Objetivos de la tutoría en el Marco del Programa de Maestría en Enfermería
General
- Apoyar a los estudiantes a desarrollar actividades de investigación y resolver problemas de tipo académico, a fin de prepararlos para obtener el diploma o grado académico correspondiente y contribuir a reducir los índices de deserción y reprobación para incrementar la eficiencia terminal.
Específicos
- Guiar a los tutorados en su trayectoria académica
- Asegurar el aprovechamiento escolar, permanencia y eficiencia terminal de los tutorados
- Detectar las debilidades académicas de los tutorados con el fin de canalizarlos a las estancias correspondientes e implementar los cursos remediales.
- Promover los valores personales y profesionales
Tutores académicos de la Facultad de Enfermería Orizaba
| Nombre
CVU/Snii |
Descripción del perfil |
| 384274-Dr. Javier Salazar Mendoza
SNII-Nivel 1 |
Licenciado en Enfermería, Maestro en Enfermería por la Universidad Veracruzana, Facultad de Enfermería Veracruz, cuenta con doctorado en Ciencias Jurídicas, Administrativas y de la Educación-Universidad de las Naciones, Posdoctorado en Enfermería y Especialización Posdoctoral en Enfermería del servicio de urgencias experiencia profesional de 15 años de servicio en instituciones de salud en primer, segundo y tercer nivel de atención y experiencia docente en instituciones educativas de educación superior. Profesor de la Facultad de Enfermería Orizaba, de la Universidad Veracruzana.
Cuenta con reconocimientos como: Integrante de Honor Society of Nursing a member of Tau Alpha Chapter, Integrante del Padrón Veracruzano de Investigadores, Perfil Deseable del Programa para el Desarrollo Profesional Docente (PRODEP), Investigador Nacional Nivel 1 (Snii), por el Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología, Estímulos al Desempeño del Personal Académico (PEDPA), Certificación profesional como Docente en Enfermería por la Comisión Nacional de Certificación de Enfermería (CONACE). Actualmente, cuenta con publicaciones en revistas indexadas y arbitradas en Scopus, JCR y Scimago a nivel nacional e internacional (se integra en anexos las publicaciones). Ha publicado libros, capítulos, presentado ponencias y participa en redes académicas y colaboración institucional, pertenece a redes: 1. Red Internacional de Cuerpos Académicos e Investigadores para el Desarrollo Humano Sustentable (RICAIDHS). 2. Red de investigadores latinoamericano, 3. Red de Investigación y Atención en la Salud Poblacional (RIASP), 4. Red Veracruzana de Investigación en Adicciones, 5. Red Internacional de Enfermería en Salud Infantil Red ENSI. Líder del Cuerpo Académico en Consolidación Enfermería y Salud Orizaba (UV-CA-319) y Coordinador de la Maestría en Enfermería, de la Universidad Veracruzana, Región Orizaba-Córdoba. El perfil descrito, contribuye a los objetivos del plan de estudios y la formación integral de los estudiantes. Además, es idóneo y congruente con las Líneas de Investigación e Incidencia Social (LIES) del programa LGAC-1: Calidad del cuidado y bienestar social y LGAC 2: Educación y formación de recursos humanos en enfermería de la Maestría en Enfermería. Es egresado de la Maestría de Enfermería (mismo programa que se oferta) con registro como posgrado de calidad. Su producción científica, tecnológica o de incidencia, la participación en redes académicas y la colaboración interinstitucional acorde al programa ha permitido establecer redes de trabajo a nivel estatal, nacional e internacional, ofreciendo espacios de formación para los estudiantes, movilidad académica, estancias de investigación y académicas. |
| 756855-Dra. Margarita Cabrera Martínez | Licenciada en Enfermería y Obstetricia, Maestra en Ciencias en Enfermería y Doctora en Ciencias Jurídicas, Administrativas y de la educación, Universidad de las Naciones. Cuenta con Perfil PRODEP, Certificación Profesional como Docente en Enfermería por la Comisión Nacional de certificación de Enfermería (CONACE) experiencia profesional de 26 años de servicio en instituciones de salud en tercer nivel de atención y experiencia docente en instituciones educativas de educación superior. Profesor de la Facultad de Enfermería Orizaba, de la Universidad Veracruzana.
Actualmente, cuenta con publicaciones en revistas indexadas y arbitradas en Scopus y Scimago a nivel nacional e internacional (se integra en anexos las publicaciones). Ha publicado libros, capítulos, presentado ponencias y participa en redes académicas y colaboración institucional, pertenece a redes: 1. Red Internacional de Enfermería en Salud Infantil Red ENSI. El perfil descrito, contribuye a los objetivos del plan de estudios y la formación integral de los estudiantes. Además, es idóneo y congruente con las Líneas de Investigación e Incidencia Social (LIES) del programa LGAC-1: Calidad del cuidado y bienestar social. Su producción científica, tecnológica o de incidencia, la participación en redes académicas y la colaboración interinstitucional acorde al programa ha permitido establecer redes de trabajo a nivel estatal, nacional e internacional, ofreciendo espacios de formación para los estudiantes, movilidad académica, estancias de investigación y académicas. |
| 1187526-Dra. María de los Ángeles Onofre Santiago | Licenciada en Enfermería, Maestría en Salud Pública, Maestría en Ciencias de la Enfermería y Doctorada en Salud Pública. Tiene Certificación profesional como Licenciado en Enfermería por la Comisión Nacional de Certificación de Enfermería (CONACE). Profesor de la Facultad de Enfermería Orizaba, de la Universidad Veracruzana.
Cuenta con reconocimientos como: Integrante de Honor Society of Nursing a member of Tau Alpha Chapter, Integrante del Padrón Veracruzano de Investigadores, Certificación profesional como Docente en Enfermería por la Comisión Nacional de Certificación de Enfermería (CONACE) experiencia profesional de 26 años de servicio en instituciones de salud en tercer nivel de atención y experiencia docente en instituciones educativas de educación superior. Actualmente, cuenta con publicaciones en revistas indexadas y arbitradas en Scopus, JCR y Scimago a nivel nacional e internacional (se integra en anexos las publicaciones). Ha publicado libros, capítulos, presentado ponencias y participa en redes académicas y colaboración institucional, pertenece a redes: 1. Red Internacional de Cuerpos Académicos e Investigadores para el Desarrollo Humano Sustentable (RICAIDHS). El perfil descrito, contribuye a los objetivos del plan de estudios y la formación integral de los estudiantes. Además, es idóneo y congruente con las Líneas de Investigación e Incidencia Social (LIES) del programa LGAC-1: Calidad del cuidado y bienestar social. Su producción científica, tecnológica o de incidencia, la participación en redes académicas y la colaboración interinstitucional acorde al programa ha permitido establecer redes de trabajo a nivel estatal, nacional e internacional, ofreciendo espacios de formación para los estudiantes, movilidad académica, estancias de investigación y académicas. |
| 1187528-Dra. Lorena Alvarado Escobar | Licenciada en Enfermería y Obstetricia, Maestra en Ciencias de Enfermería y Doctora en educación en proceso de titulación, cuenta con reconocimiento de Perfil Deseable del Programa para el Desarrollo Profesional Docente (PRODEP), Estímulos al Desempeño del Personal Académico (PEDPA), Certificación profesional como Docente en Enfermería por la Comisión Nacional de Certificación de Enfermería (CONACE) experiencia profesional de 26 años de servicio en instituciones de salud en tercer nivel de atención y experiencia docente en instituciones educativas de educación superior. Profesor de la Facultad de Enfermería Orizaba, de la Universidad Veracruzana.
Actualmente, cuenta con publicaciones en revistas indexadas y arbitradas en Scopus y Scimago a nivel nacional e internacional (se integra en anexos las publicaciones). Ha publicado libros, capítulos, presentado ponencias y participa en redes académicas y colaboración institucional, pertenece a redes: 1. Red Internacional de Cuerpos Académicos e Investigadores para el Desarrollo Humano Sustentable (RICAIDHS). El perfil descrito, contribuye a los objetivos del plan de estudios y la formación integral de los estudiantes. Además, es idóneo y congruente con las Líneas de Investigación e Incidencia Social (LIES) del programa LGAC 2: Educación y formación de recursos humanos en enfermería de la Maestría en Enfermería. Su producción científica, tecnológica o de incidencia, la participación en redes académicas y la colaboración interinstitucional acorde al programa ha permitido establecer redes de trabajo a nivel estatal, nacional e internacional, ofreciendo espacios de formación para los estudiantes, movilidad académica, estancias de investigación y académicas. |
| 105028-Dra. María Esperanza Conzatti Hernández | Licenciatura en Enfermería y Obstetricia-Universidad, Maestría en Ciencias de Enfermería, Doctorada en Ciencias Jurídicas, Administrativas y de la Educación, con reconocimiento Perfil deseable del Programa para el Desarrollo Profesional Docente (PRODEP) 2025 al 2027, Estímulos al Desempeño del Personal Académico (PEDPA), experiencia profesional de 26 años de servicio en instituciones de salud en primer y segundo nivel de atención y experiencia docente en instituciones educativas de educación superior. Profesor de la Facultad de Enfermería Orizaba, de la Universidad Veracruzana. Integrante del Cuerpo Académico Enfermería y Salud Orizaba en Consolidación (UV-CA-319).
Actualmente, cuenta con publicaciones en revistas indexadas y arbitradas en Scopus y Scimago a nivel nacional e internacional (se integra en anexos las publicaciones). Ha publicado libros, capítulos, presentado ponencias y participa en redes académicas y colaboración institucional, pertenece a redes: 1. Red Internacional de Cuerpos Académicos e Investigadores para el Desarrollo Humano Sustentable (RICAIDHS). 2. Red de investigadores latinoamericano, 3. Red de Investigación y Atención en la Salud Poblacional (RIASP), 4. Red Veracruzana de Investigación en Adicciones, 5. Red Internacional de Enfermería en Salud Infantil Red ENSI. El perfil descrito, contribuye a los objetivos del plan de estudios y la formación integral de los estudiantes. Además, es idóneo y congruente con las Líneas de Investigación e Incidencia Social (LIES) del programa LGAC 2: Educación y formación de recursos humanos en enfermería de la Maestría en Enfermería. Su producción científica, tecnológica o de incidencia, la participación en redes académicas y la colaboración interinstitucional acorde al programa ha permitido establecer redes de trabajo a nivel estatal, nacional e internacional, ofreciendo espacios de formación para los estudiantes, movilidad académica, estancias de investigación y académicas. |
| 906651-Dr. Jesús Radai López Posadas | Licenciado en Enfermería, Maestro en Enfermería, Doctorado en Educación, integrante del Padrón Veracruzano de Investigadores, Certificación profesional como Licenciado en Enfermería por la Comisión Nacional de Certificación de Enfermería (CONACE), con Reconocimiento por superar los criterios de evaluación establecidos por la Comisión Nacional de Certificación de Enfermería (CONACE), experiencia profesional de 5 años de servicio en instituciones de salud en primer y segundo nivel de atención y experiencia docente en instituciones educativas de educación superior. Profesor de la Facultad de Enfermería Orizaba, de la Universidad Veracruzana.
Actualmente, cuenta con publicaciones en revistas indexadas y arbitradas en Scopus y Scimago a nivel nacional e internacional (se integra en anexos las publicaciones). Ha publicado libros, capítulos, presentado ponencias y participa en redes académicas y colaboración institucional, pertenece a redes: 1. Red Internacional de Cuerpos Académicos e Investigadores para el Desarrollo Humano Sustentable (RICAIDHS). El perfil descrito, contribuye a los objetivos del plan de estudios y la formación integral de los estudiantes. Además, es idóneo y congruente con las Líneas de Investigación e Incidencia Social (LIES) del programa LGAC-1: Calidad del cuidado y bienestar social. Es egresado de la Maestría de Enfermería (mismo programa que se oferta) con registro como posgrado de calidad. Su producción científica, tecnológica o de incidencia, la participación en redes académicas y la colaboración interinstitucional acorde al programa ha permitido establecer redes de trabajo a nivel estatal, nacional e internacional, ofreciendo espacios de formación para los estudiantes, movilidad académica, estancias de investigación y académicas. |
| 601806-MCEnf. María Guadalupe Hernández Montesinos | Licenciada en Enfermería y Obstetricia y Maestra en Ciencias de Enfermería, cuenta con reconocimiento de Perfil Deseable del Programa para el Desarrollo Profesional Docente (PRODEP), Estímulos al Desempeño del Personal Académico (PEDPA), Certificación profesional como Docente en Enfermería por la Comisión Nacional de Certificación de Enfermería (CONACE), experiencia profesional de 26 años de servicio en instituciones de salud en tercer nivel de atención y experiencia docente en instituciones educativas de educación superior. Profesor de la Facultad de Enfermería Orizaba, de la Universidad Veracruzana.
Actualmente, cuenta con publicaciones en revistas indexadas y arbitradas en Scopus y Scimago a nivel nacional e internacional (se integra en anexos las publicaciones). Ha publicado libros, capítulos, presentado ponencias y participa en redes académicas y colaboración institucional, pertenece a redes: 1. Red Internacional de Cuerpos Académicos e Investigadores para el Desarrollo Humano Sustentable (RICAIDHS). El perfil descrito, contribuye a los objetivos del plan de estudios y la formación integral de los estudiantes. Además, es idóneo y congruente con las Líneas de Investigación e Incidencia Social (LIES) del programa LGAC-1: Calidad del cuidado y bienestar social. Su producción científica, tecnológica o de incidencia, la participación en redes académicas y la colaboración interinstitucional acorde al programa ha permitido establecer redes de trabajo a nivel estatal, nacional e internacional, ofreciendo espacios de formación para los estudiantes, movilidad académica, estancias de investigación y académicas. |
| 601799-ME. Sergio Martin Lozada Rodríguez | Licenciado en Enfermería, con Especialización en Enfermería en Cuidados Intensivos del Adulto en Estado Crítico, Maestro en Ciencia de la Educación, Maestro en Enfermería, con Certificación profesional como Docente en Enfermería de Tiempo Parcial por La Federación Mexicana de Colegios de Enfermería/ Comisión Nacional de Certificación de Enfermería (CONACE) y experiencia profesional de servicio en instituciones de salud en segundo y tercer nivel de atención y experiencia docente en instituciones educativas de educación superior. Profesor de la Facultad de Enfermería Orizaba, de la Universidad Veracruzana.
Actualmente, cuenta con publicaciones en revistas indexadas y arbitradas en Scopus y Scimago a nivel nacional e internacional (se integra en anexos las publicaciones). Ha publicado libros, capítulos, presentado ponencias y participa en redes académicas y colaboración institucional, pertenece a redes: 1. Red Internacional de Cuerpos Académicos e Investigadores para el Desarrollo Humano Sustentable (RICAIDHS). El perfil descrito, contribuye a los objetivos del plan de estudios y la formación integral de los estudiantes. Además, es idóneo y congruente con las Líneas de Investigación e Incidencia Social (LIES) del programa LGAC-1: Calidad del cuidado y bienestar social. Es egresado de la Maestría de Enfermería (mismo programa que se oferta) con registro como posgrado de calidad. Su producción científica, tecnológica o de incidencia, la participación en redes académicas y la colaboración interinstitucional acorde al programa ha permitido establecer redes de trabajo a nivel estatal, nacional e internacional, ofreciendo espacios de formación para los estudiantes, movilidad académica, estancias de investigación y académicas. |
| 1187910-ME. Oscar Daniel Luna Hernández | Licenciado en Enfermería y Maestro en Enfermería, con Certificación profesional como licenciado en Enfermería por la Comisión Nacional de Certificación de Enfermería (CONACE) y experiencia profesional de años de servicio en instituciones de salud en primer y segundo nivel de atención y experiencia docente en instituciones educativas de educación superior. Profesor de la Facultad de Enfermería Orizaba, de la Universidad Veracruzana.
Actualmente, cuenta con publicaciones en revistas indexadas y arbitradas en Scopus y Scimago a nivel nacional e internacional (se integra en anexos las publicaciones). Ha publicado libros, capítulos, presentado ponencias y participa en redes académicas y colaboración institucional, pertenece a redes: 1. Red Internacional de Cuerpos Académicos e Investigadores para el Desarrollo Humano Sustentable (RICAIDHS). El perfil descrito, contribuye a los objetivos del plan de estudios y la formación integral de los estudiantes. Además, es idóneo y congruente con las Líneas de Investigación e Incidencia Social (LIES) del programa LGAC 2: Educación y formación de recursos humanos en enfermería de la Maestría en Enfermería. Es egresado de la Maestría de Enfermería (mismo programa que se oferta) con registro como posgrado de calidad. Su producción científica, tecnológica o de incidencia, la participación en redes académicas y la colaboración interinstitucional acorde al programa ha permitido establecer redes de trabajo a nivel estatal, nacional e internacional, ofreciendo espacios de formación para los estudiantes, movilidad académica, estancias de investigación y académicas. |
| 1188036-ME. Antonia Verónica Domínguez Soriano | Técnico en Enfermería General, Licenciada en Enfermería, Especialista en Cuidados Intensivos del Paciente Adulto en Estado Crítico y Maestra en Enfermería, con experiencia profesional de 08 años de servicio en instituciones de salud en segundo y tercer nivel de atención y experiencia docente en instituciones educativas de educación superior. Profesor de la Facultad de Enfermería Orizaba, de la Universidad Veracruzana.
Actualmente, cuenta con publicaciones en revistas indexadas y arbitradas en Scopus y Scimago a nivel nacional e internacional (se integra en anexos las publicaciones). Ha publicado libros, capítulos, presentado ponencias y participa en redes académicas y colaboración institucional, pertenece a redes: 1. Red Internacional de Cuerpos Académicos e Investigadores para el Desarrollo Humano Sustentable (RICAIDHS). El perfil descrito, contribuye a los objetivos del plan de estudios y la formación integral de los estudiantes. Además, es idóneo y congruente con las Líneas de Investigación e Incidencia Social (LIES) del programa LGAC 2: Educación y formación de recursos humanos en enfermería de la Maestría en Enfermería. Es egresada de la Maestría de Enfermería (mismo programa que se oferta) con registro como posgrado de calidad. Su producción científica, tecnológica o de incidencia, la participación en redes académicas y la colaboración interinstitucional acorde al programa ha permitido establecer redes de trabajo a nivel estatal, nacional e internacional, ofreciendo espacios de formación para los estudiantes, movilidad académica, estancias de investigación y académicas. |
