Sección: Noticias recientes
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Finalizó la EE Intersemestral de Invierno de AFEL: Ecología de las Interacciones
28 de Enero de 2015.- Finalizó exitosamente la Experiencias Educativa "Ecología de las Interacciones: Insecto – Planta" del Curso Intersemestral de Invierno (Diciembre 2014 – Enero 2015) de AFEL, correspondiente al Periodo (201548). Durante el curso los estudiantes participaron con trabajos en base a la experiencia obtenida de sus observaciones, derivadas de dos salidas a
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Miembros del Cuerpo Académico CA-UVER-234 se reunen en el INBIOTECA
27 de Enero de 2015.- Integrantes del Cuerpo Académico CA-UVER-234: "Biotecnología Aplicada a la Ecología y Sanidad Vegetal" se reunieron en las instalaciones del INBIOTECA, con el fin de dar seguimiento a los avances del plan de trabajo 2015 y proyectos de investigación. Por parte de la Facultad de Ciencias Agrícolas participó la Dra. María
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Posgrado INBIOTECA 2015 – Convocatoria Abierta
Doctorado en Ciencias en Ecología y Biotecnología ¡Convocatoria Abierta! Agosto 2015 Maestría en Ciencias en Ecología y Biotecnología ¡Convocatoria Abierta! Agosto 2015
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Finalizó la EE Intersemestral de Invierno de AFEL: La Diversidad Genética
27 de Enero de 2015.- Finalizó exitosamente la Experiencias Educativa La Diversidad Genética estudiada a través de los Marcadores Moleculares del Curso Intersemestral de Invierno de AFEL correspondiente al Periodo (201548). Las estudiantes realizaron un Taller donde plasmaron el comocimiento adquirido dutante el curso. Los temas expuestos fueron: Comparación de marcadores moleculares basados en PCR
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Alumnos que participarán en la XXIV Olimpiada Nacional de Biología visitaron el INBIOTECA
23 de Enero de 2015.- 6 Alumnos de bachillerato con los mejores promedios del Estado de Veracruz, provenientes del COBAEV planten 11 paso de Ovejas, Plantel 12 de Córdoba, Plantel 16 de Catemaco, del Colegio Villa Rica y del Colegio Cristóbal Colón Piedad y Letras, visitaron el INBIOTECA. Después de varias competencias, estos estudiantes fueron
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UV tendrá más presencia en la AMC: Jorge Galindo
En noviembre de 2014 fue nombrado miembro regular de la Academia Mexicana de Ciencias, y es el primer investigador del INBIOTECA en conseguirlo Por Paola Cortés Pérez Enero de 2015.- Jorge Rodrigo Galindo González es el primer investigador del Instituto de Biotecnología y Ecología Aplicada (Inbioteca) en ser aceptado como miembro regular de la Academia
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Académicos del INBIOTECA imparten Experiencias Educativas de AFEL
Enero de 2015.- Avanzan con éxito las tres Experiencias Educativas de AFEL del Periodo (201548) correspondiente al Intersemestral de Invierno Dicembre 2014 – Enero 2015, que imparten académicos del INBIOTECA en distintas áreas de la Universidad Veracruzana. La diversidad genética estudiada a través de los marcadores moleculares donde la responsable es la Dra. Lourdes G.
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Resultó aprobado proyecto de Ciencia Básica 2014 de Investigador del INBIOTECA
Diciembre de 2014.- En el marco de la Convocatoria de Investigación Científica Básica 2014 y sus Términos de Referencia, el Comité Técnico y de Administración del Fondo Sectorial de Investigación para la Educación informó que el Proyecto número 241100: "Análisis del metabolismo y de la comunidad microbiana durante la coexistencia de procesos del ciclo del
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Investigadores del INBIOTECA recibieron reconocimiento por trayectoria académica
Diciembre de 2014.- La Dirección General de Desarrollo Académico e Innovación Educativa de la Universidad Veracruzana, el pasado 17 de diembre de 2014 realizó una ceremonia simbólica de reconocimiento a la labor de los académicos que cuentan con perfil deseable de PRODEP, durante la cual se entregó una carta de agradecimiento de la Rectora a
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INBIOTECA convoca a estudiantes para realizar investigación
Por David Sandoval Rodríguez Enero de 2015.- Mario Arteaga Vázquez, investigador del Instituto de Biotecnología y Ecología Aplicada (INBIOTECA) de la Universidad Veracruzana (UV), extendió una invitación a los estudiantes de licenciatura que estén interesados en aprender biología molecular de plantas, genética y técnicas de secuenciación, para que acudan a dicho instituto y conozcan de
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