| Primera generación(2015-16) | |||||||||||||||
| Laura Puc Domínguez | |||||||||||||||
| 1. Asistencia a la feria del libro en la Ciudad de Orizaba, lectura de artículo propio, mayo 2015.
2. Asistencia al Congreso Internacional Lectura 2015. La Habana, Cuba (con recursos própios) 3. Formación del círculo de lectores en Coscomatepec de Bravo. 4. Proyecto integrador terminado: Adolescentes lectores: promoción de la lectura entre estudiantes de secundaria en Coscomatepec, Veracruz Participación en un mini-foro organizado para la EE lectura tras las líneas. Mini-Foro titulado: Mi experiencia en la EPL Publicación del artículo: PUC DOMÍNGUEZ, Laura; OJEDA RAMÍREZ, Mario Miguel. Promoviendo la lectura en ámbitos extraescolares un círculo para adolescentes en Coscomatepec, Veracruz, México. Álabe, [S.l.], n. 17, dic. 2017. ISSN 2171-9624. Disponible en: <http://revistaalabe.com/index/alabe/article/view/405>. Fecha de acceso: 17 feb. 2021 doi:http://dx.doi.org/10.15645/Alabe2018.17.6. |
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| Nayelli Oaxaca Arenas | |||||||||||||||
| 1. Trabajo recepcional: Taller de promoción de lectura para niños con problemas de aprendizaje
2. Diplomado Redacción de la Lengua Española. Ofertado en la región Córdoba- Orizaba, por video conferencia. 3. Curso-taller La promoción de la lectura de nivel primaria y secundaria, Universidad de Extremadura. 4. Participación en un mini-foro organizado para la EE lectura tras las líneas. Mini-Foro titulado: Mi experiencia en la EPL 5. Movilidad estudiantil: Universidad de Extremadura, España
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| Teresa María de Lourdes Cortés | |||||||||||||||
| 1. Círculo de lectura en la biblioteca escolar de la Técnica 4, Orizaba, Ver.
2. Proyecto Integrador terminado: Promoción de lectura desde la biblioteca escolar 3. Curso con el IVEC: 12. Participación en el XV encuentro estatal de promotores de Lectura 4. Por haber participado en el curso M du o VI Seminario 2, del 5. Diplomado para la Profesionalización de Mediadores de Lectura, realizado por el Gobierno del Estado y el IVEC. Junio 2015 6. Por participación en el curso Módulo VII Seminario 3, del diplomado de Profesionalización Promotores de Lectura |
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| Décimo Premio Nacional de Librería 2018 (Premio como librera) | |||||||||||||||
| Segunda Generación (2016-2017) | |||||||||||||||
| Edwin Eglón Harris Matamoros | |||||||||||||||
| Participación en Circuitos de Lectura de Escritores Universitarios de la Universidad Veracruzana, Vicerrectoría Orizaba Córdoba Coordinación Regional de Difusión Cultura, abril y mayo 2016.
Estancia de corta de investigación: 10 días en la UNAM. (FONDO PROFOCIE) Dra. Elsa Martínez Leyva: UNAM 4. Realizó estancia Internacional en la Universidad de Cádiz, 2016, Tutora en la movilidad, Dra. Isabel Martínez. 5. Ganador de la Beca la AUIP (Beca otorgada a estudiantes latinoamericanos para poder realizar estancias en España) 2016 6. Participó con la ponencia La lectura crítica y por placer en una lengua foránea generadora del aprendizaje permanente (lifelong learning) en el ALCI 2017 (Boca del Rio Veracruz)
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| Iraís Machorro | |||||||||||||||
| 1. Participación en Circuitos de Lectura de Escritores Universitarios de la Universidad Veracruzana, Vicerrectoría Orizaba Córdoba Coordinación Regional de Difusión Cultura, abril y mayo 2016.
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| Irma Fernández Cantón | |||||||||||||||
| 1. Participación en Circuitos de Lectura de Escritores Universitarios de la Universidad Veracruzana, Vicerrectoría Orizaba Córdoba Coordinación Regional de Difusión Cultura, abril y mayo 2016.
2. Estancia corta de investigación: 10 días en la UNAM. (FONDO PROFOCIE) 3. Participación en Circuitos de Lectura de Escritores E 4. Estancia corta de investigación: 10 días en la UNAM. (FONDO PROFOCIE) Dra. Elsa Martínez Leyva: UNAM 5. Realizó estancia internacional en Universidad de Cádiz. Dra. Isabel Morales
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Tercera Generación (2017-2018) |
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| Jorge Arturo Guzmán Vázquez | |||||||||||||||
| Tercera Generación 2017 | |||||||||||||||
| Ganador del premio Arte, Ciencia, Luz en el rubro de mejor trabajo recepcional por especialización. 2019
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| 14 al 16 mayo 2018. Congreso Internacional de Investigación Academia Journals Tabasco 2018 otorga CERTIFICADO por el artículo titulado “Promoción de la lectura en redes sociales: evaluación de un proyecto de intervención usando YouTube y Facebook”, publicado en el portal de internet AcademiaJournals.com con ISSN 1946-5351 online, Vol. 10 #2, 2018 y en el libro online intitulado Aplicación del Saber: Casos y Experiencias, Vol. 4 con ISBN 978-1-939982-35-3 | |||||||||||||||
| 7 de mayo 2018. Presentación en la ciudad de Córdoba Veracruz del trabajo recepcional “Te Recomiendo un Libro: Programa de YouTube que incentiva la lectura” para obtener el diploma de Especialista en Promoción de la Lectura, que se aprobó por unanimidad y con mención honorífica | |||||||||||||||
| 6 de diciembre de 2019. La Universidad Veracruzana designa ganador del Premio “Arte, Ciencia y Luz” al mejor trabajo recepcional 2019 en el nivel de Especialización mi trabajo “Te Recomiendo un Libro: Programa de YouTube que incentiva la lectura” | |||||||||||||||
| Movilidad nacional: Universidad de Guadalajara: Asistente al congreso Letras para volar, presentación de su proyecto en el congreso Letras para volar dentro del seminario de la maestría en Literacidad y contó con la tutoría de la Mtra. Bárbara Adriana J. Reynoso (de la Universidad de Guadalajara).2017 | |||||||||||||||
| Publicación de un texto narrativo incluido en la Segunda Antología sobre fenómenos sociales titulada “Trapiche”, publicada por el Consejo Editorial Cordobés el 21 de marzo 2017.
Participación en el 2do maratón de 24hrs lectura organizado en el marco de la 3ra FIL Córdoba Ganador del premio Arte, Ciencia, Luz en el rubro de mejor trabajo recepcional por especialización. 2019
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| Lilia Angélica Torres
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| Participación en el Circuito de escritores universitarios 2017 organizado por la UV con el ensayo titulado “La lectura en el contexto universitario” | |||||||||||||||
| Conferencia impartida para la Mesa Redonda panamericana de Fortín de las flores con el tema “Río de Janeiro la joya tropical de Brasil” 2017.
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| Movilidad nacional: Universidad de Guadalajara: Asistente al congreso Letras para volar, presentación de su proyecto en el congreso Letras para volar dentro del seminario de la maestría en Literacidad y contó con la tutoría de la Mtra. Bárbara Adriana J. Reynoso (de la Universidad de Guadalajara). | |||||||||||||||
| Angélica Gómez Elias. | |||||||||||||||
| Movilidad nacional: Universidad de Guadalajara: Asistente al congreso Letras para volar, presentación de su proyecto en el congreso Letras para volar dentro del seminario de la maestría en Literacidad y contó con la tutoría de la Mtra. Bárbara Adriana J. Reynoso (de la Universidad de Guadalajara). | |||||||||||||||
| Desde que egresó creo su canal de Youtube: El librero de Angelique
https://www.youtube.com/channel/UCjeiXRBmUPwWxIruBG14L5g
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| Cuarta Generación (2018-2019) | |||||||||||||||
| Jorge Isaac Gómez Villegas | |||||||||||||||
| Libros: Ansiedades. Ediciones Camelot América, 2019. | |||||||||||||||
| Revisión de material para dictamen: La palabra nuestra. Taller de <<spoken ord>> para promover la lectura y la escritura en alumnos del COBAEV 12. Especialización en Promoción de la Lectura. Centro de Idiomas Córdoba. Universidad Veracruzana, 2019 | |||||||||||||||
| Cursos impartidos:
“La corporalidad lectora. Taller de lectura y escritura creativa”, La Otra FIL, Guadalajara – Jalisco, 2019. “Historias de la Merced. Taller de prácticas de escritura audiovisual”, Centro Cultural Kerem´ta Merced. Ciudad de México, México, 2019. “La palabra nuestra. Taller de spoken ord”, Instituto Municipal de Arte y Cultura. Playas de Rosarito, Baja California, 2018. “Hablar por la lectura. Encuentro de promotores de lectura de Tijuana y Rosarito”, “, Instituto Municipal de Arte y Cultura. Playas de Rosarito, Baja California, 2018. |
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| Participación en eventos académicos:
Presentación del libro Nombres normales dentro de la conferencia “Movimientos Estudiantiles en México, a 50 años de la Matanza de Tlatelolco”. USBI Ixtaczonquitlán, Universidad Veracruzana. Ixtaczonquitlán, Veracruz, 2018. Presentación de cuento En algún momento dentro del “Circuito de Escritores Universitarios 2018”. Facultad de Ciencias Biológicas y Agropecuarias, campus Peñuela, Universidad Veracruzana. Córdoba, Veracruz, 2018. Presentación del ensayo Leerme dentro del “Segundo foro. Mi Experiencia Lectora”. Centro de Idiomas Córdoba, Universidad Veracruzana. Córdoba, Veracruz, 2018. Participación en el evento “¿Por qué leer poesía?” dentro del programa “La cultura en tu comunidad”. Ayuntamiento de Camerino Z. Presentación del libro Ansiedades, en el Centro de Idiomas Córdoba, 2019 |
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| Irasú Yurani Sandoval Montufas | |||||||||||||||
| Circuito de Escritores Universitarios 2018”. Facultad de Ciencias Biológicas y Agropecuarias, campus Peñuela, Universidad Veracruzana. Córdoba, Veracruz, 2018.
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| Participación en el evento “¿Por qué leer poesía?” dentro del programa “La cultura en tu comunidad”. Ayuntamiento de Camerino Z | |||||||||||||||
| Ponencia en conjunto con estudiante de la BUAP, “La experiencia como creadora e interpretadora del arte”, Congreso Lectura 2018: para Leer el XXI. IBBY, La Habana, Cuba.
Publicada en Memoria del congreso con ISBN 9789592421905, IBBY, La Habana, Cuba |
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| Ensayo expuesto en el Foro Mi experiencia, como parte de la EE, Lectura tras las líneas | |||||||||||||||
| Georgina Sánchez López | |||||||||||||||
| Participación en el evento “¿Por qué leer poesía?” dentro del programa “La cultura en tu comunidad”. Ayuntamiento de Camerino Z | |||||||||||||||
| Ensayo expuesto en el FORO Mi experiencia lectora, como parte de la EE, Lectura tras las líneas | |||||||||||||||
| Curso-Taller: Narración Oral escénica, Secretaría de Cultura, 2018 | |||||||||||||||
| Curso-Taller: Literatura infantil y juvenil, impartido por el escritor Elman Trevizo,2018 | |||||||||||||||
| Ligia Donají Ramos Soto | |||||||||||||||
| Promoción de la Lectura de la Universidad Veracruzana para colaborar en la Bebeteca Lee Antonia del Consejo Puebla de Lectura, A.C., en la ciudad de Puebla del 15 al 25 de noviembre del presente año con la Dra. Alma Carrasco Altamirano, Tutora de Movilidad. 2018 | |||||||||||||||
| Participación en el evento “¿Por qué leer poesía?” dentro del programa “La cultura en tu comunidad”. Ayuntamiento de Camerino Z | |||||||||||||||
| Ensayo expuesto en el FORO Mi experiencia lectora, como parte de la EE, Lectura tras las líneas | |||||||||||||||
| Curso-Taller: Narración Oral escénica, Secretaría de Cultura, 2018 | |||||||||||||||
| Curso-Taller: Literatura infantil y juvenil, impartido por el escritor Elman Trevizo,2018 | |||||||||||||||
| Quinta Generación. (2019-2020) | |||||||||||||||
| Alma Delia Colorado Hernández | |||||||||||||||
| Participación en la feria del libro del H. Ayuntamiento de Córdoba, Ver 2019. | |||||||||||||||
| Foro: mi trayecto lector mayo 2019. Ensayo | |||||||||||||||
| Curso-Taller: Narración Oral escénica, Secretaría de Cultura, 2019 | |||||||||||||||
| Curso-Taller: Literatura infantil y juvenil, impartido por el escritor Elman Trevizo,2019 | |||||||||||||||
| Flor Teresa Cano | |||||||||||||||
| Participación como ponente del foro “Trayectos lectores” que se desarrolló en el CIC el 04 de mayo de 2019 y como parte de la experiencia educativa Lectura y escritura tras las líneas | |||||||||||||||
| Participación en la Quinta Feria Internacional del Libro de Córdoba, con la intervención de la lectura de poesía, el programa giró en torno a poetas cordobeses. | |||||||||||||||
| Movilidad estudiantil en el programa universitario de lectura Universo de Letras de la UNAM | |||||||||||||||
| Curso-Taller: Narración Oral escénica, Secretaría de Cultura, 2019 | |||||||||||||||
| Curso-Taller: Literatura infantil y juvenil, impartido por el escritor Elman Trevizo,2019 | |||||||||||||||
| Sexta Generación (2020-2021) | |||||||||||||||
| Alejandra Inclán Cazarín | |||||||||||||||
| Leer, imaginar y escribir en Paso Santiago: Un taller de lectoescritura en una escuela rural multigrado | |||||||||||||||
| Curso de ciencia ficción latinoamericana, por la Cátedra extraordinaria Carlos Fuentes de literatura hispanoamericana, UNAM | |||||||||||||||
| Asistencia virtual al Encuentro de promotores de lectura Oaxaca 2020 | |||||||||||||||
| Curso de Literatura Infantil, impartida por el escritor Elman Trevizo, 2020 | |||||||||||||||
| Curso de lectura dramatizada, 2020 | |||||||||||||||
| Entrevista para el periódico veracruzano “Órale”, sobre mi labor como escritora | |||||||||||||||
| Ponencia aceptada, “El libro en la era digital” en el Primer encuentro Internacional de Promotores de Lectura de la Universidad Autónoma de Puebla (BUAP) que se celebra en el marco de la 3ra Feria Lúdica y Creativa para el fomento de la Lectura y la escritura, organizado por la FFY Lees (evento suspendido por la pandemia)
Concursó para las becas Talloirs 2020. |
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| Canal de Youtube: https://www.youtube.com/channel/UCYvUER-TU2ExCFmpWd_aTJQ
Escritora y promotora de lectura |
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| Daniel Hernández Lara | |||||||||||||||
| Ponencia aceptada “Club de lectura Banana: Leer es resistir. Las librerías de segunda mano como fuentes de materiales para sesiones de lectura”
en el Primer encuentro Internacional de Promotores de Lectura de la Universidad Autónoma de Puebla (BUAP) que se celebra en el marco de la 3ra Feria Lúdica y Creativa para el fomento de la Lectura y la escritura, organizado por la FFY Lees (evento suspendido por la pandemia) |
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| Intervención en grupo de Facebook “Relatos allende el mar: club de lectura virtual”, del 6 de julio al 4 de octubre de 2020. Disponible en
https://www.facebook.com/groups/565764357468536. Diplomado en Gestión Cultural, IVEC. Finalizado en marzo 2020. Curso «Conservación Preventiva de Espacios en Exposiciones de Artes Visuales», ENES Morelia, UNAM. Diciembre 2020. Curso “Narración oral escénica” con Alma Leyrda. EPL, UV. 2020. Video. Ejercicio del curso “Narración oral escénica”. Disponible en: https://www.facebook.com/watch/?v=340806887010804 Curso “Literatura infantil y juvenil” con Elman Trevizo. EPL. UV. 2020. Entrevista en El Noticiero, edición matutina, con Alfredo Grande, en Radio Banana para platicar acerca del Día Nacional del Libro, 12 de noviembre de 2020. Disponible en: https://www.facebook.com/Club-de-Lectura-Banana-299738837362119/videos/3479109718840874 Transmisión en vivo “La jaula. Sesiones desde casa” en Cinética Revista Cultural, 11 de junio de 2020. Disponible en https://www.facebook.com/cineticarevista/videos/1178134979198886 Video. Reto #Poemasencuarentena. EPL. UV. 7 de abril de 2020. Disponible en: https://www.facebook.com/100002786078464/videos/2271916149577899 Transmisión en vivo. Sesión 23 de marzo de 2020. Disponible en: https://www.facebook.com/watch/live/?v=276105403382282&ref=watch_permalink Transmisión en vivo. Sesión 13 de abril de 2020. Disponible en: https://www.facebook.com/watch/live/?v=679405362876334&ref=watch_permalink; https://www.facebook.com/watch/?v=241066287039918 Transmisión en vivo. Sesión 19 de abril de 2020. Disponible en: https://www.facebook.com/watch/live/?v=703159420421190&ref=watch_permalink Transmisión en vivo. Sesión 20 de abril de 2020. Disponible en: https://www.facebook.com/watch/live/?v=554642758822754&ref=watch_permalink Transmisión en vivo. Escribir en tiempos de #cuarentena. Disponible en: https://www.facebook.com/watch/live/?v=701645610576548&ref=watch_permalink
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| Transmisión en vivo. “Abril es el mes más cruel” de Juan Vicente Melo. Disponible en: https://www.facebook.com/watch/live/?v=281828239493076&ref=watch_permalink
Transmisión en vivo. “El inútil regreso” de Juan Vicente Melo. Disponible en: https://www.facebook.com/watch/live/?v=262653978192589&ref=watch_permalink Transmisión en vivo. Sesión 11 de mayo de 2020. Disponible en: https://www.facebook.com/watch/live/?v=562977024612276&ref=watch_permalink Transmisión en vivo. Sesión 25 de mayo de 2020. Disponible en: https://www.facebook.com/watch/live/?v=559891641380728&ref=watch_permalink Transmisión en vivo. Sesión 1° de junio de 2020. Disponible en: https://www.facebook.com/watch/live/?v=894653637676072&ref=watch_permalink Transmisión en vivo. Sesión 8 de junio de 2020. Disponible en: https://www.facebook.com/watch/live/?v=2642766135958227&ref=watch_permalink Transmisión en vivo. Sesión 22 de junio de 2020. Disponible en: https://www.facebook.com/watch/live/?v=328912971455864&ref=watch_permalink Participación en el 5° Foro de «Mi experiencia lectora». EPL UV 2020. Disponible en: Video. Día Nacional del libro. EPL UV 2020. Disponible en: https://www.facebook.com/watch/?v=677392886477783 Video. “Relato de un náufrago”. EPL UV 2020. Disponible en: https://youtu.be/ychoA3evZ3E Gestión para participar en el Primer Encuentro Internacional de Promotores de Lectura FFyL BUAP 2020. No realizado. Gestión para participar en el 7º Circuito de Lectura de Escritores Universitarios. Coordinación Regional de Difusión Cultural Córdoba-Orizaba UV 2020. No realizado. |
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| Asistencia al conversatorio: “Fernanda Melchor. Crónica y no-ficción en Aquí no es Miami”. Casa Principal, IVEC 2020. Disponible en: https://www.facebook.com/watch/?v=300852844362662 | |||||||||||||||
| Curso “Marketing y financiamiento de proyectos culturales”. CEVART, IVEC. Julio 2020. | |||||||||||||||
| Iván Luengas Palacios | |||||||||||||||
| Intervención: Taller de promoción de lectura como estímulo del quehacer filosófico en el Centro de Estudios Superiores Guillermo Nicolás, Ixtaczoquitlán, Ver. | |||||||||||||||
| Cursos tomados: Literatura infantil y juvenil (Instructor: Elman Trevizo), Lectura dramatizada (Alma) | |||||||||||||||
| Diplomados: Administrador de Plataformas Digitales (en proceso) y “Finder” en Fundación Carlos Slim. | |||||||||||||||
| Canales en redes sociales: Página “Leyendo a los clásicos” (Facebook). https://www.facebook.com/ellectordesconocido
Iván Luengas (Conversando con los libros) Canal You Tube. https://www.youtube.com/channel/UCAHPfYfGbtp45O6W5QkIPsA
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| Ponencias: “Interpretación y objetividad” (ponencia dictada en modalidad virtual: https://www.facebook.com/CentroDeEstudiosSuperioresGuillermoNicolas/videos/709011539761531) | |||||||||||||||
| Gestión de proyecto: “Promoción de lectura mediante la música” en Red Talloires (https://talloiresnetwork.tufts.edu/cov-aid-graduate-student-award/) | |||||||||||||||
| ntervención: Taller de promoción de lectura como estímulo del quehacer filosófico en el Centro de Estudios Superiores Guillermo Nicolás, Ixtaczoquitlán, Ver. | |||||||||||||||
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Artículo aceptado en la Revista REDIPE: Taller virtual para el estímulo del pensamiento filosófico, mediante promoción de lectura literaria en universitarios. (A virtual workshop to stimulate the philosophical thinking through Literary Reading in university students.) Publicación futura marzo 2021
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| María Teresa Peña Pérez
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| Concursó para las becas PROMUV 2020, Universidad Veracruzana.
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| Proyecto seleccionado en la categoría jóvenes creadores del Programa de estímulos a la creación y Desarrollo Artístico, Pecda Veracruz 2019/2020 concovada por el IVEC y la Secretaría de cultura. “Animales en Peligro” Cuento.
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| Intervención: Taller de animación a la lectura “Anímate a leer” en la primaria particular Jaime Torres Bodet ubicada en la ciudad de Orizaba, Veracruz, | |||||||||||||||
| autorizado por el maestro Gustavo Pérez Hernández, director del colegio. | |||||||||||||||
| Diplomados: Segundo Diplomado Virtual de Creación Literaria 2020 por INBAL | |||||||||||||||
| Acciones o canales: Cuenta de YouTube con selección de cuentos leídos en voz alta por diversos promotores de lectura y creación de videos de lecturas en voz alta de poemas, cuentos y reseñas de libros para el fomento de la lectura como parte del programa de la EPL. | |||||||||||||||
| Ponencias o charlas: Charla “Lectura infantil y su vínculo con las emociones” a las madres de familia de la escuela Jaime Torres Bodet que participaron en el taller Anímate a Leer, desarrollado como parte del proyecto de intervención-acción para la Especialización en Promoción a la Lectura de la
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| Universidad Veracruzana. https://drive.google.com/file/d/1CoQi1MRdRkNOXce4H9IDEGZpbeJ5Papi/view?usp=sharing | https://drive.google.com/file/d/1_CFCIYorjwzkNGB5uM98ditJOVO3MLz8/view?usp=sharing
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| Webinar, taller en línea, foro o ponencia: Curso en línea autogestivo AvanzaLee desarrollado por IBBY México, Worldreader y Promotora Social México, para desarrollar y hacer posible que la lectura a jóvenes tenga también la posibilidad de leerse desde los teléfonos, “Herramientas teórico prácticas de mediación de lectura con jóvenes” | Seminario en línea “Creatividad y juego como detonantes de la participación de niñas, niños y adolescentes” | Taller “Diseño editorial para escritores” por Tatiana Vazquez | Taller en línea de “Iniciación en el Diseño y Realización de Títeres” por CAREC, Veracruz a cargo de la maestra Arminda Vázquez Moreno | |||||||||||||||
| Seminario en línea “Reconstruirnos en comunidad: herramientas para una intervención cultural en situaciones de emergencia” por Evelyn Arizpe, Monica Zárate y Mariana Schmidt | |||||||||||||||
| Taller virtual “Herramientas y recursos para la promoción de lectura en plataformas digitales” por Juglaria Producciones a cargo de Martín Corona y Alethia Valdés | | |||||||||||||||
| Alma Rosa Delgado Sánchez | |||||||||||||||
| Promoción de la lectura de cuentos clásicos a niños y niñas de 4to año de educación básica primaria de manera virtual a través de la plataforma zoom. Por motivos del COVID 19 la escuela tuvo que cerrar presentando una escasez de su matrícula, por ello trabajé mi intervención de manera externa a la escuela, con algunos niños del mismo colegio (y que ya había iniciado una sesión previa) y de otro sector privado con la misma edad, 9 y 10 años que cursaban el cuarto año. | |||||||||||||||
| Ponencia con padres de familia de una escuela del sector privado sobre promoción y algunas estrategias de lectura para que puedan aplicarlas con sus hijos. (Esta fue de manera presencial, antes de iniciar con la pandemia.) | |||||||||||||||
| Grupo en Facebook denominado “leamos en cuarentena” en donde se daban recomendaciones sobre algunos libros para leer y algunos audiocuentos, la interacción de los usuarios fue mediante comentarios, en los cuales opinaban sobre el libro presentado y a su vez recomendaron otros libros a los demás miembros del grupo. | |||||||||||||||
| Cursos tomados: Literatura infantil y juvenil (2020). · Narración oral escénica (2020).
Webinar: · Taller de biblioteca virtual. (USBI Ixtac)
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| Ana Karen Valladolid | |||||||||||||||
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Carol Monserrat Santos Gómez · Proyecto de intervención: “Promoción virtual con estudiantes de secundaria” autorizó el director de la Escuela Secundaria Técnica Industrial No. 98 Rubén Manuel Calvo Montero. · Curso: “Literatura infantil y juvenil” impartido por Elma Trevizo. · Cuso: “Lectura dramatizada” impartido por Alma Leyrda. · Curso – taller: “Diseño estructural para el Modelo Híbrido o Mixto” impartido por Isidro Zariñán. · Webinar “Cuentos para el corazón: amor, duelo y resiliencia” ponente José David Betán López · Webinar: “Estrategias para la comprensión lectora” ponente por Jacobo Mendoza. Abrí una página de Facebook llamada “El Cuartito de la lectura” con la intención de compartir lectura en voz alta y fomentar la lectura, esta iniciativa sigue vigente; además se extendió a otras redes social Instagram y TikTok. |
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| Olivia Salas Valerio | |||||||||||||||
| Círculo de lectura por placer a través de un círculo virtual dirigido a estudiantes universitarios de la Facultad de Negocios y Tecnologías del Campus de Ixtaczoquitlán. Para coadyuvar en el incremento de la lectura digital de textos literarios de la Colección de la Biblioteca del Universitario, aprovechando los recursos de tiempo y tecnología con los que cuenta el grupo de intervención en tiempos de contingencia sanitaria.
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| Curso Literatura Infantil y juvenil impartido por el escritor Elman Trevizo, 2020 | |||||||||||||||
| Curso-taller: Lectura dramatizada, virtual 2020 | |||||||||||||||
| Silvia Fernanda Hernández López | |||||||||||||||
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