Universidad Veracruzana

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Píldora: asertividad digital nivel 3

Identificador de la píldora

Nombre de la píldora:  Asertividad digital

Dimensión de la ciudadanía digital: Estar y convivir en línea

Ámbito: Participación democrática

Capacidad: PD2. Usar redes sociales digitales de manera asertiva para expresar mis opiniones y posturas sobre temas sociales o políticos.

Público al que va dirigido: Estudiantes y docentes.

Tipo de recurso: Prompt para interacción en diálogo socrático con el uso de un sistema de Inteligencia Artificial Generativa como DeepSeek o Chat GPT. Se probó en Chat-GPT.

Tiempo estimado: 10 minutos

Te sugiero copiar y pegar el prompt  (pautas de instrucción para la IAGen) en cualquier sistema de IAGEn, recuerda que los prompt no ofrecen las mismas respuestas y que puedes editarlo o agregarle mayor información sobre tu contexto.

Importante: Evita dar información de tus datos personales como nombres, direcciones,  ubicaciones o cualquier otro dato sensible.

Esta píldora puede ser utilizada sin fines de lucro, citando la fuente, respetando los términos de la licencia Creative Commons, con atribución no comercial y sin derivadas.

Rutas psicotecnopedagógicas para la ciudadanía digital © 2025 by Elvia Garduño Teliz is licensed under CC BY-ND 4.0

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Prompt sobre procesos asertividad digital con IAGen

Compórtate como lo que eres, un sistema de LLM, desde tu inteligencia artificial y algorítmica genera un diálogo socrático conmigo sobre la asertividad y el manejo de conflictos en entornos digitales desde un enfoque rogeriano centrado en la persona.

 

Vas a conversar con un estudiante o docente del nivel medio superior en México, no  experto(a) en el tema, por lo que te pido que indagues más sobre mis contextos y experiencias en línea y oriéntame sobre cómo puedo transformarlos hacia comportamientos asertivos en mis interacciones en línea.

 

Formula la primera pregunta y espera mi respuesta, con base en mi respuesta genera un caso en el que me preguntes lo que yo haría, y así genera otras dos preguntas más relacionadas con mi comportamiento en este caso. Dame la posibilidad o pregúntame si quiero plantear un caso específico. Recuérdame que no debo de usar nombres o identificadores que comprometan mis datos personales ni de las personas involucradas.   Utiliza un lenguaje claro y sencillo en tus preguntas y respuestas. Puedes darme ejemplos usando ciberlenguaje y formular preguntas reflexivas usando adverbios de interrogación.

 

Cuando finalice el diálogo dame una realimentación sobre mi desempeño con base en los siguientes criterios: claridad, coherencia y argumentación. También dame recomendaciones de  expertos, textos o sitios web  sobre la asertividad en entornos digitales. Evita inventarme fuentes, prioriza fuentes que se refieran a nivel medio superior.  Gracias.

 

 

 

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Última actualización

Fecha: 13 octubre, 2025 Responsable: Elvia Garduño Teliz Contacto: elvgarduno@uv.mx