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1 Educación Superior, globalidad y formación de nuevas generaciones.
Objetivo: Conocer la universalidad de la educación superior ante un mundo global que requiere del aprendizaje de la vida y de la aptitud de las personas para organizar el conocimiento y trabajar en colaboración transversal.

1.1. Colaboración académica;
1.2. Movilidad estudiantil;
1.3. Créditos académicos (comprensibles y comparables para todos los estudiantes del mundo Iberoamericano);
1.4. Competencias laborales.
2 Sociedad del conocimiento, innovación y funciones universitarias.
Objetivo: Explicar la participación creativa en la sociedad del conocimiento a partir de la innovación en el hacer investigativo en la ciencia, la cultura y las humanidades.

2.1. Los contenidos deseables y posibles en docencia, investigación y la extensión en la Iberoamérica del siglo XXI;
2.2. Proyectos y redes de investigación en Iberoamérica;
2.3. Las Humanidades en la formación integral de la formación profesional;
2.4. La vinculación como síntesis del quehacer universitario;
2.5. Actualidad del desafío financiero;
2.6. Tecnologías de la comunicación en la educación.
3 Iberoamérica: sociedad, cultura e integración.
Objetivo: Proyectar la lengua y la cultura iberoamericana y su aporte a los principios universales en el contexto de la dinámica intercultural y la creciente interdependencia global.

3.1. Aportación histórica y actualidad del ser Iberoamericano en la globalización;
3.2. La difusión cultural en el entretejido de la propia creatividad artística y literaria de Iberoamérica;
3.3. La comunicación social de la cultura universal y la proyección de las culturas regionales que son esencia en el espíritu iberoamericano;
3.4. Programas regionales y de todo el mundo Iberoamericano: posibilidades para interactuar, intercambiar y construir experiencias culturales comunes que nos permitan acercarnos y reconocer nuestras vastas posibilidades creativas.