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| \n Identificador de la p\u00edldora<\/strong><\/p>\n Nombre de la p\u00edldora: Reputaci\u00f3n digital<\/p>\n Dimensi\u00f3n de la ciudadan\u00eda digital: Bienestar en l\u00ednea<\/p>\n \u00c1mbitos: Identidad y presencia digital.<\/p>\n Capacidades digitales:IPD1.\u00a0 Construir de manera responsable mi identidad en los diferentes espacios digitales.\u00a0 IPD2. Comprender que las acciones que realizo en l\u00ednea tienen consecuencias en el mundo presencial. IPD3. Respetar y proteger la identidad digital de las dem\u00e1s personas con las que interact\u00fao tanto en la virtualidad como en la presencialidad.<\/p>\n P\u00fablico al que va dirigido: Estudiantes y docentes.<\/p>\n Tipo de recurso: Audio basado en guion psicotecnopedag\u00f3gico con apoyo de IAGen Notebook LLM el prompt fue: Enf\u00f3cate en explicar en estudiantes y docentes de bachillerato\u00a0 <\/span>mexicano con un contenido claro, sencillo y utiliza t\u00e9rminos de ciberlenguaje a modo de ejemplos.Formula una o dos preguntas reflexivas para la audiencia al final.<\/p>\n Enlace del recurso para su descarga: https:\/\/www.spreaker.com\/episode\/pildora-reputacion-digital-nivel-2–67191346<\/a><\/p>\n Tiempo estimado: 7 minutos<\/p>\n Esta p\u00edldora puede ser utilizada sin fines de lucro, citando la fuente, respetando los t\u00e9rminos de la licencia Creative Commons, con atribuci\u00f3n no comercial y sin derivadas.<\/p>\n |