VII Seminario Internacional de Avances de Investigación entre Pares
23, 24 y 25 de junio de 2025
Información General
Lugar de celebración: Universidad Veracruzana: Sala Magna, IIESES-UV.
Modalidad: Híbrida (Presencial y en línea)
Organizan
- Universidad Veracruzana (México)
- Universidad de Granada (España)
- Universidad de Guadalajara (México)
- Universidad Nacional de Río Cuarto (Argentina)
- Universidad de Nariño (Colombia)
- Universidad Autónoma de Campeche (México)
- Universidade Federal do Rio Grande do Sul (Brasil)
- Universidad Nacional de Córdoba (Argentina)
- Universidad autónoma de Ciudad Juárez (México)
- Universidad Santo Tomás (Chile)
Coordinadores del Seminario
- Danú Alberto Fabre Platas (danufabre@gmail.com)
- Francisco Antonio Navarro Valverde (favalver@ugr.es)
- Juan David Covarrubias (david.covarrubias@csh.udg.mx)
- Gustavo Busso (gbusso@fce.unrc.edu.ar)
- Alba Jakeline Ruano (albajakeline@udenar.edu.co)
- Liliana García Reyes (ligarcia@uacam.mx)
- Manuel Suarez Gutierrez (mansuarez@uv.mx)
- Rodrigo Stumpf González (00008675@ufrgs.br)
- Laura Acosta (laudeac@gmail.com)
- Bertha Veronica Martinez Flores (veronica.martinez@uacj.mx)
- Jessica Gamboa Valdés (jessicagamboava@santotomas.cl)
Comité Científico
- Carmen Egea Jiménez (Universidad de Granada-España)
- Gunter Dietz (Universidad Veracruzana)
- Francisco Antonio Navarro Valverde (Universidad de Granada-España)
- José Antonio Hernanz Moral (Universidad de Cantabria-España)
Objetivos Centrales
- Estimular el intercambio de saberes entre alumnos de posgrado, desde territorialidades distantes, dimensiones de análisis coincidentes y posicionamientos teóricos y/o metodológicos diversos; con la sana intención de compartir –colectiva y colegiadamente- sus avances de investigación.
- Propiciar un espacio de encuentro y colaboración entre estudiantes de posgrado (pensados como pares). Una discusión entre científicos de diversas disciplinas que abordan distintos campos temáticos de investigación; de manera que puedan compartir sus hallazgos con colegas-pares de manera horizontal.
- Generar la publicación de los aportes que realicen los alumnos participantes del seminario, en una obra colectiva coeditada por las Universidades y posgrados que aquí colaboran.
Características de los Participantes
Es un seminario POR INVITACIÓN a estudiantes de los primeros semestres de Master, Maestría o Doctorado que quieran presentar los avances de su trabajo de tesis entre colegas.
Desarrollo y Funciones
Funciones a desarrollar y créditos ofrecidos
- El seminario está organizado en 6 mesas desagregadas a lo largo de 3 días.
- Cada mesa contará con la colaboración de diversos ponentes de distintas universidades y con un moderador.
- El moderador será uno de los 24 participantes (6 moderadores en total) y esta función se rotará.
- Cada ponente funcionará como dictaminador de sus pares en la mesa que le corresponda participar, dictaminando los trabajos de dos colegas.
- Este dictamen se elaborará por escrito a partir de la lectura previa y se entregará por correo electrónico.
Desarrollo del evento
- Cada ponente contará con 15 minutos para presentar su trabajo.
- Cada comentarista contará con 10 minutos para presentar el análisis crítico de los dos trabajos.
- Los participantes de México y América Latina tendrán horario matutino y los de posgrados europeos participarán en turno vespertino.
- Posterior al evento, los participantes tendrán un mes para mejorar su documento y enviarlo para una posible publicación como capítulo de libro.
Créditos para Ponentes Registrados
Los 24 alumnos registrados obtendrán créditos correspondientes como:
- Ponentes en una de las mesas.
- Asistentes a las sesiones.
- Comentaristas de al menos dos trabajos.
- Moderadores de sus propias mesas.
- Autores de un capítulo de un libro en coedición.
Inscripción y Matrícula
El Seminario no tendrá pago de inscripción, pero sí un valor curricular. Se otorgará constancia de participación o asistencia a quienes se registren previamente en línea y asistan a todas las sesiones.
Enlace en Zoom para el VII SIP2025
Tema: VII SIP2025
Fechas: Lunes 23, martes 24 y miércoles 25 de junio de 2025
Hora: 09:00 am (Ciudad de México) / 10:00 (Colombia) / 11:00 (Chile) / 12:00 (Argentina y Brasil) / 17:00 (España).
Unirse a la reunión Zoom:
https://uveracruzana.zoom.us/j/84619244518
ID de reunión: 846 1924 4518
Contraseña: 690279
Unirse mediante SIP: 84619244518@zoomcrc.com
Unirse mediante H.323: 162.255.37.11 (Contraseña: 690279)
Programa del Seminario
LUNES 23 DE JUNIO DEL 2025
9:00 a 9:30: ACTO INAUGURAL DEL SEMINARIO
9:30 a 14:00: MESAS DE TRABAJO
Mesa 1
| Ponente | Título del trabajo | Comentaristas | Moderador |
|---|---|---|---|
| Nery Facundo Rauch | Transiciones juveniles y territorios, un estudio sobre el vínculo con la escuela secundaria en contextos diversos | Christian Cancela Nava y Bruna Vieira Silva | Kevin Michel Gómez Castañeda |
| Christian Cancela Nava | Innovación Comunitaria para la Sostenibilidad: Ecotecnias AbE y Economías Solidarias como Herramientas contra la Pobreza y el Cambio Climático | Bruna Vieira Silva y Nery Facundo Rauch | |
| Bruna Vieira Silva | La importancia de enseñar educación financiera en las escuelas públicas | Christian Cancela Nava y Nery Facundo Rauch |
Mesa 2
| Ponente | Título del trabajo | Comentaristas | Moderador |
|---|---|---|---|
| Claudia Lorena Arellano Olivo | Análisis de las economías alternas en tres espacios de la Región de Totonacapan en Veracruz, México | Nery Facundo Rauch y Natalia Palomino Velasco | Bruna Vieira Silva |
| Flor Sarahí Domínguez Aguilar | Huellas rancheras a través del tiempo. Manifestaciones en el territorio de Alto Lucero | Natalia Palomino Velasco y Alejandro Alonso Vega Ortiz | Henrique Selmo Rael |
| David Francisco Arellano Olivo | Estrategia de implementación de una granja integral para el uso responsable de los bienes naturales en Coacoatzintla, Veracruz | Nery Facundo Rauch y Érika Noelia Muñoz Pérez | |
| Natalia Palomino Velasco | Caracterización sociodemográfica de las comunidades indígenas desplazadas que se han asentado en Bogotá D.C. | Flor Sarahí Domínguez Aguilar y Víctor Francisco Loyola | Henrique Selmo Rael |
| Desiree Carrillo Valdivia | Hibridación socioeconómica: mecanismo de integración para el avance de las comunidades multiétnicas | Hellen Rodrigues y Natalia Palomino Velasco |
MARTES 24 DE JUNIO DEL 2025
9:00 a 14:00: MESAS DE TRABAJO
Mesa 3
| Ponente | Título del trabajo | Comentaristas | Moderador |
|---|---|---|---|
| Mario Joaquín Martínez Martínez | Percepciones y Experiencias de los usuarios de la Coordinación para la Atención de las Personas Mayores (CAPM) en Ciudad Juárez | Alondra Miroslava González Pérez y Luciana Daniela Zúñiga Magnoli | Diana Michelle Hernández Molina |
| Luciana Daniela Zúñiga Magnoli | El cuidado de personas mayores en Argentina | Alondra Miroslava González Pérez y Mario Joaquín Martínez Martínez | |
| Alondra Miroslava González Pérez | Desafíos en el Acceso a una Vivienda Digna en Guadalajara: Experiencias de Adultos Jóvenes | Luciana Daniela Zúñiga Magnoli y Mario Joaquín Martínez Martínez |
Mesa 4
| Ponente | Título del trabajo | Comentaristas | Moderador |
|---|---|---|---|
| Jonahtan Acosta Antonio | El Proyecto de Vida como clave para el Bienestar Psicológico: Una Intervención Humanista en Universitarios | Henrique Selmo Rael y María Carolina Gijón Hinojosa | Yolanda Maricela Anaguano Cuaspa |
| María Carolina Gijón Hinojosa | Propuesta de Intervención para el desarrollo de habilidades de participación comunitaria con adolescentes y jóvenes | Isaac Fernando Vazquez Cob y Jonahtan Acosta Antonio | |
| Isaac Fernando Vazquez Cob | Cómo evitar los campos minados con habilidades sociocognitivas: Estrategias hacia la reinserción segura | Henrique Selmo Rael y María Carolina Gijón Hinojosa | |
| Henrique Selmo Rael | Pantallas y Políticas: Narrativas del Comportamiento Surcoreano | Isaac Fernando Vazquez Cob y Jonahtan Acosta Antonio | María Carolina Gijón Hinojosa |
| Víctor Francisco Loyola | Evolución de la fecundidad en las provincias del Norte argentino entre 2001 y 2022 | Kevin Michel Gómez Castañeda y Alejandro Alonso Vega Ortiz |
MIÉRCOLES 25 DE JUNIO DEL 2025
9:00 a 14:00: MESAS DE TRABAJO
Mesa 5
| Ponente | Título del trabajo | Comentaristas | Moderador |
|---|---|---|---|
| Alejandro Alonso Vega Ortiz | Diálogos Ciudadanos Comunales para la Elaboración de Planes Municipales de Accesibilidad Universal | Hellen Rodrigues y Kevin Michel Gómez Castañeda | Jonahtan Acosta Antonio |
| Kevin Michel Gómez Castañeda | Planeación glocal: Pentahélice en México y Brasil en el marco de la Agenda 2030 | Alejandro Alonso Vega Ortiz y Víctor Francisco Loyola | |
| Hellen Rodrigues | Innovación digital en la gobernanza corporativa desde la perspectiva de la teoría de los stakeholders | Víctor Francisco Loyola y Kevin Michel Gómez Castañeda |
Mesa 6
| Ponente | Título del trabajo | Comentaristas | Moderador |
|---|---|---|---|
| Érika Noelia Muñoz Pérez | Estereotipos de género implícitos en las sentencias de alimentos | Milene Maria Ceni Bordini y Yolanda Maricela Anaguano Cuaspa | Claudia Lorena Arellano Olivo |
| Yolanda Maricela Anaguano Cuaspa | Empoderamiento económico de las mujeres emprendedoras rurales del proyecto “Construyendo Futuro» | Leiralina Leyva Rodríguez y Claudia Lorena Arellano Olivo | |
| Milene Maria Ceni Bordini | Un análisis de los impactos de la cultura política en la carrera de mujeres electas en América Latina | Diana Michelle Hernández Molina y Leiralina Leyva Rodríguez | |
| Diana Michelle Hernández Molina | Metodología de evaluación de impacto para proyectos que trabajan la prevención de la violencia de género | Milene Maria Ceni Bordini y Yolanda Maricela Anaguano Cuaspa | |
| Leiralina Leyva Rodríguez | Miradas que confrontan: Representaciones de la violencia de género en las prácticas artísticas visuales de Cuba y México | Érika Noelia Muñoz Pérez y Diana Michelle Hernández Molina |
Ponentes del SIP2025: Síntesis de Ponencias
Alejandro Vega Ortiz
Universidad de Granada, España. | vegaortiz@correo.ugr.es
El trabajo se enmarca en la consultoría realizada para el Servicio Nacional de la Discapacidad (SENADIS) de Chile, buscando fortalecer la accesibilidad universal en gobiernos locales. La investigación identifica barreras de accesibilidad en entornos físicos mediante un enfoque participativo en cinco comunas, preguntando: ¿Cuáles son las principales barreras de accesibilidad desde la perspectiva de personas con discapacidad y otros actores clave? Se utiliza una metodología mixta con encuestas y diálogos ciudadanos para construir planes municipales que reflejen las necesidades reales y promuevan la inclusión.
Alondra Miroslava González Pérez
Universidad de Guadalajara, México. | alondra.gonzalez4608@alumnos.udg.mx
La investigación visibiliza las experiencias de adultos jóvenes (25-35 años) en Guadalajara frente a las barreras para acceder a una vivienda digna. A través de un enfoque cualitativo, se analizan factores como la precariedad laboral, la gentrificación y la desigualdad, que limitan su independencia. Se busca comprender cómo estas dificultades impactan su transición a la adultez y qué estrategias implementan, dando voz a quienes no forman parte de colectivos organizados pero enfrentan la misma crisis habitacional.
Bruna Vieira Silva
Centro Universitário da FEI, Brasil. | bruna.vieira_adm@hotmail.com
Esta investigación aborda la importancia de la educación financiera, especialmente tras la vulnerabilidad expuesta por la pandemia. El estudio busca entender el nivel de conocimiento financiero de la población, particularmente en escuelas públicas donde no existe formación al respecto, para proponer un plan de enseñanza. Con 74 millones de brasileños morosos en 2024, la investigación utilizará un enfoque mixto (encuestas y entrevistas) para diagnosticar el problema y diseñar soluciones educativas efectivas.
Carolina Gijón
Universidad de Guadalajara, México. | maria.gijon9691@alumnos.udg.mx
La propuesta busca promover habilidades de participación comunitaria en adolescentes (15-19 años) del Centro Artístico, Lúdico y Cultural (CALUC) en Zapopan. Se cuestiona la visión adultocéntrica y se reflexiona sobre cómo las políticas públicas pueden fomentar una participación protagónica. Inspirado en Martha Nussbaum, el proyecto pretende desarrollar capacidades como la empatía y el pensamiento crítico para que los jóvenes construyan su ciudadanía y fortalezcan el tejido social.
Christian Cancela Nava
Universidad Veracruzana, México. | ccancelacn@gmail.com
El trabajo analiza cómo la implementación de ecotecnias y economías alternas construye ciudadanía ambiental en Xalapa (México), San Salvador (El Salvador) y Kingston (Jamaica). A través de estudios de caso en tres organizaciones productivas apoyadas por el PNUMA, la investigación explora cómo la Adaptación basada en Ecosistemas (AbE) fortalece la resiliencia comunitaria y la cohesión social. Los resultados muestran que estas estrategias no solo generan sostenibilidad económica, sino también un sentido de responsabilidad compartida frente a los desafíos climáticos.
Claudia Lorena Arellano Olivo
Universidad Veracruzana, México. | c.arellanoolivo@gmail.com
Este proyecto doctoral busca construir una conceptualización de las economías alternas desde una postura colaborativa en tres contextos del Totonacapan veracruzano (rural, indígena y urbano). A través de una etnografía colaborativa, se analizan procesos económicos basados en la reciprocidad, el cuidado de la naturaleza y los saberes locales. La investigación pretende dar voz a todos los actores para describir su realidad y generar conocimiento que pueda influir en políticas públicas locales.
David Francisco Arellano Olivo
Universidad Veracruzana, México. | David.arellanoolivo.97@gmail.com
Se propone la implementación de una granja integral con enfoque biodinámico en Coacoatzintla, Veracruz, en terrenos familiares en desuso. El proyecto busca un aprovechamiento responsable de recursos naturales mediante cultivos para autoconsumo, crianza de animales de corral y la socialización de saberes tradicionales en riesgo de desaparecer. A través de un diagnóstico participativo, se pretende cumplir con los ejes de sustentabilidad ambiental, social y económica, fomentando la autonomía y mejorando el tejido social.
Desiree Carrillo Valdivia
Universidad Veracruzana, México. | zS21023755@estudiantes.uv.mx
La investigación explora la dinámica socioeconómica de comunidades multiétnicas, tomando como caso de estudio la Colonia Manuel González, un asentamiento italiano en Zentla, Veracruz. Se plantea que estas comunidades presentan hibridaciones con gran potencial de desarrollo. Utilizando una metodología transdisciplinaria, se busca analizar su proceso de adaptación, la preservación de su identidad y proponer un modelo de desarrollo que valore sus tradiciones y fomente su integración regional, llenando un vacío en los estudios migratorios de México.
Diana Michelle Hernández Molina
Universidad Autónoma de Ciudad Juárez, México. | al230038@alumnos.uacj.mx
El trabajo presenta una propuesta de metodología para evaluar el impacto de proyectos de prevención de la violencia de género, basada en la evaluación del proyecto “Mujeres y jóvenes libres de violencia” en Ciudad Juárez. El artículo explora el panorama de la violencia de género en la ciudad, fundamenta teóricamente los conceptos de evaluación y revisa distintas propuestas a nivel internacional y nacional para ofrecer un modelo de evaluación y recomendaciones concretas.
Érika Noelia Muñoz Pérez
Universidad Autónoma de Ciudad Juárez, México. | al233406@alumnos.uacj.mx
Esta investigación analiza cómo los estereotipos de género se reflejan en las sentencias sobre pensiones alimenticias en el Distrito Judicial Bravos (Chihuahua). A través de un enfoque cualitativo feminista y el análisis crítico del discurso de veinte sentencias, se busca identificar patrones de discriminación. Los resultados preliminares muestran la persistencia de roles tradicionales (mujer asistencial, hombre proveedor) y un Estado omiso, perpetuando la desigualdad y la violencia estructural.
Flor Sarahí Domínguez Aguilar
Universidad Veracruzana, México. | fsarahi.dominguez@gmail.com
Esta investigación doctoral se centra en el «Ranchero» como actor del agro mexicano, buscando romper con la homogenización que lo invisibiliza dentro de la categoría de «campesino». A través de un diagnóstico territorial en Alto Lucero, Veracruz, se combinan datos estadísticos, fuentes documentales y entrevistas para conocer su relación con la tierra y sus prácticas productivas. El objetivo es visibilizar sus especificidades y comprender su identidad y dinámicas de organización en un territorio complejo.
Hellen Rodrigues
Centro Universitário FEI, Brasil. | hellen_rodrigues@hotmail.com
El estudio aborda cómo la innovación digital, como la inteligencia artificial, desafía los modelos de gobernanza corporativa. Propone integrar las discusiones académicas tradicionales con los diálogos emergentes sobre gobernanza digital, utilizando la teoría de los stakeholders. A través de una revisión sistemática de la literatura y entrevistas semiestructuradas, se busca desarrollar un marco analítico para un nuevo modelo de gobernanza que gestione tanto las oportunidades como los riesgos de la era digital.
Henrique Selmo Rael
UFRGS, Brasil. | henriquerael@hotmail.com
Este estudio analiza la interacción entre la industria del entretenimiento (K-dramas y K-pop) y el comportamiento político en Corea del Sur (2003-2018). Se investiga cómo estas producciones culturales influyen en los jóvenes, consolidan la «marca nacional» y se correlacionan con cambios en las actitudes políticas. Utilizando análisis de contenido y datos de encuestas como el World Values Survey, se busca comprender cómo la cultura popular ha moldeado la participación y la cultura política en un período clave de su expansión global.
Isaac Fernando Vazquez Cob
Universidad Autónoma de Campeche, México. | al057952@uacam.mx
Ante el incremento del consumo de drogas en Campeche, esta investigación se enfoca en los factores de riesgo que provocan recaídas en usuarios durante su proceso de reinserción social. El objetivo es determinar el impacto de las habilidades sociocognitivas para afrontar situaciones de alto riesgo. Con un enfoque cualitativo y un diseño fenomenológico, se realizarán entrevistas a usuarios de centros de tratamiento para comprender sus experiencias y desarrollar estrategias de prevención más efectivas.
Jonahtan Acosta Antonio
Universidad Autónoma de Campeche, México. | al045322@uacam.mx
El estudio aborda el problema de la salud mental en universitarios de Campeche, estado con altas tasas de depresión y ansiedad. Se propone que la elaboración de un «proyecto de vida» es clave para fortalecer el bienestar psicológico. La investigación diseñará, implementará y evaluará una intervención con enfoque humanista para ayudar a los estudiantes a construir su proyecto de vida. Se utilizará un enfoque mixto con un diseño cuasi-experimental para medir el impacto de la intervención.
Kevin Michel Gómez Castañeda
Universidad Veracruzana, México. | leiralina.leyva6514@alumnos.udg.mx
La investigación analiza estrategias para alinear la planeación municipal con la Agenda 2030, partiendo de un análisis crítico del caso de Veracruz, México, y comparándolo con Brasil. A través de un enfoque mixto y el modelo de pentahélice modificado (academia, gobierno, empresas, ciudadanía), se busca diseñar propuestas de fortalecimiento metodológico. El estudio se centra en el Plan Municipal de Desarrollo de Xalapa para fomentar políticas públicas más efectivas mediante la participación ciudadana.
Leiralina Leyva Rodríguez
Universidad de Guadalajara, México. | leiralina.leyva6514@alumnos.udg.mx
Esta investigación estudia la representación de la violencia de género en las obras de mujeres artistas visuales de Cuba y México (2020-2024). A pesar de los avances, persisten concepciones patriarcales que la creación artística puede desafiar. Utilizando un análisis cualitativo basado en los feminismos latinoamericanos, la sociología visual y la interseccionalidad, se busca analizar críticamente cómo estas obras denuncian y visibilizan este problema público, trascendiendo barreras culturales.
Luciana Daniela Zúñiga Magnoli
Universidad Nacional de Río Cuarto, Argentina. | lmagnoli@fce.unrc.edu.ar
La tesis doctoral analiza las condiciones laborales de las trabajadoras de cuidado de personas mayores en Río Cuarto, Córdoba, en un contexto de envejecimiento poblacional. Adoptando un enfoque interseccional, se describe la feminización, precariedad y desvalorización del sector. A través de la revisión bibliográfica y el análisis de una entrevista en profundidad, se reconstruye la experiencia de una cuidadora, evidenciando la negociación directa de acuerdos, la carga emocional y la inestabilidad laboral inherentes a este trabajo.
Mario Joaquín Martínez Martínez
Universidad Autónoma de Ciudad Juárez, México. | al230023@alumnos.uacj.mx
El artículo aborda las percepciones y experiencias de los usuarios de dos Consejos de personas mayores en Ciudad Juárez, evaluando los resultados de la atención gerontológica y psicológica ofrecida por la Coordinación para la Atención de las Personas Mayores. Utilizando una metodología cualitativa con entrevistas y grupos focales, y fundamentado en la teoría de las necesidades humanas, se analizan los efectos del programa en el bienestar social de los participantes y se emiten conclusiones.
Milene Maria Ceni Bordini
UFRGS, Brasil. | milenebordini@gmail.com
La investigación analiza el impacto de las cuotas de género en la cultura política de América Latina. Tras observar que los datos cuantitativos no mostraban cambios significativos en las actitudes de las electoras, el estudio transita a una metodología cualitativa. Utilizando historias de vida de mujeres candidatas y electas en Brasil y Argentina, se busca explorar las dimensiones subjetivas, los desafíos y las transformaciones en sus trayectorias, ofreciendo una visión más profunda que va más allá de las estadísticas electorales.
Natalia Palomino Velasco
Universidad de Granada, España. | nataliapvela@correo.ugr.es
El estudio busca analizar el impacto del desplazamiento forzado de comunidades indígenas hacia Bogotá, Colombia. Los objetivos específicos son caracterizar sociodemográficamente a estas comunidades, identificar las respuestas sociales e institucionales (tanto de la población urbana como del gobierno) frente a sus asentamientos informales, y comprender las dinámicas de rechazo que enfrentan para ofrecer una visión integral del fenómeno.
Nery Facundo Rauch
Universidad Nacional de Río Cuarto, Argentina. | Neryrauch@gmail.com
La investigación aborda las transiciones juveniles y su vínculo con la escuela secundaria en Argentina, enfocándose en cómo el origen socioeconómico y el territorio inciden en las trayectorias escolares. Utilizando un estudio longitudinal con jóvenes de entre 15 y 17 años, se analiza la desvinculación escolar. Los hallazgos muestran que a menor nivel socioeconómico, mayor es la probabilidad de abandonar la escuela, aunque con matices y particularidades en las diferentes jurisdicciones estudiadas (Conurbano, Río Cuarto y Salta).
Víctor Francisco Loyola
Universidad Nacional de Córdoba, Argentina. | victorfranciscoloyola33@gmail.com
Este estudio examina la evolución de la fecundidad en las provincias del Norte argentino entre 2001 y 2022. Utilizando indicadores refinados, se observa un descenso continuo de la fecundidad general, un aplazamiento de la maternidad y diferencias notables entre las regiones del Noroeste (NOA) y Noreste (NEA). Los resultados sugieren que la transición de la fecundidad está asociada a los heterogéneos niveles de desarrollo, y se planea profundizar el análisis según determinantes socioeconómicos y educativos.
Yolanda Maricela Anaguano Cuaspa
Universidad de Nariño, Colombia. | anaguanoym22@gmail.com
El trabajo busca implementar una ruta de acción para fortalecer las capacidades de liderazgo y gestión de mujeres rurales del proyecto “Construyendo Futuro” en San Juan de Pasto. Ante las desigualdades de género en el mercado laboral rural, se utiliza un enfoque crítico social con un método de Investigación Acción Participativa (IAP) y estudio de caso. El objetivo es diseñar una herramienta replicable que potencie los emprendimientos liderados por mujeres, sistematizando la experiencia para una mejora continua.
