal de Missouri (EUA), la Universidad Veracruzana y el Colegio de Michoacán, A.C. Se trata de una investigación financiada mediante fondos competitivos de la National Science Foundation (EUA) para el periodo 2022–2026. Esta investigación se centra en el estudio de sistemas agrícolas prehispánicos, manejo hídrico y patrones de asentamiento en la región del Golfo de México, mediante un enfoque interdisciplinario que integra sistemas de información geográfica (SIG), análisis geoquímicos y macroscópicos de materiales arqueológicos, así como estudios estratigráficos y micromorfológicos de sedimentos procedentes de canales, aljibes, unidades domésticas y áreas de cultivo. El proyecto genera información original sobre dinámicas de ocupación, uso del paisaje y organización territorial en contextos prehispánicos de planicie costera. El proyecto es codirigido junto con el Dr. Wesley D. Stoner (MISO) y el Mtro. Gibránn Becerra Álvarez y cuenta con autorización del Consejo de Arqueología del INAH para su desarrollo.
2025-2026. Directora del Proyecto Memorias de la Selva: Arqueología Colaborativa en territorios indígenas y afrodescendientes, Los Tuxtlas, Veracruz
Proyecto de Arqueología Colaborativa en la región de Los Tuxtlas, Veracruz, orientado al estudio del territorio y las poblaciones prehispánicas a partir de la articulación entre investigación académica y vinculación comunitaria. Desarrolla estrategias interculturales para el diálogo de saberes y la construcción colectiva de conocimiento, así como la socialización de los procesos y resultados de investigación mediante enfoques interdisciplinarios aplicados al estudio de la Cuenca del Lago de Catemaco. Contribuye al desarrollo de enfoques colaborativos en arqueología mediante la generación de espacios de diálogo entre comunidades locales y la academia, fortaleciendo la producción de conocimiento situado. Asimismo, articula investigación, formación de estudiantes y vinculación comunitaria, promoviendo la divulgación socialmente pertinente del conocimiento científico.
2022-2024. Co-Directora del Proyecto Estrategias Agrícolas en las Tierras Bajas del Golfo.
Proyecto de colaboración interinstitucional internacional entre la Universidad Veracruzana (UV) y la Universidad de California, Santa Barbara (UCSB), EUA. Se desarrolló mediante el financiamiento UC-MEXUS-CONACYT y autorización del Consejo de Arqueología del INAH. este proyecto codirigido junto con la Dra. Amber VanDerwarker (UCSB), estuvo enfocado en la recuperación y análisis de polen y fitolitos para el estudio de prácticas agrícolas prehispánicas en zonas inundables del centro de Veracruz. La investigación integró metodologías arqueobotánicas para reconstruir sistemas productivos, estrategias de manejo del paisaje y dinámicas de producción alimentaria en contextos prehispánicos, aportando evidencia sobre agricultura en ambientes inundables de la Costa del Golfo.
2017-2020. Directora del Proyecto Estudio del Sistema Portuario de la Costa Este de Los Tuxtlas y los Puertos Prehispánicos de Veracruz.
Proyecto de investigación arqueológica orientado al estudio del sistema portuario prehispánico del litoral veracruzano, con énfasis en la costa este de Los Tuxtlas. Apartir de un enfoque multiescalar, el proyecto integró: 1) la investigación intensiva de un puerto prehispánico de la región; 2) el análisis regional de sus relaciones con asentamientos interiores; y 3) el reconocimiento extensivo de puertos, estaciones portuarias y embarcaderos a lo largo de 1987 km del litoral, desde la cuenca del río tecolutla hasta la laguna del ostión. La investigación aportó una perspectiva territorial e integral sobre la organización portuaria y las dinámicas de interacción en contextos costeros del Golfo de México. El proyecto contó con financiamiento de la Administración Portuaria Integral de veracruz (APIVER), mediante el convenio API-GI-CS-62905-00817, lo que permitió desarrollar trabajo sistemático de reconocimiento arqueológico, análisis regional y generación de información especializada sobre paisajes costeros y sistemas de interacción prehispánicos. Entre sus principales impactos académicos destaca la generación de nuevos conocimientos sobre la organización de asentamientos costeros, rutas de intercambio, movilidad y uso del territorio en el litoral veracruzano. Los resultados han sido presentados en foros académicos nacionales e internacionales y han dado lugar a la organización y participación en simposios especializados, fortaleciendo la discusión arqueológica sobre contextos marítimos y portuarios mesoamericanos. Asimismo, el proyecto contribuyó de manera significativa a la formación de recursos humanos mediante la incorporación de estudiantes en prácticas de campo, servicio social y tesis de licenciatura y maestría concluidas.
2017-2018. Directora de Proyecto de Rescate Arqueológico. Monumento 1 de La Victoria, Catemaco, Veracruz. Centro INAH-Veracruz.
Este proyecto se realizó a solicitud del Consejo de Arqueología del INAH y del Centro INAH Veracruz. El proyecto estuvo orientado a la recuperación del monumento 1 de La Victoria y al estudio de su contexto arqueológico en el Ejido La Victoria, municipio de Catemaco, Veracruz, integrando trabajo de campo, análisis contextual y estrategias de participación comunitaria en torno al patrimonio arqueológico local. La investigación contribuyó al conocimiento del periodo Clásico en la región de Los Tuxtlas y a la contextualización arqueológica de otros monumentos recuperados a principios del siglo XX por Eduard y Caecilie Seler. Asimismo, permitió articular investigación, salvamento arqueológico y vinculación comunitaria, sentando bases para el desarrollo posterior de enfoques de Arqueología Colaborativa en la región. El proyecto fue desarrollado sin financiamiento externo, mediante gestión académica y vinculación institucional. Entre los principales logros destacan el diseño e implementación de actividades de divulgación y trabajo comunitario; la formación de estudiantes de licenciatura mediante prácticas profesionales, servicio social y participación en campo; la producción de conferencias en coautoría con actores locales y estudiantes; así como la publicación de artículos científicos y de divulgación.