{"id":5469,"date":"2014-09-01T10:44:08","date_gmt":"2014-09-01T15:44:08","guid":{"rendered":"https:\/\/www.uv.mx\/uvi\/?p=5469"},"modified":"2014-09-02T10:30:40","modified_gmt":"2014-09-02T15:30:40","slug":"la-universidad-veracruzana-intercultural-sede-grandes-montanas-uvi-gm","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.uv.mx\/uvi\/general\/la-universidad-veracruzana-intercultural-sede-grandes-montanas-uvi-gm\/","title":{"rendered":"La Universidad Veracruzana Intercultural Sede Grandes Monta\u00f1as (UVI-GM)"},"content":{"rendered":"

Redacci\u00f3n: Carlos Octavio Sandoval Arenas<\/span><\/p>\n

Tequila, Ver., agosto de 2014<\/i><\/span><\/p>\n

\u00a0El esfuerzo por avanzar en la construcci\u00f3n de relaciones m\u00e1s justas entre la sociedad hegem\u00f3nica y las culturas originarias de nuestro pa\u00eds supone un proceso pedag\u00f3gico que valore el di\u00e1logo de saberes y la mediaci\u00f3n entre culturas. Es por ello que la Universidad Veracruzana Intercultural (UVI) ha tomado este reto en sus manos y promueve, a trav\u00e9s de la educaci\u00f3n intercultural, la formaci\u00f3n de profesionistas con herramientas para integrar los saberes originarios al desarrollo social.\u00a0 Las aulas de la UVI est\u00e1n experimentando continuamente con nuevas formas de entender la educaci\u00f3n en contextos multiling\u00fces y pluriculturales.\u00a0<\/span><\/p>\n

Es en este sentido que la UVI – Sede Grandes Monta\u00f1as est\u00e1 intensificando su enfoque intercultural en los \u00e1mbitos de la lengua, salud, derechos humanos y otros.\u00a0 En el caso del idioma, la UVI-GM ha dado pasos concretos hacia la actualizaci\u00f3n y revaloraci\u00f3n de la lengua n\u00e1huatl como veh\u00edculo del conocimiento. Adem\u00e1s de exhortar a sus alumnos a utilizar este idioma originario en sus trabajos acad\u00e9micos, el equipo de docentes conformado por el Dr. Rafael Nava Vite, el Mtro. Carlos Octavio Sandoval Arenas y el Lic. Malaqu\u00edas S\u00e1nchez Rosales, trabaj\u00f3 activamente este semestre para generar una serie de criterios de redacci\u00f3n acad\u00e9mica en n\u00e1huatl, as\u00ed como espacios de uso de esta lengua dirigidos hacia su actualizaci\u00f3n y fortalecimiento.\u00a0 Al concluir este per\u00edodo escolar, se llev\u00f3 a cabo el primer coloquio acad\u00e9mico en lengua n\u00e1huatl, en el cual, las y los alumnos de segundo semestre presentaron sus trabajos de investigaci\u00f3n en su lengua materna.<\/span><\/p>\n

Adem\u00e1s de trabajar con los estudiantes, el equipo est\u00e1 abriendo espacios para la capacitaci\u00f3n de las y los docentes en este idioma, buscando as\u00ed que la lengua n\u00e1huatl sea no s\u00f3lo un objeto de estudio, sino una lengua de instrucci\u00f3n. La semana del 23 al 27 de junio inici\u00f3 el curso de Lengua y Cultura N\u00e1huatl para docentes, en el cual participan adem\u00e1s de los maestros y maestras de esta sede, personal de la Casa Uvi en Xalapa y otros externos. Del mismo modo, el pasado viernes 20 de junio de 2014 inici\u00f3 la primera sesi\u00f3n del Seminario \u201cEl papel de las lenguas nacionales en las pol\u00edticas p\u00fablicas y en la educaci\u00f3n superior\u201d, la cual fue transmitida en las cuatro sedes de la UVI, v\u00eda videoconferencia. Dicho seminario fue organizado de manera conjunta por la Mtra. Daisy Bernal Lorenzo, Responsable del \u00c1rea de Normalizaci\u00f3n Ling\u00fc\u00edstica, el Antrop\u00f3logo Jos\u00e9 \u00c1lvaro Hern\u00e1ndez Mart\u00ednez, Responsable de la Orientaci\u00f3n de Lenguas UVI-Huasteca y el Dr. Rafael Nava Vite, de la UVI-GM. \u00a0El tema con el que dio inicio este seminario fue: \u201cMetodolog\u00edas de Ense\u00f1anza de Lenguas Nacionales Mexicanas\u201d, con la intervenci\u00f3n de la Mtra. Elin Margr\u00e9t Emilsson. En lo sucesivo se tiene previsto desarrollar los siguientes temas:<\/span><\/p>\n

\n
Diversidad de la lengua n\u00e1huatl<\/span><\/li>\n
Los derechos ling\u00fc\u00edsticos y la situaci\u00f3n de las lenguas nacionales en M\u00e9xico<\/span><\/li>\n
Estandarizaci\u00f3n de la escritura en lenguas ind\u00edgenas<\/span><\/li>\n
Ecolog\u00eda de presiones en torno a las lenguas<\/span><\/li>\n
Derechos ling\u00fc\u00edsticos y normalizaci\u00f3n ling\u00fc\u00edstica<\/span><\/li>\n
La importancia de las lenguas y culturas en las pol\u00edticas del Estado<\/span><\/li>\n
Ense\u00f1anza de la lengua n\u00e1huatl<\/span><\/li>\n
Contacto ling\u00fc\u00edstico<\/span><\/li>\n<\/ul>\n
\u00a0Adem\u00e1s de las actividades para promover el uso de las lenguas ind\u00edgenas al interior de la Universidad, esta sede regional ha trabajado para impulsar el enfoque intercultural fuera del aula con las comunidades de la regi\u00f3n. Los pasados meses de marzo, abril y mayo de 2014, inici\u00f3 un proceso de sensibilizaci\u00f3n en salud intercultural, en los hospitales rurales de Zongolica y Coscomatepec. La metodolog\u00eda de intervenci\u00f3n estuvo a cargo de los docentes Norma Edith Loeza Garc\u00eda y V\u00edctor Enrique Abasolo Palacio, responsables del \u00e1rea de salud y sustentabilidad de la sede. Este curso gir\u00f3 en torno a diferentes indicadores de interculturalidad, buscando la sensibilizaci\u00f3n y capacitaci\u00f3n de m\u00e9dicos, enfermeras, personal administrativo y auxiliares de servicios generales, cuya participaci\u00f3n fue parte del proceso de acreditaci\u00f3n del personal de salud.<\/span><\/p>\n
\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 El curso se dividi\u00f3 en diez talleres, con una duraci\u00f3n total de 80 horas, en las cuales se abordaron tem\u00e1ticas como:<\/span><\/p>\n
\n
Diversidad cultural y discriminaci\u00f3n<\/span><\/li>\n
Panorama sociocultural y atenci\u00f3n a la salud desde los diversos modelos m\u00e9dicos<\/span><\/li>\n
Salud, g\u00e9nero e interculturalidad<\/span><\/li>\n
Los lineamientos interculturales y el marco legal<\/span><\/li>\n<\/ul>\n
Al finalizar los trabajos, despu\u00e9s de este intercambio de saberes y de haber reflexionado sobre lo aprendido y desaprendido en el quehacer de los profesionales de la salud, los participantes del taller junto con los docentes de la UVI generaron acuerdos de trabajo, as\u00ed como materiales de difusi\u00f3n que abonar\u00e1n a una mejor atenci\u00f3n al paciente, que tome en cuenta las particularidades culturales de la regi\u00f3n y que avance en la construcci\u00f3n de lo que en la UVI llamamos \u201csustentabilidad para la vida\u201d o \u201csalud sustentable\u201d.<\/span><\/p>\n
\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Cabe destacar que para la UVI Sede Grandes Monta\u00f1as, este proceso represent\u00f3 una gran oportunidad para fortalecer la promoci\u00f3n de la interculturalidad y la vinculaci\u00f3n con las instancias encargadas de atender la salud en la regi\u00f3n, as\u00ed como los procesos de \u201cinvestigaci\u00f3n vinculada para la gesti\u00f3n\u201d que est\u00e1n siendo desarrollados por estudiantes y docentes de esta casa de estudios.<\/span><\/p>\n
\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 En materia de g\u00e9nero, la UVI tambi\u00e9n ha buscado avanzar desde un enfoque intercultural. Este semestre se particip\u00f3 en la producci\u00f3n de materiales de difusi\u00f3n en lengua n\u00e1huatl de la Ley para la Igualdad entre Hombres y Mujeres y la Ley de Acceso de las Mujeres a una Vida Libre de Violencia.\u00a0 Este trabajo se llev\u00f3 a cabo en el marco de un convenio entre el Instituto Veracruzano de la Mujer (IVM) y la UVI-GM, el cual busca implementar una estrategia educativa intercultural con perspectiva de g\u00e9nero en el funcionamiento de la administraci\u00f3n p\u00fablica. Como parte de dicho convenio se elaboraron tres audios y dos videos, adem\u00e1s de implementarse una actividad de pilotaje de dichos materiales. Dos egresadas de esta sede, la Lic. Iris Anah\u00ed Garc\u00eda Castillo y la Lic. Guadalupe Tzopitl Montalvo, pusieron en pr\u00e1ctica sus habilidades y conocimientos instrumentales y de mediaci\u00f3n ling\u00fc\u00edstica y cultural, con perspectiva de g\u00e9nero, para elaborar estos productos. La experiencia fue\u00a0 enriquecedora, pues permiti\u00f3 revisar y explorar c\u00f3mo entendemos la violencia hacia las mujeres, c\u00f3mo es vivida por las mujeres de la Sierra de Zongolica, qu\u00e9 queremos decir al respecto, y c\u00f3mo establecemos mediante un lenguaje en audio y video dichas realidades.<\/span><\/p>\n
\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 La producci\u00f3n de dichos materiales dio pie adem\u00e1s a una reflexi\u00f3n sobre la pertinencia cultural de las diferentes aproximaciones al tema de la violencia de g\u00e9nero por parte de los diferentes actores sociales en la regi\u00f3n.\u00a0 Cabe destacar que esta es tambi\u00e9n una l\u00ednea de investigaci\u00f3n relacionada con el tema de los derechos humanos, la cual est\u00e1 siendo desarrollada por alumnas y docentes de la UVI-GM.\u00a0 En este semestre, se present\u00f3 en la sede el informe sobre la situaci\u00f3n de los derechos humanos en la Sierra de Zongolica, elaborado por el Centro de Derechos Humanos Toaltepeyolo, en conjunto con otras organizaciones sociales de la regi\u00f3n.\u00a0 Dicho evento fue coordinado por las Mtras. Anabel Ojeda Guti\u00e9rrez y Amanda Ramos Garc\u00eda.<\/span><\/p>\n
\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Por otra parte, los d\u00edas 7 y 8 de mayo, se llev\u00f3 a cabo el encuentro \u201cSaberes y creatividad: experiencias desde y para la animaci\u00f3n sociocultural en la Sierra de Zongolica\u201d, coordinado por la Mtra. Claudia Eguiarte y el Dr. Rafael Nava Vite.\u00a0 En este evento, la sede busc\u00f3 abrir sus puertas a la comunidad para compartir y promover las diversas pr\u00e1cticas culturales locales y regionales.\u00a0 Con tal fin, se impartieron talleres de poes\u00eda, interculturalidad, elaboraci\u00f3n de materiales impresos de difusi\u00f3n, radio por Internet, y otros.\u00a0 Adem\u00e1s se llev\u00f3 a cabo un encuentro de teatro y se present\u00f3 un video sobre el proyecto Guardianes de la Memoria Oral, coordinado por Judith Santopietro, del colectivo Cartonera Iguanazul.\u00a0 Entre las actividades, tambi\u00e9n se cont\u00f3 con la presentaci\u00f3n del libro Xopancuicatl, Cantos de Lluvias, Cantos de Verano, de Miguel Figueroa Saavedra. Los resultados de este evento fueron verdaderamente gratificantes, ya que se propici\u00f3 un intercambio de saberes y experiencias, adem\u00e1s del fortalecimiento de la formaci\u00f3n profesional de los estudiantes y la vinculaci\u00f3n con la comunidad.<\/span><\/p>\n
\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Como se puede observar con estas actividades, la UVI-GM est\u00e1 convencida de que la interculturalidad no puede limitarse a sus contenidos \u00e1ulicos. La vinculaci\u00f3n con las comunidades est\u00e1 en el centro de nuestro quehacer acad\u00e9mico, pues el sentido mismo de la interculturalidad tiene que ver con la reducci\u00f3n de la brecha entre los saberes locales y los conocimientos acad\u00e9micos, con el intercambio y el di\u00e1logo entre culturas, y con la valoraci\u00f3n justa y equitativa de ambos sistemas culturales.\u00a0<\/span><\/p>\n
\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Los docentes y estudiantes de esta sede han hecho un gran esfuerzo para que sus actividades incidan precisamente en esta revaloraci\u00f3n de los saberes de la regi\u00f3n, d\u00e1ndole as\u00ed una nueva vitalidad a lo intercultural de nuestra pr\u00e1ctica.\u00a0 Este esfuerzo ha sido reconocido incluso por instituciones externas, como lo es la Red Talloires y la Iniciativa de Participaci\u00f3n Econ\u00f3mica Juvenil (YEPI por sus siglas en ingl\u00e9s) quienes dan seguimiento a los programas de vinculaci\u00f3n de diferentes instituciones educativas alrededor del mundo con el fin de impulsar la participaci\u00f3n de los j\u00f3venes en una vida econ\u00f3mica activa despu\u00e9s de sus estudios.<\/span><\/p>\n
\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 El pasado 17 de junio visitaron la sede UVI-GM tres directivos de esta instituci\u00f3n: Jennifer Catalano, Directora de YEPI, Mat\u00edas Romero, Coordinador de Comunicaci\u00f3n y Carol Carrier, Coordinadora de Evaluaci\u00f3n.\u00a0 Los visitantes se mostraron interesados en conocer el modelo de investigaci\u00f3n vinculada para la gesti\u00f3n que lleva\u00a0 a cabo la sede.\u00a0 En ocasi\u00f3n de esta visita, un grupo de egresados y egresadas de la Licenciatura en Gesti\u00f3n Intercultural para el Desarrollo, expusieron los trabajos que han realizado despu\u00e9s de haber concluido sus estudios.\u00a0 Los y las j\u00f3venes licenciadas mostraron los proyectos en los que han participado, as\u00ed como el impacto que est\u00e1n teniendo en sus comunidades, destacando las competencias y habilidades que han adquirido durante y despu\u00e9s de haber cursado esta licenciatura.<\/span><\/p>\n
\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Finalmente, cabe destacar que para consolidar la vinculaci\u00f3n entre la UVI-GM y las comunidades que le dan sentido, este semestre se instal\u00f3 el Consejo Consultivo Regional (CCR) de la Sede Regional de las Grandes Monta\u00f1as.\u00a0 Esta figura tiene como objetivo vincular a la UVI con los sectores p\u00fablico, privado y social en los niveles regional, municipal y comunitario a trav\u00e9s de la planeaci\u00f3n de procesos de investigaci\u00f3n-acci\u00f3n tendientes a impulsar el desarrollo con sustentabilidad, haciendo \u00e9nfasis en el reconocimiento de los saberes y experiencias comunitarias, que contribuyan a la resoluci\u00f3n de las necesidades prioritarias de la sociedad y sus comunidades, adem\u00e1s de propiciar la participaci\u00f3n de las comunidades de las regiones interculturales en la definici\u00f3n de los contenidos disciplinarios que conforman el curr\u00edculo formal, garantizando la atenci\u00f3n de algunas de sus necesidades socioeducativas y problem\u00e1ticas.<\/span><\/p>\n
\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 En el marco de la conformaci\u00f3n del CCR se propusieron acuerdos para atender las necesidades y problem\u00e1ticas regionales, como son: impulsar y difundir la medicina tradicional, fortalecer las lenguas ind\u00edgenas desde la docencia, fomentar y promover los derechos humanos en la regi\u00f3n de las Grandes Monta\u00f1as, crear una red de vinculaci\u00f3n con comunidades y municipios y centros educativos de la regi\u00f3n, y trabajar la radio XEZON para atender algunos temas y programas de acuerdo a las necesidades de la sociedad.<\/span><\/p>\n
\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Desde el pasado 5 de abril, fecha de constituci\u00f3n del CCR, se han estado atendiendo sistem\u00e1ticamente estos acuerdos: se han realizado talleres con ayuntamientos y directores de fomento agropecuario; se ha trabajado junto con primarias locales invitando a las ni\u00f1as y ni\u00f1os a que visiten el \u201cmini-museo\u201d de ciencia y tecnolog\u00eda de la sede; adem\u00e1s de estar avanzando a pasos agigantados en el tema del fortalecimiento de la lengua n\u00e1huatl en la regi\u00f3n.<\/span><\/p>\n
\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Con todas estas actividades y m\u00e1s, la UVI Sede Grandes Monta\u00f1as est\u00e1 activamente buscando intensificar su enfoque intercultural no s\u00f3lo al interior del aula, sino y sobretodo hacia fuera, en constante contacto y vinculaci\u00f3n con las comunidades y los actores sociales que inciden en ella.\u00a0 Los docentes y estudiantes de esta sede hemos tomado este reto en nuestras manos y estamos convencidos de que al trabajar por el fortalecimiento y actualizaci\u00f3n de la lengua n\u00e1huatl, al promover el enfoque intercultural en la atenci\u00f3n de la salud y en la defensa y promoci\u00f3n de los derechos con perspectiva de g\u00e9nero, al integrar los saberes originarios a la formaci\u00f3n de nuevos profesionistas, estamos contribuyendo a la construcci\u00f3n de una sociedad m\u00e1s inclusiva y m\u00e1s justa.<\/span><\/p>\n
\u00a0<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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