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Introducción:
Este proyecto está enfocado a la difusión del conocimiento a través de medios virtuales y/o presenciales que apoyados en la enseñanza invertida abran un reforzamiento de calidad al aprendizaje. Para esto, se requiere de la participación activa de los docentes en el uso de competencias digitales, tecnológicas y mediáticas para la difusión del aprendizaje por medio de una enseñanza basada en una metodología sencilla que brinde apoyo al estudiante de manera permanente.
Justificación:
La enseñanza tradicional cambia continuamente hacia otros ambientes de aprendizaje sólo si el académico está comprometido con el aprendizaje del alumnado. Es así como el aprendizaje distribuido fomentado por el Modelo Educativo Integral y Flexible (MEIF) se complementará y reforzará con el aprendizaje invertido. Esta combinación presenta al estudiante alternativas de práctica de los contenidos temáticos de las experiencias educativas pero principalmente espacios de repaso de los temas más importantes a través de videos generados por los académicos. El estudiante en algunas ocasiones al perder alguna clase, recurre a notas de otros estudiantes que desde su perspectiva personalizada brindará una idea no concreta de los conceptos a revisar de algún tema. Esta percepción limita al estudiante por lo que sería, bastante viable, pudiera tener grabada la clase para revisarla cuantas veces sean necesarias y así obtener el conocimiento que se trata de transferir.
Objetivo:
El propósito principal de este proyecto es que los académicos de la comunidad de profesores utilicen materiales creados por ellos mismos para implementarlos en las clases de sus experiencias educativas. estos objetos de aprendizaje serán materiales en video y de auto-evaluación utilizando los recursos ofrecidos por la Universidad Veracruzana o con aplicaciones y/o software libre que apoye el proceso de enseñanza-aprendizaje.
Metas del Proyecto
Meta 1:Los trabajos finales se presentarán en el Primer Foro de Comunidades de Profesores programado para Abril de 2018. |
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Meta 2:Se generará un libro digital para llevar el seguimiento del proyecto y difundir los resultados en otras experiencias educativas de los diferentes programas educativos de la Universidad Veracruzana. |
Acción 1.1: Capacitación Docente. |
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| Curso permanente a través de plataforma institucional o software libre. La capacitación que se le dará a la comunidad de profesores será en dos líneas. La primera de ellas será durante el periodo escolar de forma virtual y la segunda etapa se aplicará en el periodo intersemestral. Cabe mencionar que esta capacitación de forma permanente por lo que los académicos podrán poner en práctica o aclarar dudas en el momento en el que ellos lo dispongan. | ||
Objetivos: |
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Meta: |
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| Fomentar el análisis de los fundamentos y los procesos de construcción y producción del conocimiento. Para fortalecer la enseñanza interdisciplinaria y así lograr la integración del conocimiento. Promover el estudio de las disciplinas, de modo que se puedan identificar sus conexiones y divergencias. Estimular el desarrollo de las competencias lingüísticas y de razonamiento y finalmente analizar, desde el punto de vista ético, los procesos de creación y aplicación del conocimiento. | ||
Acción 1.2: Aplicación del Proyecto a las Experiencias Educativas. |
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| Integrar la tecnología y los sistemas de información en la enseñanza, la investigación y la labor creativa de los académicos en la elaboración de materiales. | ||
Objetivos: |
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Meta: |
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| Fortalecer el trabajo docente de los académicos de los diferentes programas educativos de la Universidad Veracruzana. | ||
Acción: 1.3: Vinculación |
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Objetivos: |
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Meta: |
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| Instituir procesos que fortalezcan los vínculos colaborativos con instituciones académicas y profesionales para promover la proyección nacional e internacional. | ||
Cronograma Proyecto EDI |
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