Actividad 14

Exploración sobre el ensayo

LEE con detenimiento los textos El ensayo académico: apuntes para su estudio y Cómo escribir un ensayo.
ANALIZA y REFLEXIONA sobre el orden y la estructura con la que se expresan las ideas en los textos que leíste.
CONSIDERA los elementos que se exponen. Con base en la información que se te proporciona responde con claridad las siguientes preguntas:
- ¿Por qué crees que al ensayo se le ha denominado "literatura de ideas" o "la ciencia sin la prueba explícita"?
- ¿Qué significa que el ensayo sea un texto argumentativo?
- ¿Por qué es importante diferenciar un "ensayo literario" de un "ensayo académico"?
- ¿Qué argumentos utiliza la autora Rodríguez Ávila para afirmar que la clasificación de ensayo escolar de Sánchez es un discurso "mimético-artificial"?
- ¿Qué opina Vargas Calemín sobre el uso del ensayo como texto escolar?
- ¿En qué consiste el ensayo académico?
- ¿Cuáles son las características del ensayo académico?
- ¿Cuál debería ser el proceso para la elaboración de un ensayo? Explica cada fase.
ESCRIBE tu análisis y reflexión, y RESPONDE las preguntas en un documento de Word.
Antes de enviar tu actividad, asegúrate de cumplir con los siguientes criterios de evaluación.

Análisis, reflexión y respuestas adecuadas y suficientes a las preguntas.
Ortografía: sin errores de acentuación, con puntuación adecuada.
Porcentaje total: 5%

Envía tu archivo a través de la sección Evaluaciones de esta plataforma. En el número de la actividad, encontrarás la opción "Adjuntar archivo".
No pegues tu actividad en el recuadro "Entrega del estudiante". Debes adjuntarlo.
Nombra tu archivo de acuerdo con este ejemplo: Act.14.Pérez_Pedro.
El documento deberá llevar los datos del siguiente Ejemplo de encabezado.
La fecha de entrega de tu actividad es ÚNICAMENTE la establecida en el Calendario de actividades.