Perfil de ingreso del alumno.
Para la adquisición de competencias propuestas en el presente instrumento, el aspirante a la Maestría en Derecho Constitucional debe poseer:
Conocimientos:
- Conceptos jurídicos fundamentales.
- Las problemáticas jurídico-políticas del País.
- Cultura jurídica.
- Dominio del idioma inglés. Nivel: Comprensión de textos*.
- Poseer saberes tecnológicos básicos (procesadores de texto, diapositivas, hojas de cálculo y diagramas técnicos) y de Internet (correo electrónico, navegador y herramientas de interacción para web).
Habilidades:
- De interpretación, reflexión y crítica.
- De comunicación oral y escrita.
- De uso de las tecnologías de la información y de la comunicación.
- De búsqueda e identificación de jurisprudencia y resoluciones sobresalientes tanto a nivel nacional, como en el contexto internacional.
- De tomar decisiones, así como de organizar y planificar el tiempo.
Actitudes:
- Compromiso ético.
- Aptitud para trabajar en equipo.
- Ser creativo e innovador.
- Tener compromiso con la calidad.
- Liderazgo profesional.
Valores:
- Responsabilidad social y compromiso ciudadano.
- Respeto.
- Tolerancia.
- Solidaridad.
Perfil de Egreso del Alumno.
Para la adquisición de competencias propuestas en el presente instrumento, el aspirante a la Maestría en Derecho Constitucional debe poseer:
Conocimientos:
La Maestría en Derecho Constitucional formará egresados con alto nivel de profesionalización, con un dominio de los saberes propios del derecho constitucional, especialmente en materia de derechos humanos, justicia constitucional y responsabilidad pública, suficientemente acordes y pertinentes a los diseños y procesos de transformación institucional, integración y globalización de nuestro entorno social y fundado en la legislación interna e internacional.
Habilidades:
El egresado perfeccionará su capacidad de análisis con planeamientos críticos fundados sólidamente, de tal forma que le permitan integrar soluciones a los problemas jurídicos que se le plateen; asimismo desarrollará el autoconocimiento en virtud de su constante adaptación a la realidad social, económica y cultural, consolidándose con ello la habilidad de aprender a aprender, a investigar y diseñar creativamente programas de acción para la solución de problemas, debidamente planeados, organizados y controlados de tal forma que estén aptos para desarrollarse profesionalmente.
Actitudes:
El egresado desarrollará actitudes que lo enaltezcan como una persona ética, responsable y apegada a las normas; con capacidad de autocrítica que le faciliten corregir sus deficiencias en congruencia con los estándares de los valores humanos que le permitan ejercer su profesión con respeto y responsabilidad social.
Valores:
Toda sociedad es en esencia conflictiva, pero sólo los regímenes democráticos y apegados a la legalidad y a la legitimidad resuelven las tensiones entre los intereses divergentes sin emplear la fuerza, asimismo, mantienen un absoluto e indeclinable respeto por los derechos humanos de los gobernados. En tal perspectiva y ante la aspiración de construir dicho estado democrático y de derecho, valores tales como, solidaridad, tolerancia, respeto a la pluralidad y aprecio por el orden jurídico, entre otros, serán prioritariamente fomentados entre los alumnos del PE.
