| Año 6 • No. 224 • Mayo 29 de 2006 | Xalapa • Veracruz • México |
Publicación
Semanal |
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evidente la claridad y consistencia en sus políticas institucionales Con sus logros, la UV ha rebasado las expectativas de crecimiento: Rubio Oca Edith
Escalón |
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 Julio Rubio Oca. |
La claridad y consistencia de sus programas y políticas institucionales, y los logros que ha alcanzado en materia de fortalecimiento académico y pertinencia social, demuestran que la Universidad Veracruzana (UV) ha rebasado las expectativas de crecimiento de años anteriores, perfilándola como una de las instituciones más sólidas del país, aseguró Julio Rubio Oca, subsecretario de Educación Superior e Investigación Científica del país. | |
| “Es
evidente que la UV ha entendido que es la planeación la que
sustenta el fortalecimiento de sus capacidades. En ella veo el espíritu
universitario que mueve voluntades colectivas para alcanzar cada vez
mejores niveles de calidad educativa”, dijo el subsecretario
en la reunión que sostuvo con autoridades de la unidad central
de la UV y directores de facultades de la zona Veracruz-Boca del Río,
encabezados por el rector de esta casa de estudios, Raúl Arias
Lovillo. Frente a este escenario, mostró su disposición para buscar, desde la subsecretaría a su cargo, los mecanismos para apoyar el fortalecimiento de la planta académica y propuso una nueva reunión de trabajo que le de celeridad al proceso de consolidación de la planta académica de la UV. Después de conocer el programa de trabajo 2006-2009, los avances de la construcción del campus Ixtac –ejemplo de innovación conceptual para un modelo educativo flexible– y los logros que en materia de infraestructura y calidad educativa ha tenido la UV en los últimos años, Rubio Oca calificó como “congruente y altamente consistente» el planteamiento de la casa de estudios pues «el alto nivel de articulación es evidente para alcanzar las metas que se ha propuesto”. Rubio Oca aseguró que las expectativas “han sido rebasadas”, pues una gran parte de las demandas que se plantearon hace años han sido atendidas, o están en vías de atenderse, como evidencia el programa de trabajo de la institución. “Vemos un grupo de universidades que han hecho esfuerzos importantes para desarrollar sus capacidades, como sucede en la Veracruzana, que ha impulsado no sólo un modelo educativo innovador, sino una conjunto de políticas que están potenciando sus fortalezas”, comentó. Habló, por ejemplo, de la marcada centralización que la UV presentaba hace algunos años, tanto de organización y gestión administrativa como de las capacidades institucionales muy concentradas en Xalapa, situación que ha sido superada por el énfasis que ha puesto la casa de estudios en el desarrollo de las otras zonas universitarias. Comentó que la UV está aprovechando las vocaciones regionales de los campus y tiene claro que los perfiles académicos de sus programas educativos, así como la investigación y el desarrollo científico tienen que ir acordes con las necesidades sociales específicas de cada región, “eso le da pertinencia y establece coyunturas favorables para su consolidación”. Añadió que su Programa de Trabajo es de “un alto nivel de conceptualización acerca de cómo transformar la universidad, bajo la lógica de que la generación y aplicación del conocimiento hoy constituye el eje articulador y transformador de la Universidad”. Dijo que para la UV, perfilar sus campus en función de las vocaciones regionales representa una oportunidad para sacarle provecho a su desconcentración y a su capacidad instalada: “Evitar la homologación de perfiles va a brindarle aún más fortalezas”. Habló también del énfasis planteado por la casa de estudios en torno a la consolidación y fortalecimiento de la planta académica que busca dotar al docente con todo lo necesario para que, a la par de sus funciones cotidianas, desarrolle investigación y perfeccione sus actividades. Rubio Oca explicó que la investigación es el medio que tienen los docentes para formar mejores profesionales,“por eso es necesario promover no sólo la actualización académica, sino la formación y consolidación de cuerpos académicos, cuyas actividades multi e interdisciplinarias permitan cada vez mejores niveles de desempeño”. “La coyuntura es favorable, si nos dan la oportunidad, podemos ver en qué medida pudiéramos no sólo coadyuvar con este ejercicio, sino promover que la universidad pudiera tener más recursos para lograr este propósito de fortalecer su planta académica”. Finalmente, señaló que tanto en el Plan de trabajo de la UV como en la actualización del PIFI (Programa Integral de Fortalecimiento Institucional), ve con mucha claridad la definición de las políticas que están atendiendo los ejes prioritarios de la institución y los programas de trabajo, y cómo en cada uno de ellos se puede desarrollar la acción. |
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