La Facultad de Teatro de la Universidad Veracruzana ha estado, desde su fundaci\u00f3n, consciente de su importante misi\u00f3n. No surgi\u00f3 como una \u201cacademia\u201d para adiestrar ejecutantes, sino como un laboratorio creativo y de reflexi\u00f3n donde se experimenta para alcanzar la plena dimensi\u00f3n humana. Su relevancia es mayor cuando al revisar la historia aparece como la primera Licenciatura en Actuaci\u00f3n de Iberoam\u00e9rica.<\/p>\n
La Facultad ha transitado en estos cuarenta a\u00f1os por muy diversas etapas: las de esplendor y reconocimiento, as\u00ed como las de crisis y debilitamiento. En todas, sin embargo, mantuvo los principios \u00e9ticos de la Universidad y de la propia disciplina, por lo que ha subsistido con dignidad y ha sido capaz de transformarse acorde a las circunstancias del mundo contempor\u00e1neo.<\/p>\n
Si el teatro del siglo XXI se orienta, por un lado, hacia la ruptura de las fronteras entre las artes de la representaci\u00f3n y, por otro, hacia la espectacularidad tecno-cibern\u00e9tica, a las escuelas de teatro y en particular a la Facultad le toca jugar un papel transformador con respecto a la manera de comprender y representar a la persona, a la sociedad y al mundo.<\/p>\n
Los significativos avances de la Facultad en los \u00faltimos a\u00f1os y la disposici\u00f3n que maestros y estudiantes han manifestado para seguir avanzando, nos sit\u00faan ante la gran oportunidad de hacer del Plan de Estudios 2008 un medio que permita alcanzar los prop\u00f3sitos se\u00f1alados por Jacques Delors para la educaci\u00f3n del Siglo XXI: Aprender a conocer, Aprender a hacer, Aprender a ser y Aprender a convivir.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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