| Año 6 • No. 252 • Enero 8 de 2007 | Xalapa • Veracruz • México |
Publicación
Semanal |
| Recopilan
cuatro años de experiencias de UNAPEI en una memoria Karina
Arriaga Murrieta |
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| La
Unidad de Apoyo Académico para Estudiantes Indígenas
(UNAPEI) busca la continuidad del trabajo que hasta el momento ha
desempeñado al interior de la Universidad Veracruzana (UV)
al reflexionar sobre su propia existencia, para ofrecer así
una mejor atención a los estudiantes que atiende. De esta manera, la línea de acción de UNAPEI basada en la investigación arrojó un nuevo producto realizado por la guía académico María del Rayo Pérez Juárez, quien recopiló experiencias indicadoras del trabajo de la Unidad durante los cuatro años en que ha estado operando, en las que menciona características del programa, impactos, logros, datos sistematizados y hasta testimonios de estudiantes. Se trata de Memoria de Experiencias UNAPEI 2002-2005 presentada en la facultad de Antropología para obtener su grado de licenciatura en diciembre de 2006, y aunque no se ubica en la modalidad de tesis, cubre los requisitos propios del protocolo de investigación con la finalidad de presentar un panorama aproximado al reporte. Destaca sobre toda la reflexión que María del Rayo va desarrollando a lo largo del texto desde su perspectiva como miembro de UNAPEI y las conclusiones que consigue hacia miras de renovar el trabajo que se realiza en la unidad en vías de seguir el camino hacia la interculturalidad. Rayo indica que la justificación de realizar la memoria “radica en la sistematización de la información acumulada durante los cuatro años de operación del programa, no sólo de tipo cuantitativa sino también cualitativa. Además de que este documento es orientado desde la mirada de una egresada de antropología. En resumen es un documento que concentra información necesaria para conocer lo que ha significado la unidad”. El documento quedará como material de consulta en la Unidad a disposición de quien le interese obtener datos sobre población indígena en las Instituciones de Educación Superior (IES), el panorama de la situación de los estudiantes indígenas presentes en las IES, el diagnóstico Institucional de la Universidad Veracruzana; inicio, operación, funciones y actividades de la Unidad de Apoyo Académico Para Estudiantes Indígenas en la UV, así como la presencia de la antropología lingüística en la UNAPEI y testimonios de guiados y guías académicos. |
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