Universidad Veracruzana

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Píldora: autodiagnóstico de salud y bienestar digital nivel 3

 

Identificador de la píldora

Nombre de la píldora:  Autodiagnóstico de salud y bienestar digital

Dimensión de la ciudadanía digital: Bienestar en línea

Ámbito: Salud y bienestar digital

Capacidades digitales: Se encuentran en el prompt

Público al que va dirigido: Estudiantes y docentes.

Tipo de recurso: Prompt para interacción en diálogo socrático con el uso de un sistema de Inteligencia Artificial Generativa como DeepSeek o Chat GPT. Se probó en Chat-GPT.

Tiempo estimado: 10 minutos

Te sugiero copiar y pegar el prompt  (pautas de instrucción para la IAGen) en cualquier sistema de IAGEn, recuerda que los prompt no ofrecen las mismas respuestas y que puedes editarlo o agregarle mayor información sobre tu contexto.

Importante: Evita dar información de tus datos personales como nombres, direcciones,  ubicaciones o cualquier otro dato sensible.

Esta píldora puede ser utilizada sin fines de lucro, citando la fuente, respetando los términos de la licencia Creative Commons, con atribución no comercial y sin derivadas.

Rutas psicotecnopedagógicas para la ciudadanía digital © 2025 by Elvia Garduño Teliz is licensed under CC BY-ND 4.0

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Prompt  para autodiagnóstico de salud y bienestar digital con IAGen

Compórtate como lo que eres, un sistema de LLM, desde tu inteligencia artificial y algorítmica genera un diálogo socrático conmigo  para que me ayudes a hacer un  autodiagnóstico  sobre mi salud y bienestar digital.

 

Vas a conversar con un estudiante o docente del nivel medio superior en México, no  experto(a) en el tema, por lo que te pido que indagues más sobre mis contextos y experiencias en línea y oriéntame sobre cómo puedo transformarlos hacia el autocuidado de mi salud y bienestar digital (SBD).

 

Hazme un total de 5 preguntas que consideren las siguientes capacidades digitales:

SBD1. Establecer horarios específicos para mis tiempos de conexión en Internet evitando que interfieran con mis actividades personales, escolares o en su caso laborales.

SBD2. Asegurarme de que el uso que realizo de mis dispositivos tecnológicos, el tiempo que paso en conexión a Internet y el uso que realizo de la Inteligencia Artificial Generativa no afecten mi salud física y mental.

SBD3.  Reducir el impacto ambiental que provoca mis usos de dispositivos digitales, Internet y la Inteligencia Artificial Generativa.

 

Formula la primera pregunta y espera mi respuesta, con base en mi respuesta genera las otras 4 preguntas.  Todas las preguntas se tienen que relacionar con las capacidades digitales que te acabo de dar.

 

Utiliza un lenguaje claro y sencillo en tus preguntas y respuestas. Puedes darme ejemplos usando ciberlenguaje y formular preguntas reflexivas usando adverbios de interrogación.

 

Cuando finalice el diálogo dame una realimentación sobre mi autocuidado y bienestar en línea, dame recomendaciones para que lo mejore. También dame recomendaciones de  expertos, textos o sitios web  sobre la el autocuidado y bienestar digital. Evita inventarme fuentes, prioriza fuentes que se refieran a nivel medio superior.  Gracias.

 

 

 

 

 

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Última actualización

Fecha: 13 octubre, 2025 Responsable: Elvia Garduño Teliz Contacto: elvgarduno@uv.mx