La labor que realizo como docente se enfoca a las EE de gran importancia que tienen que ver con la anatomía descriptiva veterinaria y disecciones ya que es el inicio de los alumnos a la carrera de medicina veterinaria la cual se lleva en el primer semestre de la carrera, con lo que el estudiante se va involucrando con los animales de explotación zootécnica; Anatomía Topográfica Veterinaria Aplicada, es la continuación de la preparación del estudiante en la carrera y la diferencia de la anterior E.E es que se va trabajando con animales vivos; Propedéutica clínica veterinaria, es inducir al estudiante a la preparación del futuro médico veterinario ya que la enseñanza se centra en darle herramienta para el futuro profesionista y tener herramientas para un desempeño exitoso en su vida profesional; Apicultura I, esta es una de las primeras zootecnias que están en el mapa curricular de la carrera de médico veterinario zootecnista con lo cual es joven estudiante se involucra en la producción e inocuidad alimenticia de la miel y sus subproductos que es el resultado de la relación de trabajo que hay entre el estudiante y las abejas, ya que México ocupa uno de los primeros lugares en producción y exportación de miel.
De mi carga académica la docencia involucra el 70% de mis activas y el 30% en actividades con productores de diferentes especies: apicultores, ganaderos, asocisiones ganaderas, lienzos charros, hospitales de pequeñas especies.
Por lo anteriormente antes mencionado considero que es congruente con PLADEA.