Somos un equipo de investigadores educativos mexicanos que concurren en proyectos de investigación educativa con el interés de fortalecer las acciones formativas y políticas institucionales y educativas desde una mirada humanista, colocando a la persona al centro de las relaciones e interacciones digitales.
Elvia Garduño Teliz
Doctora en Pedagogía por la Universidad Nacional Autónoma de México, es investigadora de tiempo completo en la Universidad Autónoma de Guerrero en la Facultad de Ciencias de la Educación con reconocimiento de nivel 1 del Sistema Nacional de Investigadoras e Investigadores. Es perfil PRODEP y coordinadora del grupo de trabajo de Inteligencia Artificial en Educación Superior en CUDI y RedLate, titular del espacio de divulgación Café tecnopedagógico de SOMECE y asociada al COMIE, A.C. Estudia temas de psicotecnopedagogía, ciudadanía digital, aprendizaje móvil, Inteligencia Artificial en Educación.
elvia_garduno_teliz @uagro.mx
Alberto Ramírez Martinell
Doctor en Investigación Educativa por la Universidad de Lancaster, Inglaterra, es investigador de tiempo completo en la Universidad Veracruzana con reconocimiento de nivel 2 del Sistema Nacional de Investigadoras e Investigadores. Es coordinador del Doctorado en Innovación en Educación Superior en la UV y miembro del comité directivo del COMIE, A.C. Estudia temas de cultura digital, saberes digitales y Tecnologías de la Información y de la Comunicación en la Educación.
albramirez@uv.mx
José Ricardo González Martínez
Doctor en Tecnología e Innovación en Educación por la Universidad Centroamericana, maestro por el Centro de Investigaciones Interdisciplinarias Sobre Desarrollo Regional (CIISDER) de la Universidad Autónoma de Tlaxcala y licenciado en Ciencias de la Educación por la misma universidad. Es docente de Tiempo Completo en la UATx, miembro del SNII como candidato, cuenta con Perfil PRODEP y es Líder del Cuerpo Académico Innovación y Comunicación en Procesos Formativos (UATLX-CA-244). Es miembro de la Asociación para el desarrollo de la Tecnología Educativa y de las Nuevas Tecnologías aplicadas a la educación (EDUTEC) en España, miembro del Consejo Mexicano de Investigación Educativa (COMIE) como Asociado Titular; asimismo, forma parte de la Asociación Nacional de Docentes Universitarios A.C. Entre las líneas de generación y aplicación del conocimiento que cultiva se encuentran innovación educativa, generación y aplicación de recursos transmedia, transculturalidad digital y cultura digital.
josericardo.gonzalez@uatx.mx
Observatorio
El observatorio de ciudadanía y cultura digital es un espacio en el que concurren investigación y formación para abordar las diversas problemáticas en los contextos de nivel medio superior. Se propone una mirada multidisciplinar centrada en la persona con la finalidad de humanizar la tecnología más que tecnologizar lo humano.
Objetivo del observatorio
Este espacio tiene por objetivo detectar y difundir los cambios, tendencias y propuestas en la formación de ciudadanía y cultura digital a partir de procesos de investigación realizados en diferentes contextos y modalidades del Nivel Medio Superior.
Con los datos e información proporcionada se interpela a las personas que asumen los diversos roles en el contexto educativo, al ejercicio y construcción continua de una cultura de paz y atención al bienestar propio y de los demás, la inclusión y la participación de las diferentes personas que intervienen en estos espacios digitales y globales, así como el ejercicio de la sostenibilidad en todas las interacciones y acciones desde y con el ciberespacio con los sistemas algorítmicos, robóticos y de inteligencia artificial.
