El aporte que realizan los Talleres Libres de Artes de la Universidad Veracruzana (UV) al Modelo Educativo Institucional es enorme en términos de integralidad, al dar a los jóvenes otro tipo de conocimiento y otra forma de acceder al mundo a través del teatro, la danza, la música y las artes plásticas, afirmó Guadalupe Barrientos López, directora general del Área Académica de Artes.

         En la inauguración del tercer Encuentro de Talleres Libres de Arte de la UV, que se realiza en Coatepec, la funcionaria universitaria dijo que se debe valorar más ampliamente el trabajo y la aportación que realizan los docentes de todas las sedes de Talleres Libres de Arte al haberse integrado como parte del currículum universitario en el Área Formativa de Elección Libre (AFEL).

         “La actividad de los talleres libres no ha sido estimada en su dimensión real, pues en ellos no sólo se han iniciado a mucha gente en las distintas disciplinas artísticas, con la inclusión de las experiencias académicas de formación libre y la participación de los ejecutantes de los grupos artísticos, se ha dado un gran impulso a la formación integral para los estudiantes de todos los campus universitarios”, explicó.

         Barrientos López sostuvo que la participación de los ejecutantes de los grupos artísticos ha permitido diversificar la oferta académica de Talleres Libres y ampliar el beneficio a la población estudiantil.

         “Actualmente estamos atendiendo a 7 mil estudiantes, lo que significa que ofrecemos materias relacionadas al arte al 10 por ciento de la población estudiantil de la UV, labor que es más destacable si tomamos en cuenta la limitada planta docente con la que se cuenta”, dijo.

         La directora del Área Académica de Artes afirmó que los dos primeros encuentros, realizados en Xalapa y Papantla, respectivamente, tuvieron como objetivo reflexionar el trabajo realizado en los 30 años de existencia de Talleres Libres e identificar las condiciones de infraestructura y de apoyo institucional con las que contaba y que en este tercer encuentro se deberán definir nuevas estrategias en la dinámica de trabajo de los Talleres.

“Podemos iniciar una nueva etapa que diversifique más el trabajo, ustedes, como comunidad académica,  deben llegar a conclusiones sobre lo que significa este aporte que hacen al Modelo Educativo Institucional y cómo éste tiene que reformarse como un devenir natural de un proyecto social y educativo. Deben establecer la ruta a seguir, lo que se necesita en cuestiones de infraestructura, del reconocimiento al estatus académico de nuestra planta docente. A pesar de lo mucho que se ha alcanzado, este proceso apenas inicia”, aseguró.

         En el tercer Encuentro de Talleres Libres de Arte, cuyo tema central es Arte y Educación, se llevarán a cabo conferencias y mesas redondas en las que participarán los docentes de las sedes Poza Rica, Papantla, Veracruz, Naolinco, Xalapa y Coatepec y artistas y académicos invitados.