Diplomado Didáctica del Español como Lengua Extranjera


Duración	Modalidad	Sede	Fecha	Horario (s)
315 horas	Presencial	Escuela para Estudiantes Extranjeros	17 de mayo 2024 al 11 de enero 2025	16:00 a 21:00 horas viernes 9:00 a 14:00 sábados

Objetivo:

Proporcionar las bases metodológicas de la enseñanza del español como herramientas para desarrollar propuestas didácticas, que le permitan al profesor en formación, interactuar socialmente y resolver problemas en situaciones comunicativas concretas en un marco de comprensión y respeto a la diversidad lingüística y cultural, susceptible de ser adecuadas y enriquecidas en el proceso de enseñanza -aprendizaje de acuerdo con las necesidades del estudiante.

Dirigido a

Profesores de español como lengua materna o como lengua extranjera; profesores de lenguas extranjeras o segundas; directivos (directores, supervisores, jefes de sector, jefes de enseñanza, entre otros), apoyo técnico pedagógico de educación, estudiantes universitarios en área afín a la disciplina, egresados de licenciatura (pregrado) con interés en la enseñanza de lenguas; estudiantes extranjeros que cumplan con los requisitos establecidos.

Conoce los temas

1. El Español en el Mundo.

2. Aspectos Gramaticales (Norma/uso).

3. Metodologías de Enseñanza de Lenguas Extranjeras.

4. Desarrollo de Competencias Comunicativas.

5. Lengua y Cultura.

6. Actividades Prácticas en el Aula (español con fines específicos).

7. Evaluación y Diseño de Materiales.

Instructor

	Dr. Juan Emilio Sánchez Menéndez Emilio Sánchez Menéndez es doctor en Literatura Hispánica por El Colegio de México. Es docente de Tiempo Completo en la Escuela para Estudiantes Extranjeros de la Universidad Veracruzana. Ha publicado capítulos de libros y artículos en editoriales y revistas en España, Colombia, Estados Unidos y México. Desde 2014 y hasta la fecha es coordinador académico de la Escuela para Estudiantes Extranjeros. Actualmente es miembro del cuerpo académico “Las Lenguas Extranjeras en el Sistema Educativo Público en México”, de la Universidad Veracruzana.
	Mtra. Miriam Heila Reyes Nuñez Licenciada en Lengua y Literatura Hispánicas por la UV. Maestra en Lingüística Hispánica por la UNAM. Candidata a doctora en Lingüística por la UNAM. Recibió el Premio Cinvestav 2013 por la mejor tesis de maestría en el área de Ciencias Sociales y Humanidades. Ha publicado algunos artículos en revistas nacionales e internacionales de lingüística. Ha sido profesora en las licenciaturas Lengua y Literatura Hispánicas y Antropología Lingüística, UV; en Diplomado de Enseñanza de Español como Lengua Extrajera, UV; y en Especialización en Promoción de la Lectura, UV. Es integrante de la Comisión de Lexicografía de la Academia Mexicana de la Lengua.
	Dra. Elida Sánchez Cruz Elida ha tomado dos cursos de Enfoque Neurolinguistico (ENL) a través de la Universidad Veracruzana. Gracias a la formación en ENL, Elida y sus compañeras están preparando una guía para la misma EEE. Además, es autora de algunas publicaciones a nivel internacional y nacional.
	Mtra. Diana Fuertes El Musa Tiene una amplia experiencia en la Universidad Veracruzana en docencia en licenciaturas y en Formación de Académicos, elaboración de programas de experiencias educativas, asesoría de Tesis Experiencia Recepcional, jurado de documento recepcional (modalidades de reporte, tesina, memoria, tesis). Tutoría en el Sistema de registro y seguimiento de la actividad tutorial, participación en evento Expo Pedagogía Orienta: Comisión Difusión y Comunicación Social, Comisión Eventos académicos-Culturales, Comisión Sub-Coordinación de Eventos Académicos, Culturales y Stand de Pedagogía, participación en la Integración de Información de la Categoría VIII: Investigación, durante el proceso de Reacreditación y participación en el diseño de la Planificación de Rutas de Aprendizaje en Área de Conocimiento del Quehacer Profesional: Proceso Curriculares y proyectos socioeducativos del Plan de Estudios.
	Mtro. Marcos Iván Juárez Martínez Marcos Iván Juárez Martínez es maestro en estudios transdisciplinarios para la sostenibilidad y licenciado en lengua francesa, ha realizado estancias en Francia (2010), Estados Unidos (2014) y Colombia (2015). Desde el 2011, funge como Coordinador de Movilidad Estudiantil y Académica de la Universidad Veracruzana Intercultural (UVI) y, desde el 2018, es facilitador del Módulo 5: “Lengua y Cultura”, del Diplomado en Didáctica del Español como Lengua Extranjera de la EEE.
	Mtra. Ariana García García Ariana García García es Maestra en Educación, estudió las licenciaturas en Lengua Inglesa y Francesa en la UV. Desde 2007 se desempeña en el área de la enseñanza de lenguas (inglés, francés y español), en todos los niveles. Desde 2014 a la fecha, labora como docente de ELE en la EEE. En 2019 se capacitó en el Enfoque Neurolingüístico (ENL) y en el 2020 participó en el proyecto de implementación de clases de ELE en ENL. Actualmente, participa en la elaboración de la Guía Pedagógica en dicho enfoque para la enseñanza de ELE.
	Mtra. Celia Cristina Contreras Asturias Docente de didáctica de las lenguas extranjeras desde 1997, coautora, entre otros, del Kit de Aprendizaje del Francés para Profesionales del Turismo, Ed. Larousse (2005). Examinadora de las certificaciones de francés: DELF/DALF y aplicadora de las pruebas de español del Centro de Examen Autorizado 26112 SIELE-EEE-UV. Responsable enlace entre la UV y la Agencia Universitaria de la Francofonía (AUF). Responsable de la comisión internacional de acceso a la movilidad en América Latina de la CRULA-AUF. Coordinadora del Cuerpo Académico: Lingüística y Traducción. Miembro del comité científico de la Revista Antipodes, Universidad de la Bahía, Brasil. Perfil PRODEP 2019-2022.