{"id":11699,"date":"2015-11-30T07:59:45","date_gmt":"2015-11-30T13:59:45","guid":{"rendered":"https:\/\/www.uv.mx\/universo\/?p=11699"},"modified":"2015-12-14T18:44:16","modified_gmt":"2015-12-15T00:44:16","slug":"aprendizaje-intercultural-es-un-dialogo-de-saberes","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.uv.mx\/universo\/general\/aprendizaje-intercultural-es-un-dialogo-de-saberes\/","title":{"rendered":"Aprendizaje intercultural es un di\u00e1logo de saberes"},"content":{"rendered":"<div class=\"pps-series-post-details pps-series-post-details-variant-classic pps-series-post-details-25529\" data-series-id=\"374\"><div class=\"pps-series-meta-content\"><div class=\"pps-series-meta-text\">Esta entrada es parte 15 de 48 en la serie <a href=\"https:\/\/www.uv.mx\/universo\/numero\/621\/\">621<\/a><\/div><\/div><\/div>\n\t\t<style type=\"text\/css\">\n\t\t\t#gallery-1 {\n\t\t\t\tmargin: auto;\n\t\t\t}\n\t\t\t#gallery-1 .gallery-item {\n\t\t\t\tfloat: left;\n\t\t\t\tmargin-top: 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sentido de respeto, tolerancia y solidaridad a trav\u00e9s de un di\u00e1logo internacional\u00bb.<\/p>\n<p>En materia de educaci\u00f3n superior, consider\u00f3 que el aprendizaje de calidad no puede ser posible sin la colaboraci\u00f3n entre las universidades latinoamericanas y del Caribe, de ah\u00ed la necesidad de compartir investigaci\u00f3n e ideas, siempre en beneficio de los pueblos.<\/p>\n<p>\u00abPromoveremos la cooperaci\u00f3n y tolerancia entre los estudiantes y profesores para formar a los ciudadanos del futuro, personas preparadas para enfrentar retos.\u00bb<\/p>\n<p>Annette Insanally dijo que es primordial la construcci\u00f3n de un espacio com\u00fan para crear y fortalecer el intercambio de experiencias acad\u00e9micas, as\u00ed como para aprender de las fortalezas de cada una de las instituciones de educaci\u00f3n superior (IES).<\/p>\n<p>En tanto, Shantal Meseguer Galv\u00e1n, directora de la Universidad Veracruzana Intercultural (UVI), enfatiz\u00f3 que la educaci\u00f3n intercultural en M\u00e9xico no debe ser s\u00f3lo para j\u00f3venes ind\u00edgenas, \u00abtodos los estudiantes universitarios deben tener una formaci\u00f3n intercultural\u00bb.<\/p>\n<p>En el caso de la UVI, especific\u00f3 que se trata de una IES que no llega a las comunidades ind\u00edgenas a imponer su conocimiento, sino que aprende de los saberes de los pobladores.<\/p>\n<p>\u00abEl enfoque que tenemos es de un aprendizaje situado, esto es, formamos alumnos que egresen con un perfil para trabajar con y para la comunidad, al tiempo que reconozcan y revaloricen su cultura.\u00bb<\/p>\n<p>Concluy\u00f3 su participaci\u00f3n al decir que una educaci\u00f3n intercultural implica abrir la posibilidad a la internacionalizaci\u00f3n, a trav\u00e9s de la movilidad estudiantil nacional e internacional.<\/p>\n<p>Durante la sesi\u00f3n de preguntas, la rectora de la Universidad Veracruzana, Sara Ladr\u00f3n de Guevara, mencion\u00f3 que hay un pendiente con la interculturalidad en toda Am\u00e9rica Latina, y que a\u00fan no ha sido abordado por las universidades, \u00abesto habla de que en nuestros pa\u00edses hemos apreciado muy poco la riqueza de las lenguas ind\u00edgenas\u00bb.<\/p>\n<p>Por \u00faltimo, Roberto Escalante Semerena, secretario general de la UDUAL, dijo que es momento de abandonar la idea de que la universidad es la \u00fanica portadora de conocimiento y aceptar que hay otros actores que tienen saberes, como las comunidades ind\u00edgenas.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<div class=\"pps-series-post-details pps-series-post-details-variant-classic pps-series-post-details-25529 pps-series-meta-excerpt\" data-series-id=\"374\"><div class=\"pps-series-meta-content\"><div class=\"pps-series-meta-text\">Esta entrada es parte 15 de 48 en la serie <a href=\"https:\/\/www.uv.mx\/universo\/numero\/621\/\">621<\/a><\/div><\/div><\/div><p>En la actualidad, el aprendizaje intercultural debe ser visto como un 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