Ciencias de la Salud INTRODUCCIÓN AL PROCESO EDITORIAL EN REVISTAS CIENTÍFICAS DE ENFERMERÍA Objetivo: Fortalecer las competencias y buenas prácticas relacionadas con el proceso editorial de revistas científicas en directores, editores, asistentes, miembros de comités editoriales y demás responsables de la publicación de una revista. Dirigido a: Integrantes del Comité Editorial de la Facultad
Artes TEORIA DEL JAZZ APLICADA II Objetivo: Comprender los conceptos básicos que permiten la formación de formas de improvisación sobre standars de estilo Bebop y Hardbop y desarrollar los elementos conceptuales en la formación de solos por instrumento. Dirigido a: Estudiantes de JAZZUV del 5° nivel preparatorio y estudiantes aceptados a través de la evaluación
Artes TEORIA DEL JAZZ APLICADA I Objetivo: Desarrollar principios básicos y herramientas que permitan realizar improvisaciones sobre temas estándar de las formas Blues y Swing, introducir los conceptos teóricos de interplay y time feel, como principios de ejecución colectiva y desarrollar la construcción de los primeros solos personales en notación musical. Dirigido a: Estudiantes de
Artes TEORIA DEL JAZZ II Objetivo: Analizar las progresiones armónicas, escalas y formas musicales de armonización, transportación y principios básicos de improvisación teórica y diferenciarla entre las formas Blues, Swing y Bebop. Dirigido a: Estudiantes de JAZZUV del 4° nivel preparatorio y estudiantes aceptados a través de la evaluación de ingreso por competencias musicales. Temario:
Artes TEORIA DEL JAZZ I Objetivo: Desarrollar y aplicar análisis de progresiones armónicas, escalas y formas musicales, basado en la armonía diatónica de las triadas y acordes de 7ª que la componen, además de las funciones armónicas y sus particularidades. Dirigido a: Estudiantes de JAZZUV del 3° nivel preparatorio y estudiantes aceptados a
Artes PRINCIPIOS DE COMPUTACIÓN MUSICAL Objetivo: Adquirir competencias básicas en el manejo de software especializado en edición musical, que permitan al estudiante realizar notación musical, en uno o varios sistemas (pentagramas). Dirigido a: Estudiantes de JAZZUV del 5° nivel y estudiantes aceptados a través de la evaluación de ingreso por competencias musicales. Temario:
Artes INSTRUMENTO PREPARATORIO VI Objetivo: Dominar la ejecución de escalas en todas sus formas melódicas, armónicas, rítmicas; disminuciones y aumentos de tono, sostenidos, modos y arpegios, así como las formas técnicas de ejecución en todos los instrumentos y desarrollar el dominio de habilidades básicas de improvisación. Dirigido a: Estudiantes de JAZZUV del 6°
Artes INSTRUMENTO PREPARATORIO V Objetivo: Dominar la práctica en ejecución de escalas a nivel armónico y melódico, en tonos y registros amplios, desarrollando prácticas de ejercicio técnico en acordes, lectura melódica y armónica, arpegios y fraseo, sobre repertorio especializado en cada instrumento; introducción al uso de progresiones y transportaciones técnicas. Dirigido a: Estudiantes de JAZZUV
Artes INSTRUMENTO PREPARATORIO IV Objetivo: Dominar la ejecución técnica de escalas: mayor, menor, pentatónica, en todas las tonalidades y en todos los registros en cada instrumento, aplicando rudimentos técnicos especializados que permitan realizar intercambios entre acordes, armonías y melodías. Dirigido a: Estudiantes de JAZZUV del 4° nivel y estudiantes aceptados a través de
Artes INSTRUMENTO PREPARATORIO III Objetivo: Desarrollar el dominio técnico del instrumento que incluya la ejecución de modos en escalas y sus dimensiones armónicas, escalas pentatónicas y expansiones de registro melódico o armónico; aplicando la ejecución en repertorio de nivel medio a partir en la forma de Blues y Swing. Dirigido a: Estudiantes de
Benito Juárez 55, Zona Centro, Centro, 91000 Xalapa-Enríquez, Ver., México