﻿{"id":770,"date":"2013-01-14T08:52:28","date_gmt":"2013-01-14T14:52:28","guid":{"rendered":"https:\/\/www.uv.mx\/uvi\/?p=770"},"modified":"2013-10-28T10:10:17","modified_gmt":"2013-10-28T16:10:17","slug":"con-la-uvi-el-racismo-hacia-lo-indigena-disminuira-estudiante-peruano","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.uv.mx\/uvi\/noticias\/con-la-uvi-el-racismo-hacia-lo-indigena-disminuira-estudiante-peruano\/","title":{"rendered":"Con la UVI el racismo hacia lo ind\u00edgena disminuir\u00e1: estudiante peruano"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: justify\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignright  wp-image-777\" alt=\"Carlos Chunga\" src=\"https:\/\/www.uv.mx\/uvi\/files\/2013\/01\/Carlos-Chunga.jpg\" width=\"429\" height=\"285\" \/>Como parte de los programas de intercambio que lleva a cabo la Universidad Veracruzana (UV) con distintas universidades latinoamericanas, Carlos Chunga Alzamora, estudiante del quinto a\u00f1o de Ciencia Pol\u00edtica de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos, en Lima, Per\u00fa, curs\u00f3 un semestre en la sede regional Totonacapan de la Universidad Veracruzana Intercultural (UVI)<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">El estudiante peruano aprovech\u00f3 la convocatoria de intercambio para el convenio del Programa Acad\u00e9mico de Movilidad Estudiantil de la Uni\u00f3n de Universidades de Am\u00e9rica Latina y el Caribe y aplic\u00f3 para estudiar materias de la Licenciatura en Gesti\u00f3n Intercultural para el Desarrollo, orientadas a la gesti\u00f3n de proyectos en las comunidades.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">\u201cA la hora de postular al intercambio, revis\u00e9 el plan de estudios de la UVI y me pareci\u00f3 muy interesante, muy rico. Tiene unos cursos que conceptualmente son muy agradables y nutren bastante a un estudiante que busca hacer gesti\u00f3n intercultural\u201d, coment\u00f3.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">Recalc\u00f3, adem\u00e1s, el apoyo que recibi\u00f3 por parte del personal acad\u00e9mico y administrativo de la sede, quienes lo auxiliaron en su matriculaci\u00f3n y lo ayudaron a entender el sentido, misi\u00f3n y l\u00f3gica del proyecto intercultural de la UV.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">\u201cUna de las cosas que puedo destacar es que todos los fines de mes hacen trabajo de campo. Yo me integr\u00e9 a un grupo con compa\u00f1eras de la experiencia educativa Gesti\u00f3n de Proyectos, quienes ten\u00edan trabajando dos a\u00f1os en comunidades de Filomeno Mata. Fue una buena experiencia, trabajamos mayormente con mujeres hablantes de totonaco, casi no hablaban espa\u00f1ol, solamente una, que la hac\u00eda de traductora\u201d, dijo.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">Durante este periodo el estudiante de intercambio pudo cerciorarse de las caracter\u00edsticas de las comunidades rurales e ind\u00edgenas de Veracruz, las cuales guardan, en su opini\u00f3n, ciertas similitudes con las peruanas.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">\u201cEn Per\u00fa, las comunidades de los pueblos quechuas, aymaras y ciertas comunidades selv\u00e1ticas como los machiguengas y chipuhuas, nunca fueron integradas al sistema del todo, nunca fueron contados como ciudadanos; fueron marginados, llamados el otro. Hasta ahorita sigue ese racismo, mismo problema que, me han comentado algunos compa\u00f1eros, persiste ac\u00e1; pero creo que un proyecto como el de la UVI va a permitir solventarlo\u201d, se\u00f1al\u00f3.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">Chunga Alzamora calific\u00f3 su estancia en la UVI Totonacapan como un periodo de enriquecimiento acad\u00e9mico, en el que tuvo la oportunidad de conocer m\u00e1s sobre interculturalidad, multiculturalismo, as\u00ed como algunas cuestiones sobre las lenguas originarias de M\u00e9xico.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">En ese sentido, juzg\u00f3 valioso un proyecto intercultural como el de la UV, toda vez que tiene la intenci\u00f3n de recuperar los saberes tradicionales, la cultura originaria y la lengua; aunque acot\u00f3 que, desde su punto de vista, a\u00fan faltan cosas por hacer en lo referente a su pr\u00e1ctica.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">\u201cEntiendo que cuando las escuelas son nuevas necesitan cierto proceso para consolidar sus planes de estudios y encontrar su l\u00edneas de acci\u00f3n; al respecto, creo que la UVI debe reformular cuestiones como: \u00bfqu\u00e9 tipo de conocimiento necesita producir?, epistemol\u00f3gica y hermen\u00e9uticamente; \u00bfque tipo de teor\u00eda necesita asimilar, occidental o ind\u00edgena?;\u00bfpara qu\u00e9 vamos a producir ese conocimiento, para qui\u00e9nes y con qu\u00e9 fines? Creo que esas respuestas permitir\u00e1n mejorar el trabajo.\u201d<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">Finalmente, Carlos Chunga agradeci\u00f3 el apoyo que recibi\u00f3 por parte de todo el personal de la UV durante su estancia: \u201cLa gente que conoc\u00ed fue muy amable: el personal de la Direcci\u00f3n General de Relaciones Internacionales; la gente de la UVI sede Totonacapan; la doctora Alba Hortensia Gonz\u00e1lez Reyes, quien dictaba la experiencia educativa Estado y Pol\u00edtica Social del \u00c1rea de Formaci\u00f3n de Elecci\u00f3n Libre en la Facultad de Trabajo Social campus Poza Rica, y que me dio la oportunidad de integrarme a su equipo de trabajo en comunidad.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">\u201dTodos me atendieron muy bien. Me llevo un buen recuerdo de M\u00e9xico, de la amabilidad de las personas y la gran riqueza cultural que tiene este pa\u00eds.\u00a0 Mi tarea ahora es ir a Per\u00fa y comenzar a aplicar lo aprendido\u201d, concluy\u00f3.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Como parte de los programas de intercambio que lleva a cabo la Universidad Veracruzana (UV) con distintas universidades latinoamericanas, Carlos Chunga Alzamora, estudiante del quinto a\u00f1o de Ciencia Pol\u00edtica de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos, en Lima, Per\u00fa, curs\u00f3 un semestre en la sede regional Totonacapan de la Universidad Veracruzana Intercultural (UVI) El [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1508,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"ventana_nueva":"","tipo_url":"","url":"","extracto":"","imagen_halign":"","imagen_valign":"","bg_size":"","text_hide":"","media_url":"","tipo_media":"","video_url":"","video_pos":"","video_youtube":"","footnotes":""},"categories":[26],"tags":[77,65],"class_list":["post-770","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-noticias","tag-movilidad","tag-sede-totonacapan"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.uv.mx\/uvi\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/770","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.uv.mx\/uvi\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.uv.mx\/uvi\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/uvi\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1508"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/uvi\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=770"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/uvi\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/770\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.uv.mx\/uvi\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=770"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/uvi\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=770"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/uvi\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=770"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}