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ARTÍCULOS EN REVISTAS DE PUBLICACIÓN PERIÓDICA

  • Dominguez-Lara S, Mota-Morales ML, Delgado-Domínguez C, Luzania-Valerio ML, Vázquez-Martínez D. Validación de la escala de disfrute de derechos humanos en internos de Medicina. Edumed. 2024; 25(1):1-8. doi: 10.1016/j.edumed.2023.100872
  • Vázquez-Martínez D. Mota-Morales ML, Arguelles-Nava VG. Educación médica y derechos humanos en las unidades médicas de México: hacia un nuevo horizonte ético. Medicina y Ética. 2024;35(1):108–169. Disponible en https://revistas.anahuac.mx/index.php/bioetica/article/view/2283
  • Mendoza–González, M., Vázquez–Martínez, F. D., Cortés–Jiménez, H., Delgado–Domínguez, C., Luzanía– Valerio, M. S., Mota–Morales, M. L., Ortiz–Chacha, C. (2024). Índice de Derechos Humanos en el Espacio Docente Asistencial: una propuesta de evaluación del Observatorio de Educación Médica y Derechos Humanos. UVserva. 2024. doi: https://doi.org/10.25009/uvs.vi18.3057
  • Mendoza-González  MF, Vázquez-Martínez FD, Mota-Morales ML, Ortiz-Chacha ChS, Delgado-Domínguez C, Cortéz-Jiménez H, Ramírez-González IM, Luzania-Valerio MS. Error médico autopercibido: análisis del enfoque de salud basado en los derechos humanos en México. 2023. Investigación En Educación Médica. 2023;12(46):79-92. https://doi.org/10.22201/fm.20075057e.2023.46.22484
  • Vázquez-Martínez, F. D., Mendoza-González, M. F., Luzanía-Valerio, M. S., Ortiz-Chacha, C. y Delgado-Domínguez, C. (2023). El derecho a la educación médica en el espacio docente-asistencial. UVserva, (16) 67-76. https://doi.org/10.25009/uvs.vi16.2977
  • Vázquez FD, Mota-Morales ML, Sosa AS. Sesenta años de internado médico en México. UVServa. 2022;14(1):80–88. Disponible en: https://uvserva.uv.mx/index.php/Uvserva/article/view/2897
  • Dominguez-Lara S., Mota-Morales ML, Delgado-Domínguez C, Luzania-Valerio M, Vázquez-Martínez FD. El disfrute de los derechos humanos en médicos residentes: construcción y primeras evidencias psicométricas de instrumento.  Inv Ed Med. 2022; 11(42):1-11. DOI: https://doi.org/10.22201/fm.20075057e.2022.42.21380
  • Vázquez-Martínez FD. Ética docente-asistencial. Medicina y ética. 2022.  33(2), 441–472. https://doi.org/10.36105/mye.2022v33n2.04
  • Vázquez FD, Sánchez Mejorada FJ, Delgado DC, Luzanía VM, Mota-Morales ML. La educación médica desde el enfoque de la salud basado en derechos humanos . Inv Ed Med. 2020;9(36):30-40. https://doi.org/10.22201/fm.20075057e.2020.36.20233
  • Vázquez-Martínez FD, Jongitud-Zamora J. La violencia en la educación médica en México-A sesenta años del Movimiento Médico de 1964-1965. Enfoques jurídicos. 2024.
  • F.D. Vázquez – Martínez. El derecho a la educación de los estudiantes de medicina durante el internado rotatorio. México, 2018. UVserva No. 6: 8-15
  • Vázquez Martínez FD. Educación médica participativa y la atención a la salud como derecho (Carta al editor). Inv Ed Med. (Aceptado para publicación Ref. RIEM-D-17-00075).
  • Vázquez Martínez FD, Ortiz León MC. Registro de programas de educación médica que confirman la competencia profesional de sus egresados con evaluaciones externas. México, 2017. UVserva 2018, No 5: 35-42. En: https://www.uv.mx/uvserva/destacadas/registro-de-programas-de-educacion-medica-que-confirman-la-competencia-profesional-de-sus-egresados-con-evaluaciones-externas-mexico-2017/
  • Vázquez Martínez FD. Responsabilidad universitaria de la educación médica en las unidades de salud. UVserva 2017, No.4: 6-14.
  • Vázquez Martínez FD. Reflexiones que justifican la constitución del Observatorio de Educación Médica y Derechos Humanos. UVserva 2017, No.3: 111-113.
  • Vázquez Martínez FD. Apuntes históricos sobre la formación de médicos especialistas en México desde la evolución educativa. Inv Ed Med. 2017. http://dx.doi.org/10.1016/j.riem.2017.03.003
  • Vázquez Martínez FD, Ortiz-León MC. Acreditación y resultados de la educación médica en México. Educ Med. 2017. http://dx.doi.org/10.1016/j.edumed.2017.04.016
  • Vázquez Martínez FD, et al. Razones de incumplimiento de los médicos residentes con los cursos universitarios virtuales. Veracruz, México. Inv Ed Med; 2017; 6(22):88-95.
  • Vázquez Martínez FD, Quiroz Hernández FJ. La participación universitaria directa en la formación de médicos especialistas en México. Educ Med. 2017. http://dx.doi.org/10.1016/j.edumed.2016.12.008
  • Berzaín Varela G, Vázquez Martínez D, Quiroz Hernández F, Acosta Alarcón A. El uso de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación para la formación de residentes médicos y educación continua en la Universidad Veracruzana. La Red Veracruzana de Telesalud. Latin Am J. Telehealth. Ed. Especial, 2015: 73-76.
  • Vázquez Martínez FD. La teoría de la evolución educativa y la formación de médicos especialistas. Inv Ed Med 2016; 5(18):121-127.
  • Campos-Uscanga Y, Argüelles-Nava V, Vázquez-Martínez FD, Ortiz-León MC. Autorregulación, Autoeficacia y Orientación Nutricional para la Disminución del Exceso de Peso. Revista Argentina de Clínica Psicológica. 2014; XXIII (II):163.
  • Francisco Domingo Vázquez Martínez. Competencias profesionales de los pasantes de enfermería, medicina y odontología en servicio social en México. Revista Panamericana de Salud Publica 28(4), 2010:298-304.
  • Domingo Vázquez Martínez, Antonio Pérez Díaz. Caracterización de los pasantes de medicina en el Estado de Veracruz, México. 6(12), septiembre 2010: 40-47.
  • Aguirre Martínez Josefina, Vázquez Martínez Domingo. Conocimientos, riesgos y daños sobre la salud en estudiantes de la Universidad Veracruzana. Altepepaktli. Salud de la Comunidad. Vol. 6, Número 11, marzo 2010: 14-21.
  • Vázquez Martínez Fco. Domingo. Personal de salud e interculturalidad. Altepepaktli. Salud de la Comunidad. Vol. 5, Número 9, marzo 2009: 3-12.
  • Vázquez Martínez Fco. Domingo, Alfredo Feria Velasco, Leticia Moriel Corral, Marco Palma Solís y Liliana Tijerina González. “Desarrollo de un instrumento para la evaluación de programas de educación superior en ciencias de la salud”. Revista de Salud Pública y Nutrición, Vol. 8, No. 3, julio-septiembre 2007.
  • Vázquez Martínez Francisco Domingo. Los encuentros entre la salud y la comunicación. Altepepaktli. Salud de la Comunidad. Vol. 3, No. 5, marzo 2007: 21-28.
  • Francisco Domingo Vázquez Martínez y Mauricio Fidel Mendoza González. La maestría en Salud Pública de la Universidad Veracruzana: del consumo a la generación del conocimiento. Altepepaktli. Salud de la Comunidad. Vol. 2, No. 3, marzo, 2006: 3-11.
  • Vázquez Martínez Fco., Feria Velasco Alfredo, Moriel Corral Leticia, Tijerina González Liliana. “La validez de la evaluación de los programas de educación superior: requisito para su internacionalización”. Revista Iberoamericana de Educación 35/6 (10 de abril de 2005).
  • Vázquez Martínez F. D. “Educación: ¿postura o actitud? Revista Latinoamericana de Estudios Educativos, 2001; XXXI(1): 41-66.
  • Vázquez Martínez F. “Las corrientes educativas en la Grecia clásica desde la perspectiva del concepto postura”. Revista Latinoamericana de Estudios Educativos, 2000; XXX(1): 89-116.
  • Vázquez D, Márquez M, Viniegra L. “Encuesta de profesionalismo de los profesores de medicina en México”. Revista de Investigación Clínica, 1998; 50:73-7.
  • Márquez M, Vázquez D, García C. “Movilidad territorial en la formación de médicos en México”. Salud Pública de México, 1996; 38:20-28.
  • Frenk J, Durán L, Vázquez LA, García C, Vázquez D. “Los médicos en México: 1970-1990”. Salud Pública de México, 1995; 37:19-30.
  • Vázquez D. “El mercado de trabajo médico: concepto, actores y variables”. Educación Médica y Salud, 1995; 29:62-75.
  • Vázquez D. “Análisis de la práctica docente del diplomado de docencia en ciencias de la salud de la Universidad Juárez Autónoma de Tabasco”. Ciencias de la Salud, 1994;39:20-26.
  • Vázquez D, Viniegra L. “La capacidad de crítica de los estudiantes de medicina ante el quehacer médico”. Educación Médica y Salud, 1994; 28:249-261.
  • Vázquez D, León M, Márquez M, Escarza E. “Eventos de capacitación avanzada en Recursos Humanos para la Salud en México”. Educación Médica y Salud, 1994; 28:447-457.
  • Frenk J, Durán L, Querol J, García C, Vázquez D. “Los médicos en México: ¿Cuántos, quienes, dónde?”. Gaceta Médica de México, 1992; 128:143-150.
  • Vázquez D, Ramírez C, Galván O, García C, Ramírez J, Frenk J. “La igualdad en la política de educación médica en México”. Salud Pública de México, 1992; 34:635-643.
  • Vázquez D, Ramírez C, Galván O, Frenk J. “La oferta de médicos en México: exceso y escasez”. Salud Pública de México, 1992; 34:540-545.
  • Vázquez D, Ramírez C, Galván O, Frenk J. “Integración docente asistencial en el internado y el servicio social”. Revista Mexicana de Educación Médica, 1991; 2:396-401.
  • Vázquez D. “Administración y aprendizaje participativo”. Revista Mexicana de Educación Médica, 1991; 2:260-265.
  • Vázquez D. “Elementos para la historia de la enseñanza activo-participativa de la medicina”. Revista Mexicana de Educación Médica, 1990; 1:100-105.

 

LIBROS, CAPÍTULOS DE LIBRO, MEMORIAS EN EXTENSO, DIFUSIÓN E INFORMES

  • Vázquez M. Fco. Domingo, Cárdenas Tovar V. «El uso de coordenadas en el estudio del trirradio axial t». En: Estudios de Antropología Biológica. México, D.F.: Instituto de Investigaciones Antropológicas. UNAM; 1984, pp. 221-228.
  • Vázquez M. F y colaboradores. «La importancia de los pasantes e internos para los servicios de atención médica en México». En: Instituto Nacional de Salud Pública. Síntesis Ejecutiva, Vol. III. Cuernavaca, Mor., Instituto Nacional de Salud Pública, 1992, (No. 36, ISSN 0188-686X).
  • Frenk J, Durán L, Querol J, García C, Vázquez D. “Los médicos en México: ¿Cuántos, quienes y dónde?”. En: Frenk J y cols. Médicos, educación y empleo. Guadalajara, Universidad de Guadalajara, 1994, pp. 255-273.
  • Frenk J, Durán Arenas L, García C, Vázquez Alonso L, Ramírez C, Vázquez D. “El mercado de trabajo médico”. En: Juan Ramón de la Fuente, Rodolfo Rodríguez-Carranza (coordinadores). La educación médica y la salud en México. México, D. F.: Siglo XXI editores, Facultad de Medicina-UNAM, 1996, pp. 83-94.
  • Vázquez M. Fco. Domingo. “Educación y postura I”. En: Doctorado en Pedagogía. Universidad Nacional Autónoma de México, Facultad de Filosofía y Letras, División de Estudios de Posgrado, Departamento de Pedagogía, 1997, pp.132-134.
  • Vázquez M. Fco. Domingo. “Educación y postura II”. En: Doctorado en Pedagogía. Universidad Nacional Autónoma de México, Facultad de Filosofía y Letras, División de Estudios de Posgrado, Departamento de Pedagogía, 1998, pp. 176-181.
  • Vázquez Martínez F., Morales Miranda S., Triana Contreras Z. M., Sánchez Robelo Ma. C.,Yánez Larios A. y col. Situación actual de la evaluación acreditación de los programas de educación superior en ciencias de la salud. México, 2000. Reseña de la primera Reunión de Instituciones de Evaluación y Acreditación de Programas de Educación Superior en Ciencias de la Salud. México, D. F. Comités Interinstitucionales para la Evaluación de la Educación Superior, 2000.
  • Vázquez Martínez Fco. Domingo. “Trabajos de grado de la Especialización en Salud Pública de la Universidad Veracruzana. 1982-2001”. Salud Pública. Xalapa, Ver. Instituto de Salud Pública, Universidad Veracruzana, 2001: 10-15.
  • Vázquez Martínez Domingo, Rodríguez Romero Edit y Hernández Guerson Enrique (Coordinadores). Memorias del Curso en investigación en salud pública. Xalapa, Ver. Instituto de Salud Pública, Universidad Veracruzana. Mayo 2002.
  • Vázquez Martínez Domingo (Coordinador). Ideas. Memorias del I Curso de capacitación en evaluación de programas educativos en ciencias de la salud. Xalapa, Ver. Instituto de Salud Pública, Universidad Veracruzana. 2002.
  • Vázquez Martínez Domingo. “Definición conceptual de programa de educación superior”. En: Vázquez Martínez Domingo (Coordinador). Ideas. Memorias del I Curso de capacitación en evaluación de programas educativos en ciencias de la salud. Xalapa, Ver. Instituto de Salud Pública, Universidad Veracruzana. 2002: 30-42.
  • Hugo Aréchiga Urtuzuástegui y Domingo Vázquez Martínez y cols. “La evaluación diagnóstica de la educación superior en ciencias de la salud en México”. En: Leobardo Cuevas Álvarez y Pedro Brito (Coordinadores). Presente y futuro en la formación, práctica y regulación profesional en ciencias de la salud. México, D. F.: Organización Panamericana de la Salud, Organización Mundial de la Salud, 2002: 209-226.
  • Vázquez Martínez Domingo. “Educación superior en ciencias de la salud y cultura democrática” En: Cultura Democrática. Revista Diversa (ISNN:1665-3939). Xalapa, Ver. Instituto Electoral Veracruzano; 7, 2002: 77-84.
  • Vázquez Martínez Domingo. ECS: Estrategias de comunicación para la salud. Memorias del primer curso. Xalapa, Ver. Instituto de Salud Pública, Universidad Veracruzana. 2003.
  • Vázquez Martínez Domingo y Luzanía Valerio Manuel. Evaluación longitudinal de la maestría en Salud Pública, 2002-2007. Informe 2002-2003. Xalapa, Ver. Instituto de Salud Pública, Universidad Veracruzana. 2003.
  • Vázquez Martínez Domingo y Luzanía Valerio Manuel. Evaluación longitudinal de la maestría en Salud Pública, 2002-2007. Informe 2003-2004. Xalapa, Ver. Instituto de Salud Pública, Universidad Veracruzana. 2004.
  • Luzanía Valerio Manuel Salvador, Vázquez Martínez Domingo. “Sistema informatizado para la evaluación de la maestría en Salud Pública del Instituto de Salud Pública de la Universidad Veracruzana.” En: Recursos Humanos para la Salud. Memorias de la II Reunión Nacional de Recursos Humanos en Salud . México, 2003. México, 2004 (ISBN 968-7846-38-0); pp. 131-139.
  • Bello Olivares Lorena, Vázquez Martínez Domingo. “Evaluación de la capacitación del personal de base en relación al programa Arranque Parejo en la Vida en la Jurisdicción Sanitaria V de Xalapa, Ver.” En: Recursos Humanos para la Salud. Memorias de la II Reunión Nacional de Recursos Humanos en Salud . México, 2003. México, 2004 (ISBN 968-7846-38-0); pp. 99-109.
  • Vázquez Martínez Domingo. “Introducción”. En: Recursos Humanos para la Salud. Memorias de la II Reunión Nacional de Recursos Humanos en Salud . México, 2003. México, 2004 (ISBN 968-7846-38-0); pp. 9-12.
  • F. Domingo Vázquez Martínez, Alfredo Feria Velasco, Leticia Moriel Corral, Liliana Tijerina González y Gerardo Velasco Castañon. “La validez de la evaluación de los programas de educación superior”. En: CENEVAL. Memorias del Sexto Foro de Evaluación Educativa. Aguscalientes, Ags., octubre 2004: 297-301.
  • Vázquez Martínez Fco. Domingo. “La educación y la capacitación para la atención del adulto mayor en México.” En: Rocío Coutiño Rodríguez y Enrique Hernández Guerson (Coordinadores). Abriendo las puertas al envejecimiento. Una mirada desde la Salud Pública. Xalapa, Ver.: Universidad Veracruzana, Instituto de Salud Pública. 2005
  • Octavio Castillo, Rafael Díaz García, María Elena Espino Villafuerte, Esther Moreno De La Colina, Maricela Sánchez Gándara, Gerardo Velasco Castañón y Domingo Vázquez Martínez (Coordinador). “La evaluación y la acreditación de programas de educación superior en ciencias de la salud en México” En: Domingo Vázquez Martínez y Leobardo Cuevas Álvarez (Coordinadores). La formación de personal para la salud en México. México, Programa Colaborativo de Recursos Humanos para la Salud, 2005
  • Domingo Vázquez Martínez y Leobardo Cuevas Álvarez (Coordinadores). La formación de personal para la salud en México. México, Programa Colaborativo de Recursos Humanos para la Salud, 2005.
  • Domingo Vázquez Martínez, Salvador Chávez Ramírez y Leobardo Cuevas Álvarez. “La Formación de Personal en Salud en México. Perspectiva general”. En: Domingo Vázquez Martínez y Leobardo Cuevas Álvarez (Coordinadores). La formación de personal para la salud en México. México, Programa Colaborativo de Recursos Humanos para la Salud, 2005.
  • Vázquez Martínez Domingo, Edit Rodríguez Romero, Josefina Aguirre Martínez, Mauricio mendoza González y Enrique Hernández Guerson. “De las funciones esenciales de la salud pública a la formación de maestros en salud pública”. En: Enrique Hernández Guerson (compilador). Tópicos Selectos de salud Pública. Xalapa, Ver. Instituto de Salud Pública, Universidad veracruzana, 2006: 169-192
  • Enrique Hernández Guerson y F. Domingo Vázquez Martínez. (Compiladores). Taller de planeación educativa en salud pública. Xalapa, Ver. Instituto de Salud Pública, 2006 (Colecciones Educativas 1).
  • F. Domingo Vázquez Martínez (compilador). Gestión del Conocimiento I. Xalapa, Ver. Instituto de Salud Pública, 2007 (Colecciones Educativas 2).
  • Domingo Vázquez Martínez y Leobardo Cuevas Álvarez (coordinadores). Los perfiles de egreso en las carreras del área de la salud., Una evaluación de su papel en la formación de profesionales de la salud. México, Programa Colaborativo de Recursos Humanos para la Salud, 2008.
  • Domingo Vázquez Martínez y Leobardo Cuevas Álvarez. “Importancia del perfil del egresado en los programas de educación superior en ciencias de la salud”. En: Domingo Vázquez Martínez y Leobardo Cuevas Álvarez (coordinadores). Los perfiles de egreso en las carreras del área de la salud., Una evaluación de su papel en la formación de profesionales de la salud. México, Programa Colaborativo de Recursos Humanos para la Salud, 2008.
  • Domingo Vázquez Martínez, Leobardo Cuevas Álvarez, Lucila Cárdenas Becerril, Samuel Coronel, Víctor López Cámara y Antonio Peña. “¿Estamos formando el personal idóneo para la atención a la salud en México?”. En: Domingo Vázquez Martínez y Leobardo Cuevas Álvarez (coordinadores). Los perfiles de egreso en las carreras del área de la salud. Una evaluación de su papel en la formación de profesionales de la salud. México, Programa Colaborativo de Recursos Humanos para la Salud, 2008.
  • F. Domingo Vázquez Martínez y Roberto Zenteno Cuevas (compiladores). Gestión del Conocimiento III y Salud Pública III. Xalapa, Ver. Instituto de Salud Pública, 2008 (Colecciones Educativas 5, Tomo 2).
  • F. Domingo Vázquez M. El Consejo Mexicano para la Acreditación de la Educación Médica como garante de la formación de profesionistas de la medicina. México, 2017. Observatorio de Educación Médica y Derechos Humanos. Observaciones en Educación Médica, 2018-1. En: https://www.uv.mx/obeme/files/2018/02/Observaciones-2018.pdf
  • F. Domingo Vázquez M. Los estudiantes de medicina en las recomendaciones de la Comisión Nacional de Derechos Humanos. México, 2008-2017. Observatorio de Educación Médica y Derechos Humanos. Observaciones en Educación Médica, 2018-2. En: https://www.uv.mx/obeme/files/2018/03/Observacion-2018_3b2a.pdf
  • Francisco Domingo Vázquez Martínez. Problemas éticos de la educación médica en las instituciones de salud de México. En: Francisco Javier León Correa. Docencia y Aprendizaje de la Bioética en Latinoamérica – Felaibe 2017. Santiago de Chile. FELAIBE, Fundación Interamericana Ciencia y Vida, y Centro de Bioética, Instituto de Investigación e Innovación en Salud, Facultad de Ciencias de la Salud, Universidad Central de Chile. Pp:58-79 Consultado en: http://www.bioeticachile.cl/felaibe/documentos/13_08_18_5.pdf
  • Vázquez Martínez FD (Coordinador). Educación médica y derechos humanos. Evaluación del respeto a los derechos humanos de estudiantes de medicina de la Universidad Veracruzana. Xalapa, Instituto de Salud Pública. Universidad Veracruzana. 2019. (Informe técnico. Disponible en: https://www.uv.mx/obeme/evaluacion-del-respeto-a-los-derechos-humanos-de-estudiantes-de-medicina-de-la-universidad-veracruzana/

TESIS DIRIGIDAS

  • 13/12/2013 Introducción al Método clínico centrado en el paciente a los médicos del Sistema integral a la salud de la Universidad Veracruzana., UNIVERSIDAD VERACRUZANA / INSTITUTO DE SALUD PUBLICA, MAESTRIA, Carolina Delgado Domínguez México.
  • 15/10/2013 Análisis de las inequidades en el suceso de la muerte materna en las mujeres campesinas de la comunidad de El Conejo», UNIVERSIDAD VERACRUZANA / INSTITUTO DE SALUD PUBLICA, MAESTRIA, Ángela María Insuasty Delgado México.
  • 30/09/2013 Intervención en salud mental: Síndrome del Desgaste profesional en académicos Universitarios., UNIVERSIDAD VERACRUZANA / INSTITUTO DE SALUD PUBLICA, MAESTRIA, Elsa G Hernández García México.
  • 19/9/2011 Eficacia de la orientación nutricional y la autorregulación de la conducta alimentaria en la disminución del exceso de peso en estudiantes universitarios, UNIVERSIDAD VERACRUZANA / INSTITUTO DE SALUD PÚBLICA, MAESTRIA, Yolanda Campos Uscanga. México.
  • 28/08/2009 ¿Información o comunicación? Estudio cualitativo sobre la educación para la salud en poblaciones náhuatl del estado de Veracruz, UNIVERSIDAD VERACRUZANA / INSTITUTO DE SALUD PUBLICA, M
  • 28/04/2009 Autoevaluación del programa de Licenciatura en Química Clínica de la Universidad Veracruzana, UNIVERSIDAD VERACRUZANA / FACULTAD DE PEDAGOGIA, MAESTRIA, Sandra Luz González Herrera México.
  • 28/08/2008 La autoevaluación como un proceso de mejora del programa académico de la Licenciatura en Nutrición-Xalapa de la Universidad Veracruzana, UNIVERSIDAD VERACRUZANA / FACULTAD DE PEDAGOGIA, MAESTRIA, María Concepción Sánchez Rovelo México.
  • 25/04/2008 La importancia de las necesidades de salud en la formación de odontólogos, UNIVERSIDAD VERACRUZANA / INSTITUTO DE SALUD PUBLICA, MAESTRIA, Anaya Cassou Jaziel México.
  • 28/12/2007 Obesidad y mala función para la vida diaria en osteoartrosis de rodilla., UNIVERSIDAD VERACRUZANA / INSTITUTO DE SALUD PUBLICA, MAESTRIA, Alejandra Arellano Ale México.
  • 01/08/2007 El índice de masa corporal como medida de adiposidad en escolares., UNIVERSIDAD VERACRUZANA / INSTITUTO DE SALUD PUBLICA, MAESTRIA, Álvarez Ramírez María Magdalena México.
  • 24/07/2007 Obesidad y sobrepeso. Congruencia formativa en estudiantes de la Licenciatura en Nutrición, UNIVERSIDAD VERACRUZANA / INSTITUTO DE SALUD PUBLICA, MAESTRIA, Edith Yolanda Romero Hernández México.
  • 29/07/2005 ANALISIS DE LA EVALUACIÓN DE RESULTADOS E IMPACTO DE LAS ACTIVIDADES DE CAPACITACIÓN DEL PERSONAL DE SALUD., UNIVERSIDAD VERACRUZANA / INSTITUTO DE SALUD PUBLICA, MAESTRIA, LORENA BELLO OLIVARES México.
  • 30/08/2001 CONVERGENCIA EN LA PERCEPCION DE LOS ACTORES SOCIALES DEL COMPONENTE SALUD DEL PROGRESA, UNIVERSIDAD VERACRUZANA / INSTITUTO DE SALUD PUBLICA, ESPECIALIDAD, CARREÑO VELASQUEZ, ESLAVA CRUZ México.
  • 01/08/2001 DISTRIBUCION Y PERCEPCION DEL SUPLEMENTO ALIMENTICIO DEL PROGRESA, UNIVERSIDAD VERACRUZANA / INSTITUTO DE SALUD PUBLICA, ESPECIALIDAD, BALLESTEROS REBOLLEDO, BELLO G México.
  • 30/07/2001 CARACTERISTICAS DE LOS FACTORES DE RIESGO PARA LA MUERTE MATERNA DE LAS MUJERES EMBARAZADAS BENEFICIARIAS DEL PROGRESA, UNIVERSIDAD VERACRUZANA / INSTITUTO DE SALUD PUBLICA, ESPECIALIDAD, GARCIA RUIZ, GONZALEZ RAMOS, R México.
  • 29/07/2001 CARACTERISTICAS DE LA ATENCION PRENATAL Y DEL PARTO EN MUJERES DEL MUNICIPIO DE TEQUILA, VER., UNIVERSIDAD VERACRUZANA / INSTITUTO DE SALUD PUBLICA, ESPECIALIDAD, CRUZ MERINO, GARCIA GONZALEZ, México.
  • 01/08/1995 PROYECTO PARA LA AMPLIACION DE COBERTURA INSTITUCIONAL DEL PARTO Y CAPACITACION DE PARTERAS TRADICIONALES EN TACOTALPA, TABASCO., INSTITUTO NACIONAL DE SALUD PUBLICA / CENTRO DE INVESTIGACIONES EN SISTEMAS DE SALUD / DIRECCION DE INVESTIGACION EN SISTEMAS DE SALUD, MAESTRIA, ALVAREZ HERNANDEZ G., BERNAL ME México.
  • 01/08/1995 PROYECTO DE CAPACITACION Y PARTICIPACION INTEGRAL DE ENFERMERIA EN LA DETECCION, PREVENCION Y PROMOCION DE PROBLEMAS PERINATALES CON ENFOQUE DE RIESGO, INSTITUTO NACIONAL DE SALUD PUBLICA / CENTRO DE INVESTIGACIONES EN SISTEMAS DE SALUD / DIRECCION DE INVESTIGACION EN SISTEMAS DE SALUD, ESPECIALIDAD, JIMENEZ SANTANA MARIA ESTHER, México ,
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