{"id":15400,"date":"2022-09-26T10:16:22","date_gmt":"2022-09-26T15:16:22","guid":{"rendered":"https:\/\/www.uv.mx\/uvi\/?p=15400"},"modified":"2022-09-26T10:39:05","modified_gmt":"2022-09-26T15:39:05","slug":"segundo-coloquio-de-investigacion-regional-cir","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.uv.mx\/uvi\/general\/segundo-coloquio-de-investigacion-regional-cir\/","title":{"rendered":"Segundo Coloquio de Investigaci\u00f3n Regional (CIR)"},"content":{"rendered":"

El segundo Coloquio de Investigaci\u00f3n Regional (CIR) tiene como finalidad dar seguimiento a las actividades del primer coloquio realizado en noviembre de 2019, con el compromiso de ofrecer un espacio de reflexi\u00f3n, desde una mirada interdisciplinaria e intercultural, sobre los procesos de investigaci\u00f3n en Instituciones de Educaci\u00f3n Superior (IES) en la regi\u00f3n sur de Veracruz. Los antecedentes de este coloquio de investigaci\u00f3n se enmarcan en los seminarios de investigaci\u00f3n realizados en la Universidad Veracruzana Intercultural sede Las Selvas durante cada semestre desde el 2006, lo que ha permitido construir un espacio de di\u00e1logo, reflexi\u00f3n y retroalimentaci\u00f3n de los avances de investigaci\u00f3n de estudiantes y docentes en diversas l\u00edneas tem\u00e1ticas (sustentabilidad, derechos, salud, lenguas y comunicaci\u00f3n) que se abordan en las orientaciones del programa de la licenciatura en Gesti\u00f3n Intercultural para el Desarrollo.<\/span><\/p>\n

En la regi\u00f3n sur de Veracruz, la pandemia provocada por el virus SARS-CoV-2 (COVID-19), demostr\u00f3 la estrecha relaci\u00f3n de la salud con el acceso y conservaci\u00f3n de bienes naturales y territoriales, actualmente amenazados por concesiones para la extracci\u00f3n de minerales e hidrocarburos, as\u00ed como la producci\u00f3n de alimentos sanos libres de agrot\u00f3xicos y el uso de plantas medicinales, que constituyen el patrimonio biocultural de los pueblos. As\u00ed mismo, la emergencia sanitaria evidenci\u00f3 la violencia estructural que existe hacia los pueblos ind\u00edgenas y campesinos, si bien no es nueva, adquiri\u00f3 renovadas dimensiones por la desigualdad en el acceso a servicios de salud especializados, deficientes condiciones materiales, equipamiento y conectividad en las escuelas para la educaci\u00f3n a distancia, la crisis econ\u00f3mica por falta de ingresos, insuficientes apoyos para el campo y las tradiciones culturales, la violencia de g\u00e9nero y la inseguridad, entre otros. Todo lo anterior constituyen los retos y desaf\u00edos que enfrentamos las IES que tenemos el compromiso social de contribuir, a trav\u00e9s de la investigaci\u00f3n, vinculaci\u00f3n y docencia, en la soluci\u00f3n de dichas problem\u00e1ticas en colaboraci\u00f3n con actores, colectivos y comunidades de nuestra regi\u00f3n.<\/span><\/p>\n

Por lo anterior, el CIR 2022 convoca a estudiantes, docentes, activistas y actores de la regi\u00f3n que se encuentren realizando proyectos de investigaci\u00f3n y\/o quieran compartir su conocimiento emp\u00edrico adquirido a partir de su trabajo, a participar en el intercambio experiencias y el di\u00e1logo de saberes sobre producci\u00f3n de alimentos, cuidado ambiental, salud, educaci\u00f3n intercultural, derechos, artes, lenguas y comunicaci\u00f3n.<\/span><\/p>\n

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