Al lado de su hermana y otras cuatro niñas, fueron las primeras en formar parte de las bandas de música de su pueblo y las que de cierta forma abrieron camino para las demás. Con los años, se han dedicado profesionalmente a la música y, lo más importante, todas han regresado a Tlahui para transmitir los conocimientos adquiridos con el fin de engrandecer su música y danzas.

A partir de diciembre de 1997, durante sus vacaciones Irma ha organizado cursos de danza y música a los niños y jóvenes de la comunidad, quienes fueron su motivación para decidirse a estudiar la Licenciatura en Educación Musical.

Entre los obstáculos que Irma ha enfrentado se encuentran el machismo, la falta de recursos económicos, la difícil situación familiar que vivió durante años, la falta de conocimiento (al principio) de la idiosincrasia urbana, y los problemas de salud que sufrió. No obstante, ella misma ha expresado: “Los obstáculos los tomo como retos o metas a superar y así he logrado muchas cosas, ante todo la perseverancia para alcanzar las metas propuestas”.

Actualmente labora en su comunidad dentro de la institución que la inició en la música, el CECAM, donde funge como asesora musical y dancística. Participa además constantemente con la banda de Don Brígido de Santa María de Tlayacapan, Morelos, a la que ha apoyado en diversos eventos a nivel nacional, y en asesorías musicales de dirección de banda y formación musical.

Asimismo, lucha para que la danza sea valorada como un elemento importante dentro de la cultura tradicional mixe, pues le preocupa que los coreógrafos tradicionales de la comunidad son de edad avanzada y algunos ya han fallecido, con lo que van desapareciendo algunas danzas. A la par tiene funcionando desde hace un año el taller libre de danza folclórica, al cual asisten niños desde cuatro años de edad en adelante sin límites de edad, ni capacidades.

Tomar la música como una carrera profesional y orientar a las niñas de la comunidad al respecto, puede tomarse como una aportación muy importante por parte de Irma. A través de ésta no sólo les ofrece otra forma ver el mundo, mediante la música y lo que representa, sino también las hace reflexionar sobre sus derechos como mujeres y la facultad de poder ejercer el oficio que ellas elijan “lo cual no significa que dejen a un lado la forma de vida de su comunidad, sino que con el oficio que elijan, la engrandezcan”, ha dicho.