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J\u00f3venes aspirantes presentando el examen de ingreso 2016 en la UVI Sede Regional Totonacapan.<\/p><\/div>\n

Con respecto al proceso de aplicaci\u00f3n del examen de ingreso del a\u00f1o pasado, la UVI Totonacapan super\u00f3 en un 10% nuestras expectativas para el n\u00famero de aspirantes que esper\u00e1bamos en este 2016, afirm\u00f3 la Mtra. Ang\u00e9lica Hern\u00e1ndez V\u00e1squez, Coordinadora de la Sede Regional Totonacapan, de la Universidad Veracruzana Intercultural (UVI), en la localidad de Espinal.<\/p>\n

De los municipios circundantes, desde muy temprano comenzaron a llegar los 37 aspirantes que el pasado s\u00e1bado siete presentaron el examen para incorporarse a la d\u00e9cimo segunda generaci\u00f3n, que estar\u00e1 egresando en el a\u00f1o 2020.<\/p>\n

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Directivos y docentes de la Sede dirigen el mensaje de bienvenida a los j\u00f3venes aspirantes.<\/p><\/div>\n

Fueron recibidos con un sencillo desayuno de caf\u00e9 de olla con pan dulce y un video ilustrativo de lo que es la Licenciatura en Gesti\u00f3n Intercultural para el Desarrollo (LGID) y la Universidad Veracruzana Intercultural, antes de pasar a la explanada para escuchar el mensaje de Bienvenida por parte del personal acad\u00e9mico y directivo de la Sede, para a las 09:00 hrs., dirigirse a las aulas donde presentar\u00edan su examen, con el acompa\u00f1amiento en el \u00e1rea de las profesoras Lizbeth Pe\u00f1afiel Torres y Francisca Gallardo G\u00f3mez, docentes del \u00c1rea de Formaci\u00f3n B\u00e1sica General y observadoras del proceso de aplicaci\u00f3n del examen, dando fe del cumplimiento de la normativa para estos casos.<\/p>\n

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Profesor Antonino Santiago verificando documentaci\u00f3n de aspirantes antes de proceder a aplicar el examen de ingreso 2016.<\/p><\/div>\n

A media ma\u00f1ana y antes de que los estudiantes realizaran la entrevista diagn\u00f3stica, docentes y administrativos invitaron a los aspirantes al \u00e1rea preparada como comedor, para invitarles frutas, aguas frescas naturales y tortas, como una cortes\u00eda pero tambi\u00e9n en consideraci\u00f3n que algunos j\u00f3venes llegaron antes de las 07:00 hrs desde comunidades alejadas y tardar\u00edan para retornar a ellas.<\/p>\n

Al concluir la jornada, la Mtra. Ang\u00e9lica Hern\u00e1ndez expresaba su satisfacci\u00f3n por el buen desarrollo de la actividad, \u201cdesde la coordinaci\u00f3n del dise\u00f1o del plan de difusi\u00f3n por la Mtra. Sara Itzel Arcos Barreiro, los equipos docentes visitaron telebachilleratos durante varias semanas, y finalmente la organizaci\u00f3n de diversas comisiones que el d\u00eda de aplicaci\u00f3n procurar\u00edan una c\u00f3moda estancia de las y los j\u00f3venes\u201d, sin embargo, lament\u00f3 con tristeza que una aspirante de la poblaci\u00f3n de Coyutla, lamentablemente no pudiera llegar a la Sede para presentar su examen debido a una baja de presi\u00f3n por los nervios, y en el camino debi\u00f3 ser llevada a una cl\u00ednica de salud en la zona, la Mtra. Hern\u00e1ndez agreg\u00f3 que la joven manifestaba con preocupaci\u00f3n el inter\u00e9s de saber qu\u00e9 pod\u00eda hacer para no perder su oportunidad.<\/p>\n

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Ang\u00e9lica Hern\u00e1ndez, Coordinadora de la UVI Sede Regional Totonacapan.<\/p><\/div>\n

A la pregunta de qu\u00e9 encuentran los aspirantes que logran ingresar a la LGID, la coordinadora de la Sede responde: \u201cLa UVI es un modelo distinto, que les ense\u00f1a a mirar con otros ojos a sus comunidades, mirar sus problem\u00e1ticas sociales y culturales, les genera un sentido de pertenencia por su lengua y cultura, encuentran en la universidad un proceso de sensibilizaci\u00f3n por los recursos ambientales y culturales con los que cuentan\u201d.<\/p>\n

Contin\u00faa, \u201cLa UVI es una escuela de oportunidades, a los j\u00f3venes que vienen aqu\u00ed a buscarlas les decimos que \u00e9sta es la escuela que les espera, porque muchos no imaginaban que pod\u00edan hacer una movilidad no s\u00f3lo \u00aben casa\u00bb si no nacional o internacional; tenemos estudiantes que expresan no imaginar que pod\u00edan ir a otro pa\u00eds y tener las oportunidades que la UVI les ha brindado; adem\u00e1s muchos son los primeros en sus familias que llegan a la universidad, haciendo un gran aporte a las mismas y a sus comunidades.\u201d<\/p>\n

Concluye: \u201cHace 10 a\u00f1os la UV apost\u00f3 a estas regiones y hay muchos j\u00f3venes que despu\u00e9s de estudiar en la UVI contribuyen a sus regiones y comunidades; tenemos egresados que se mueven en diferentes esferas: en instituciones p\u00fablicas, organizaciones, como aut\u00f3nomos en sus comunidades pero con nuevas visiones, otros como profesores, pero todos reconociendo que la UVI les cambi\u00f3 el panorama y les ense\u00f1\u00f3 a mirar con otros ojos a su comunidad y su regi\u00f3n y con muchas ganas de aportar en el espacio en donde est\u00e1n desde una mirada sensible, cr\u00edtica y responsable.\u201d<\/p>\n

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Comisiones de directivos, docentes, secretarias, estudiantes, intendentes UVI y personal AFBG participantes en la aplicaci\u00f3n del examen de ingreso 2016.<\/p><\/div>\n

\nReportaje Fotogr\u00e1fico<\/span><\/p>\n

Las im\u00e1genes a continuaci\u00f3n intentaron hacer un registro puntual de cada uno de los momentos relevantes de la jornada del s\u00e1bado siete en la Sede Regional de la UVI Totonacapan.<\/p>\n

Cada participante en esta actividad conserva un segmento del espectro de situaciones, aqu\u00ed, evidentemente, s\u00f3lo aparecen los recorridos, encuadres y \u00e1ngulos que el fot\u00f3grafo intuy\u00f3 pod\u00edan transmitir de alguna manera el clima, la atm\u00f3sfera, de una actividad tan importante para los actores universitarios como para los j\u00f3venes que buscan abrirse oportunidades.<\/p>\n

El orden de la secuencia fotogr\u00e1fica es b\u00e1sicamente cronol\u00f3gico, el recorrido del registro va y viene entre cada \u00e1rea de las instalaciones, contextos externos y detalles varios, en una condici\u00f3n distinta de la ubicuidad a la que no pocos fot\u00f3grafos aspirar\u00edan pero de la que todos carecen, tratando de compensarla con la \u00abinvisibilidad\u00bb como met\u00e1fora de la aproximaci\u00f3n.<\/p>\n

Pudi\u00e9rase mencionar a cada protagonista, pero nos limitaremos a agradecer la apertura del personal docente por la amistad compartida de hace muchos a\u00f1os, para quien lleg\u00f3 sin avisar pero con toda la consideraci\u00f3n y respeto al esfuerzo de muchas semanas que les ten\u00eda all\u00ed en s\u00e1bado.<\/p>\n

Esperamos, que el resultado del presente reportaje fotogr\u00e1fico, complemente con pertinencia el valioso trabajo de registro realizado por la Mtra. \u00c1ngela Mar\u00eda Insuasty, responsable en la Sede de la documentaci\u00f3n visual para esta jornada.<\/p>\n

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