Mapa curricular El proceso de enseñanza-aprendizaje en el PEGEM tiene como base los principios metodológicos del aprendizaje activo-participativo: la integración práctica-teoría-práctica, la lectura crítica y la investigación. En el proceso de enseñanza aprendizaje desarrollado de acuerdo con la metodología activo participativa el servicio, la docencia y la investigación se realizan de manera simultánea. El eje
La Especialidad en Nefrología en la U.M.A.E. H.E. No. 14 Centro Médico Nacional «Adolfo Ruiz Cortines», inicia sus actividades en marzo 2011, se basa en el Plan de Estudios General de Especialidades Médicas (PEGEM 2012).
Justificación La necesidad de formar recursos humanos especializados en el área de nefrología, se basa en las siguientes áreas de la enfermedad. 1.-Detección oportuna de la enfermedad renal para evitar progresión de la misma, 2.- Manejo de la enfermedad crónica, 3.- Manejo adecuado de las terapias sustitutivas, 4.- Selección, protocolo y trasplante renal solo