Comentó el rector de la Universidad de las Artes de Cuba

La educación artística fomenta la formación integral en Cuba

La política cultural sustenta los costos de un sistema que ofrece
educación artística gratuita desde los niveles básicos

Marcelo Sánchez Cruz

Si no se contara con una política cultural capaz de sustentar los costos y la complejidad de un sistema que ofrece educación artística gratuita a todos los estudiantes desde los niveles básicos, no existiría la posibilidad de un desarrollo social como el que se tiene actualmente en Cuba, donde se apuesta a la formación integral del individuo, comentó el rector de la Universidad de las Artes de Cuba, Rolando González Patricio.

Rolando González Patricio

Al participar en las Jornadas Académicas Cuba-UV, el académico expresó que la gran tradición cultural de Cuba se ha fortalecido con las acciones oficiales que a raíz del triunfo de La Revolución Cubana, en 1959, han finalizado con el analfabetismo y elevado los niveles de educación de la población en general. “La campaña de alfabetización de 1961, que se establece como uno de los acontecimientos más relevantes después de la misma Revolución, desencadenó el desarrollo cultural cubano, creando las bases para el sistema educativo actual de Cuba, un país que previamente contaba con tres universidades y que en la actualidad cuenta con 78 instituciones de educación superior a lo largo de su territorio”, expresó. Rolando González explicó que en el sistema educativo se ha generado una serie de instituciones con orientación específica a la educación artística, donde la educación pretende dar dimensiones a la personalidad de niños, adolescentes y jóvenes para ser más aptos en su desarrollo personal, social y profesional.

“En Cuba, la formación artística es responsabilidad del Ministerio de Cultura, el cual cuenta con una serie de escuelas especializadas que incluyen: 20 elementales, donde se atiende a cerca de seis mil alumnos; 44 de nivel medio, que actualmente cuentan con más de 20 mil estudiantes, en donde se forman instructores de arte responsables de fomentar actividades artísticas para la población en general.”

Respecto de la educación superior en el área de las artes, González Patricio expresó que la formación universitaria en este campo busca una conjugación armónica entre la instrucción especializada y la formación humanista.

“Consideramos que es tan importante dar a los artistas en formación una educación que les permita conocer la realidad social en la que se desempeñarán profesionalmente, así como las herramientas técnicas para la ejecución de su actividad artística, por ello se hace tanto énfasis en materias como historia, sociología, filosofía y literatura, como el que se da a las materias específicas de cada disciplina”, aseveró.

El directivo refirió que gracias a las políticas culturales emprendidas en Cuba, la enseñanza artística se ha logrado diseminar por todo el territorio del país.

“Actualmente se cuenta con 30 generaciones de graduados de la Universidad de las Artes, en estos 35 años de actividades hemos tenido egresados del 70 por ciento de los municipios de Cuba; se ha logrado incrementar la participación activa de las mujeres que ingresan a la educación superior en el campo de las artes y generar un espacio de convivencia y vinculación social con proyectos como las brigadas serranas y comunitarias que llevan actividades artísticas a diversas regiones de la isla”, refirió.