{"id":9325,"date":"2020-07-15T17:20:01","date_gmt":"2020-07-15T22:20:01","guid":{"rendered":"https:\/\/www.uv.mx\/vinculacion\/?p=9325"},"modified":"2020-07-15T17:20:01","modified_gmt":"2020-07-15T22:20:01","slug":"seguimiento-a-iniciativa-de-anuies-para-atender-el-rezago-academico","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.uv.mx\/vinculacion\/sdi\/seguimiento-a-iniciativa-de-anuies-para-atender-el-rezago-academico\/","title":{"rendered":"Seguimiento a iniciativa de ANUIES para atender el rezago acad\u00e9mico"},"content":{"rendered":"

La Asociaci\u00f3n Nacional de Universidades e Instituciones de Educaci\u00f3n Superior (ANUIES), convoc\u00f3 a una reuni\u00f3n virtual realizada el 13 de julio, con el objetivo de dar a conocer los avances de la IES que participan en el programa \u201cPropuesta de Servicio Social para Atender el Rezago Acad\u00e9mico en los Niveles de Educaci\u00f3n B\u00e1sica y Medio Superior\u201d que surge debido a la pandemia por coronavirus, ya que se interrumpieron las clases presenciales del ciclo 2019-2020 para ser sustituidas por clases virtuales.<\/p>\n

La reuni\u00f3n estuvo coordinada por el Mtro. Sergio Mart\u00ednez Cruz, Director de Cooperaci\u00f3n Acad\u00e9mica de la ANUIES, para iniciar la Mtra. F\u00e1tima del Pozo, acad\u00e9mica de la Universidad de Aguascalientes, inform\u00f3 que para implementar este programa se ha apoyado a los universitarios en la elaboraci\u00f3n de material did\u00e1ctico y audiovisual para la impartici\u00f3n de clases, se brind\u00f3 asesor\u00eda a docentes en el uso de tecnolog\u00edas de informaci\u00f3n, as\u00ed como la planeaci\u00f3n de actividades de acuerdo a las necesidades de las escuelas participantes. El programa est\u00e1 abierto a todas las carreras. La operatividad del proyecto implica su presentaci\u00f3n y la implementaci\u00f3n en las escuelas que tengan mayor necesidad. Consideran necesario difundir a trav\u00e9s de la radio y TV Universitaria actividades para los estudiantes y padres de familia.<\/p>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

Representando a la Universidad Aut\u00f3noma de Chiapas, el Mtro. Ra\u00fal Callejas, habl\u00f3 de 3 l\u00edneas de acci\u00f3n: proporcionar asesor\u00eda educativa a distancia a ni\u00f1os y adolescentes con rezago educativo, otorgar alfabetizaci\u00f3n tecnol\u00f3gica a padres y madres de familia, ofrecer asesor\u00eda socioemocional a adultos mayores. Ofrecieron 2 capacitaciones que incluyen el uso de herramientas tecnol\u00f3gicas y herramientas pedag\u00f3gicas b\u00e1sicas para que pudieran realizar un programa. El programa est\u00e1 pensado para ser un programa permanente en la UNACH.<\/p>\n

Otra instituci\u00f3n participante es la Universidad Ju\u00e1rez Aut\u00f3noma del Estado de Durango, la Lic. Laura Aradillas del Departamento de SS y pr\u00e1cticas profesionales recalc\u00f3 que el trabajo de las universidades no se detiene por la pandemia, el inter\u00e9s ha sido construir un programa lo m\u00e1s pertinente posible, por ello es necesario dise\u00f1ar y ejecutar programas de SS y Pr\u00e1cticas Profesionales que sean viables en l\u00ednea, aprovechar las plataformas digitales, estos programas emergentes pueden ser permanentes. Todas las actividades est\u00e1n enfocadas en brindar espacios seguros.<\/p>\n

La Universidad Veracruzana tambi\u00e9n est\u00e1 llevando a cabo este programa piloto en el que participan \u00fanicamente estudiantes de la facultad de Pedagog\u00eda que atender\u00e1n alumnos de nivel b\u00e1sico y medio superior, as\u00ed lo inform\u00f3 el Dr. Susano Malpica Ichante, del equipo coordinador del programa.<\/p>\n

En la Universidad Aut\u00f3noma del Estado de Hidalgo el programa se promovi\u00f3 como \u201c1, 2 3 cuenta conmigo\u201d, se aplic\u00f3 en educaci\u00f3n b\u00e1sica y medio superior. Se ha trabajado en la realizaci\u00f3n de objetos virtuales de aprendizaje (videos, infograf\u00edas, etc), en generar documentos para respaldar el apoyo a los ni\u00f1os. Identificaron que los objetos virtuales de aprendizaje deben contar con los logos de la instituci\u00f3n y cr\u00e9ditos de los autores. En redes sociales los universitarios hablan de su experiencia como parte de una campa\u00f1a mercadol\u00f3gica para dar a conocer el programa y lograr una mayor participaci\u00f3n. Los universitarios no son \u00fanicamente del \u00e1rea de educaci\u00f3n, por ello se les realiza una entrevista para conocer sus habilidades y orientarlos.<\/p>\n

La Mtra. Beatriz Castillo, comparti\u00f3 reflexiones sobre los desaf\u00edos de ANUIES, como mejorar los mecanismos para disminuir las desigualdades sociales propiciando mayores oportunidades para el desarrollo social y comunitario. Mencion\u00f3 que \u201clas IES dan respuestas a proyectos de inter\u00e9s p\u00fablico y desarrollo comunitario. Es momento de repensar la Innovaci\u00f3n del SS y acordar qu\u00e9 podemos renovar ante los retos y oportunidades del SS, ante la pandemia del Covid-19 teniendo una conciencia c\u00edvica, \u00e9tica y de servicio, con equidad, inclusi\u00f3n y calidad ante la nueva realidad\u201d.<\/p>\n

En esta reuni\u00f3n se cont\u00f3 con la participaci\u00f3n de acad\u00e9micos y funcionarios de las Universidades de Colima, Guanajuato, Aut\u00f3noma del Estado de Hidalgo, Universidad Aut\u00f3noma de Tlaxcala, Universidad Ju\u00e1rez Aut\u00f3noma del Estado de Durango y la Universidad Veracruzana<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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