Perfil Académico

Doctora en Investigación Educativa (UV, 2019). Maestría en Ingeniería de Software (UV, 2008). Maestría en Ciencias de la Educación (UVM, 2006). Especialización en Ingeniería de Software (UV, 2003). Ingeniera en Sistemas Computacionales (ITESM, 2000).

Síntesis Curricular

Técnica Académica de Tiempo Completo en el Área de Formación Básica General (AFBG) de la Universidad Veracruzana. Responsable del Observatorio Estatal de Comunicación y Autoaprendizaje (OECyA). Ha coordinado cursos de formación docente sobre saberes digitales e inteligencia artificial generativa en el marco del Programa de Formación Académico (ProFA). Fue investigadora en el Centro de Investigación e Innovación en Educación Superior y el Laboratorio Nacional de Informática Avanzada, con proyectos en violencia digital, estados del conocimiento y analíticas de aprendizaje.

Producción académica y técnica:

Autora de artículos y capítulos de libro sobre inteligencia artificial generativa, TIC en educación, violencia digital, así como literacidad digital. Dictaminadora en revistas y congresos nacionales e internacionales. Ha dirigido y codirigido tesis de licenciatura y posgrado en educación e ingeniería de software.

Áreas de especialidad:

• TIC e inteligencia artificial en educación.
• Literacidad digital y competencias transversales.
• Innovación pedagógica y gestión académica.

Vinculación y logros destacados:

Miembro del Sistema Nacional de Investigadoras e Investigadores (SNII, Nivel I). Integrante del Consejo Mexicano de Investigación Educativa (COMIE) y del Padrón Veracruzano de Investigadores. Colaboradora en redes de innovación educativa vinculadas con la Cátedra UNESCO. Ha participado en proyectos interinstitucionales con instituciones nacionales e internacionales.

Identificación académica:

ORCID: 0000-0002-4229-8306

Perfil Académico

Licenciada en Pedagogía por la Universidad Veracruzana. Maestra en Educación por la Universidad Jean Piaget. Doctora en Educación por la Escuela Libre de Administración Pública de Oriente.

Síntesis Curricular

Con 19 años de experiencia en la Universidad Veracruzana, se ha desempeñado como Directora de la Facultad de Pedagogía en la Región Veracruz, docente, tutora, coordinadora de academias, integrante de comités de reacreditación y de rediseño curricular, así como evaluadora institucional. Ha participado en programas de formación docente, virtualización de programas y organización de eventos académicos nacionales e internacionales. Actualmente es la Directora del Área de Formación Básica General.

Producción académica y técnica:

Autora de libros sobre educación básica y la historia de la Facultad de Pedagogía de la UV. Ha publicado artículos en torno a la pedagogía, la inteligencia emocional y el desarrollo integral de estudiantes y profesores. Dirigió tesis de doctorado con mención honorífica sobre escritura académica en el nivel de licenciatura.

Áreas de especialidad:

• Pedagogía y formación docente.
• Innovación curricular y evaluación educativa.
• Investigación educativa y desarrollo integral universitario.

Vinculación y logros destacados:

Ha impulsado proyectos de intervención social y gamificación educativa, como el “Rally educativo” y “Palicuentas e historietas”. Actualmente coordina proyectos de investigación sobre técnicas Freinet y aprendizaje en comunidad.

Identificación académica:

ORCID: 0000-0001-8934-1431

Perfil Académico

Licenciada en Pedagogía. Especialista en Investigación Educativa. Maestra en Psicoterapia Gestalt. Estudios de Doctorado en Pensamiento Complejo por la Multiversidad Real Edgar Morin. Doctoranda en Educación por el Centro Veracruzano de Investigación y Posgrado. Miembro de la Cátedra Itinerante UNESCO “Edgar Morin”.

Síntesis Curricular

Con más de 30 años de experiencia docente, ha impartido asignaturas de creatividad, ética y política, así como metodología de la investigación en la Facultad de Ciencias Administrativas y Sociales de la UV. Desde 1994 ha sido profesora en diversas licenciaturas (Pedagogía, Educación Artística, Administración de Negocios Internacionales, Publicidad y Relaciones Públicas, Relaciones Industriales y Geografía) y desde 2004 en posgrados de educación y docencia, en materias de planeación didáctica, estrategias docentes, ética, filosofía de la educación, seminarios de tesis, psicología del aprendizaje y dinámica de grupos.

Producción académica y técnica:

Ha publicado artículos sobre el quehacer docente, habilidades del pensamiento y pensamiento complejo. Se ha desempeñado como asesora en diseño curricular de programas de licenciatura y posgrado.

Áreas de especialidad:

• Pensamiento complejo y creatividad.
• Currículo y estrategias docentes.
• Ética y filosofía de la educación.

Vinculación y logros destacados:

Fue presidenta del Colegio de Pedagogos del Estado de Veracruz, A.C. Actualmente se desempeña como asesora académica en el Área de Formación Básica General de la Universidad Veracruzana.

Perfil Académico

Doctor en Investigación Educativa (UV). Maestro en Estudios de la Cultura y la Comunicación (UV). Licenciado en Lengua y Literatura Hispánicas (UV).

Síntesis Curricular

Investigador educativo y profesor universitario en la Universidad Veracruzana desde 2016. Ha impartido cursos, diplomados y talleres en programas de licenciatura y posgrado, en asignaturas como Lectura y escritura de textos académicos, Docencia de la lengua y la literatura, Ensayo académico y Seminario de investigación. Sus intereses de investigación se centran en antropología social, lexicografía hispánica, historia de la cultura escrita y literacidad académica.

Producción académica y técnica:

Autor, coordinador, editor y traductor de libros y capítulos en literatura comparada, lexicografía y cultura escrita. Ha publicado artículos en revistas arbitradas e indexadas nacionales e internacionales. Dirige Literacidades. Revista de cultura escrita y forma parte del consejo editorial de La Palabra y el Hombre y Eduscientia.

Áreas de especialidad:

• Literacidad académica y cultura escrita.
• Lexicografía y lingüística aplicada.
• Investigación educativa y edición universitaria.

Vinculación y logros destacados:

Ha desarrollado proyectos de divulgación de las ciencias sociales, artes y literatura mediante pódcast, charlas y entrevistas digitales. Ha participado en estancias de investigación nacionales y recibido becas de fortalecimiento académico.

Identificación académica:

ORCID: 0000-0003-1524-7092

Perfil Académico

Maestría en Administración y Gestión en Instituciones Educativas (Universidad Cristóbal Colón, 2008). Licenciatura en Pedagogía (Universidad Veracruzana, 2004).

Síntesis Curricular

Académica con sólida trayectoria y experiencia en la Universidad Veracruzana, con liderazgo en procesos de formación académica, gestión directiva y educación virtual. Ha participado en programas de formación docente, actualización profesional y fortalecimiento académico institucional.

Producción académica y técnica:

Participación en diplomados, cursos (disciplinares y/o pedagógicos) sobre ética directiva, educación a distancia y uso de plataformas digitales, etc. Colaboradora en iniciativas de formación docente y mejora educativa.

Áreas de especialidad:

• Gestión académica y liderazgo ético.
• Educación a distancia y uso de TIC.
• Formación docente y actualización profesional.

Vinculación y logros destacados:

Miembro activo de programas de capacitación. Participación en diversos proyectos académicos de la Universidad Veracruzana. Promotora de la innovación educativa y la formación integral de docentes y estudiantes.

Perfil Académico

Maestra en Tecnología Educativa (IUP, 2012). Licenciada en Pedagogía (UV, 2003).

Síntesis Curricular

Con 22 años de experiencia en el Área de Formación Básica General, ha desempeñado funciones administrativas y de enlace regional en Orizaba–Córdoba y Poza Rica–Tuxpan, principalmente en la gestión de la programación académica, banco de horas, convocatorias y seguimiento de pagos. Asimismo, cuenta con 4 años de experiencia docente en las experiencias educativas Lectura y Escritura de Textos Académicos y Habilidades de Pensamiento Crítico y Creativo.

Producción académica y técnica:

Ha participado en diplomados y cursos de actualización en competencias de lengua española, aprendizaje en línea, pensamiento crítico y creativo, diversidad e inclusión, así como en capacitación en el uso de la inteligencia artificial aplicada a la educación y en plataformas digitales como Eminus 4.

Áreas de especialidad:

• Gestión administrativa y académica en educación superior.
• Enseñanza de la lectura, escritura y pensamiento crítico.
• Innovación educativa y uso de TIC en la docencia.

Perfil Académico

Licenciado en Publicidad y Relaciones Públicas (UV, 2000).

Síntesis Curricular

Ha colaborado en el seguimiento de la oferta educativa en la región Xalapa y en procesos de Exámenes de Competencia. Se ha desempeñado como Coordinador para la Gestión de la Sustentabilidad en entidades académicas y dependencias, participando en la elaboración de estrategias de gestión para la sustentabilidad. Ha intervenido en programas de calidad en el servicio y en iniciativas vinculadas con el uso de recursos tecnológicos de creación y comunicación.

Producción académica y técnica:

Ha participado en la organización y desarrollo de actividades formativas, así como en proyectos orientados a la gestión de la sustentabilidad y al fortalecimiento institucional.

Áreas de especialidad:

• Gestión de la sustentabilidad.
• Procesos de evaluación y seguimiento académico.
• Recursos tecnológicos aplicados a la comunicación.

Vinculación y logros destacados:

Ha participado en Jornadas de Derechos Humanos y en la Unidad Interna de Gestión de Riesgo (SUGIR), fortaleciendo la vinculación entre academia y sociedad.

Perfil Académico

Licenciado en Administración de Empresas Turísticas (UV). Técnico en Contabilidad. Ha cursado múltiples capacitaciones en gestión administrativa, transparencia, contabilidad gubernamental, procesos financieros y uso de recursos tecnológicos aplicados a la gestión institucional.

Síntesis Curricular

Con 14 años de experiencia en la Universidad Veracruzana, ha ocupado diversos puestos administrativos en la Dirección del Área de Formación Básica General, incluyendo apoyo de gestión académica, apoyo administrativo y encargado administrativo. Entre sus funciones destacan la elaboración y gestión de presupuestos, la administración de recursos financieros, materiales y humanos, así como la supervisión de personal y el manejo de sistemas institucionales (SPARH, SIISU, Hermes).

Producción académica y técnica:

Ha participado en la sistematización de procesos administrativos y financieros, contribuyendo a la eficiencia en la gestión de recursos del AFBG.

Áreas de especialidad:

• Administración universitaria y gestión financiera.
• Procesos de recursos humanos y materiales.
• Transparencia y responsabilidad administrativa.

Vinculación y logros destacados:

Ha colaborado en la actualización y control de la oferta educativa y en la articulación de procesos de gestión académica y administrativa. Ha fortalecido la eficiencia operativa mediante capacitación continua en temas administrativos, financieros y de gestión de riesgos.

Perfil Académico

Licenciado en Informática.

Síntesis Curricular

Ha desempeñado funciones administrativas y operativas en el AFBG, colaborando en procesos de revisión de cargas académicas, asignación de docentes a secciones vacantes, análisis de plantilla docente y estadística de rezago universitario. Cuenta con más de cinco años de experiencia como docente de Computación Básica y Literacidad Digital, además de brindar apoyo en procesos digitales y técnicos para la Dirección del AFBG.

Producción académica y técnica:

No cuenta con producción publicada a la fecha.

Áreas de especialidad:

• Revisión y gestión de cargas académicas en la región Veracruz.
• Asignación de docentes en secciones vacantes del AFBG.
• Análisis de la plantilla docente y sus vacantes.
• Análisis estadístico del rezago en experiencias educativas del AFBG.
• Apoyo en procesos digitales y técnicos institucionales

Vinculación y logros destacados:

Ha fortalecido su experiencia profesional a través de la vinculación con procesos administrativos y de análisis de datos en el AFBG, aportando a la mejora de la gestión académica y operativa. Se ha capacitado en capital humano, literacidad digital, fortalecimiento en línea y en el uso de plataformas institucionales de la Universidad Veracruzana, lo que le ha permitido dar soporte en distintos niveles de la gestión académica. Complementa su perfil con formación en Power BI y habilidades básicas de diseño gráfico y multimedia, que ha puesto en práctica en el apoyo técnico y en la producción de materiales para congresos y foros académicos, contribuyendo al desarrollo de actividades de difusión y fortalecimiento institucional.

Perfil Académico

Licenciada en Pedagogía por la Universidad Veracruzana (2011).

Síntesis Curricular

Con 14 años de experiencia en el Área de Formación Básica General, ha desempeñado funciones administrativas y académicas como asistente y apoyo a la Dirección del AFBG, así como enlace administrativo de la región Coatzacoalcos–Minatitlán. Entre sus responsabilidades destacan el control y análisis de la programación académica, así como el seguimiento de la oferta educativa del AFBG (banco de horas, convocatorias y pagos). En el ámbito académico, cuenta con 2 años de experiencia docente en la experiencia educativa Pensamiento Crítico para la Solución de Problemas.

Producción académica y técnica:

Ha participado en cursos, talleres y congresos en temas de lectura y escritura académicas, facilitación en línea, trabajo colaborativo, bienestar emocional, entornos tecnológicos y pensamiento crítico, así como en foros y congresos de investigación educativa.

Áreas de especialidad:

• Gestión académica y administrativa.
• Pensamiento crítico y solución de problemas.
• Entornos tecnológicos y educación virtual.

Vinculación y logros destacados:

Su experiencia integra la gestión institucional con la práctica docente, contribuyendo al fortalecimiento académico y administrativo del AFBG en la región CoatzacoalcosMinatitlán.

Perfil Académico

Maestra en Gestión de la Calidad (UV, 2015). Licenciada en Ciencias y Técnicas Estadísticas (UV, 2013).

Síntesis Curricular

Actualmente es responsable del seguimiento y apoyo de cursos en modalidades no convencionales (virtual y autoaprendizaje), así como analista estadístico en el Área de Formación Básica General, con experiencia en pruebas diagnósticas y análisis de rezago académico. Se desempeña como docente por asignatura de Pensamiento crítico para la solución de problemas. Ha colaborado en el Plan de Desarrollo del Área de Formación Básica General (PLADE AFBG 2021-2025). Participó en el diseño de la Guía de Ingreso a la Universidad Veracruzana Intercultural (2018), en la elaboración del examen de ingreso para la UVI (2021), se ha desempeñado como evaluadora de exámenes diagnósticos de ingreso a la UVI (2019-2021). Además, fue responsable de la sistematización y generación de reportes de resultados de la UVI (2018-2022).

Producción académica y técnica:

Autora del artículo sobre alfabetización digital en estudiantes de nuevo ingreso a la Universidad Veracruzana. Colaboradora en la depuración, sistematización y análisis de datos del libro de la Colección Estados de Conocimiento: La investigación en educación ambiental para la sustentabilidad en México 2002-2011.

Vinculación y logros destacados:

Ha sido ponente en foros nacionales de estadística, cuenta con más de 45 cursos y programas de actualización, entre ellos: Six Sigma (2013), LabSOM (2017), Rasch y WINSTEPS (2017), Diseño Curricular Virtual (2019), así como diversos talleres y cursos sobre evaluación, liderazgo, convivencia, comunicación y calidad educativa (2019-2025). Ha participado en grupos de trabajo para la transversalización de la sustentabilidad en los planes de estudio de licenciatura y posgrado UV (2023). Obtuvo la Mención Honorífica en la Maestría en Gestión de Calidad.

Identificación académica:

ORCID: 0009-0003-7748-308X

Perfil Académico

Maestro en Redes y Sistemas Integrados (LANIA, 2018). Licenciado en Informática (UV, 2001).

Síntesis Curricular

Con amplia experiencia en el Área de Formación Básica General, se desempeña como personal de confianza encargado de habilitar cursos virtuales en la plataforma Eminus de las experiencias educativas Lectura y Redacción / Lectura y Escritura, Computación Básica / Literacidad Digital y Habilidades del Pensamiento / Pensamiento Crítico en todas las regiones. Ha sido administrador de la página web y redes sociales del AFBG, enlace operativo ante la CUTAI y responsable del Sistema de Evaluación Integral del AFBG para la aplicación de la Evaluación Diagnóstica. También funge como enlace operativo del Sistema Institucional de Gestión Estratégica.

Producción académica y técnica:

Ha participado en la gestión, diseño y mantenimiento de cursos y sistemas virtuales orientados a fortalecer los procesos académicos del AFBG.

Áreas de especialidad:

• Programación y administración web.
• Cursos virtuales.
• Transparencia y acceso a la información.

Vinculación y logros destacados:

Ha contribuido en la articulación de procesos tecnológicos y administrativos para la mejora continua del AFBG, destacando en la innovación de sistemas digitales y de evaluación institucional.

Perfil Académico

Doctor en Estadística, mayo 2003. Departamento de Estadística, Universidad Metodista del Sur, Dallas, Texas, E.U. Maestro en Ciencias, mayo 2001. Departamento de Estadística, Universidad Metodista del Sur, Dallas, Texas, E.U. Maestro en Ciencias, julio 1999. Departamento de Ciencias Matemáticas, Universidad de Texas, El Paso Texas, E.U. Licenciado en Estadística, septiembre 1993. Facultad de Estadística e Informática, Universidad Veracruzana, Xalapa, Veracruz, México.

Síntesis Curricular

De agosto 2003 hasta la fecha he sido Investigador de Tiempo Completo adscrito a la Facultad de Estadística e Informática, Universidad Veracruzana (UV). También he sido profesor en los siguientes programas: Licenciatura en Ingeniería en Ciencia de Datos, Facultad de Estadística e Informática, Especialización en Métodos Estadísticos, Facultad de Estadística e Informática, UV. Maestría en Psicología Aplicada a la Educación, Instituto de Investigación en Psicología Aplicada a la Educación. Doctorado en Investigación Psicológica en Educación Inclusiva, Facultad de Psicología. Ha participado en varios proyectos de estadística aplicada que requieren análisis de datos, muestreo, modelación estadística y ciencia de datos.

Producción académica y técnica:

Es Autor y coautor de artículos tanto en estadística teórica como estadística aplicada.

Identificación académica:

ORCID: 0000-0002-5713-7644