{"id":3426,"date":"2020-06-16T18:44:15","date_gmt":"2020-06-16T23:44:15","guid":{"rendered":"https:\/\/www.uv.mx\/teatro\/?p=3426"},"modified":"2024-02-12T11:21:31","modified_gmt":"2024-02-12T17:21:31","slug":"examen-complementario-intervencion-socioeducativa","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.uv.mx\/teatro\/aspirantes\/examen-complementario-intervencion-socioeducativa\/","title":{"rendered":"\u00c1rea de Intervenci\u00f3n Socioeducativa"},"content":{"rendered":"

Puntaje total del \u00e1rea: 18%<\/strong><\/p>\n\n\n\n\n\n\n
Duraci\u00f3n<\/strong><\/td>\n 180 Minutos<\/td>\n<\/tr>\n
Criterios de evaluaci\u00f3n<\/strong><\/td>\n \n
Para la evaluaci\u00f3n que corresponde al contenido de Intervenci\u00f3n Socioeducativa, se le solicitar\u00e1 preparare una disertaci\u00f3n escrita (de tres a cinco cuartillas m\u00e1ximo) y oral con una duraci\u00f3n de 4 a 5 minutos, apoy\u00e1ndose de esquemas o lo que considere conveniente. En \u00e9sta deber\u00e1 desarrollar de acuerdo con su experiencia y a la comunidad donde se desenvuelve \u00bfc\u00f3mo el teatro puede apoyar en la resoluci\u00f3n de un problema social que observe y en el que quisiera contribuir?<\/p>\n
El escrito deber\u00e1 enviarse a trav\u00e9s del cuestionario de la primera etapa del examen complementario, el cual se podr\u00e1 responder del 13 de febrero al 8 de marzo de 2024 a las 23:45 horas<\/strong><\/span>, y su exposici\u00f3n la realizar\u00e1 de manera presencial en la semana del 3 al 7 de junio de 2024<\/strong>.<\/p>\n
Componentes para desarrollar (M\u00e1ximo cinco cuartillas):<\/strong><\/p>\n
\n
Nombre del proyecto<\/li>\n
Presentaci\u00f3n del problema social y su justificaci\u00f3n (\u00bfpor qu\u00e9 le interesa?)<\/li>\n
Objetivos: uno general y dos espec\u00edficos (\u00bfqu\u00e9 quiere hacer? \u00bfdesarrollar, implementar, capacitar o formar?)\n
\n
Objetivo general<\/li>\n
Objetivos espec\u00edficos (implican el alcance del objetivo general)<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n
\u00bfEn d\u00f3nde lo aplicar\u00eda?<\/li>\n
Participantes y beneficiarios (\u00bfqui\u00e9nes?)<\/li>\n
Estrategias y procedimientos (\u00bfc\u00f3mo lo har\u00eda?)<\/li>\n
Impacto esperado (su pertinencia)<\/li>\n<\/ul>\n
Consulta los materiales de apoyo:<\/strong><\/p>\n
Gu\u00eda_Documento de Apoyo<\/a><\/strong><\/p>\n
Diapositivas_Area_Intervencion-Socioeducativa (M\u00e1ximo cinco diapositivas)<\/strong><\/a><\/p>\n
En la segunda etapa:<\/strong><\/p>\n
En la semana del 3 al 7 de junio de 2024<\/strong> de manera presencial, en esta \u00e1rea se har\u00e1 una inducci\u00f3n al fen\u00f3meno del teatro y alguno de sus \u00e1mbitos de aplicaci\u00f3n, como en el \u00e1mbito educativo, del desarrollo humano, social y en otros contextos, donde se solicita como producto la exposici\u00f3n del proyecto previamente desarrollado y enviado de manera previa para ser evaluado por el grupo de docentes del \u00e1rea.<\/p>\n
Aspectos transversales para desarrollar:<\/p>\n
\n
Eje te\u00f3rico:<\/strong> Reconocimiento conceptual de las nociones de la intervenci\u00f3n del teatro en los \u00e1mbitos educativos, del desarrollo humano, social y en otros contextos.<\/li>\n
Eje heur\u00edstico:<\/strong> Habilidades de aplicaci\u00f3n del conocimiento para la elaboraci\u00f3n de Proyectos de Intervenci\u00f3n Social a trav\u00e9s del Teatro.<\/li>\n
Eje axiol\u00f3gico:<\/strong> Respeto, solidaridad, colaboraci\u00f3n en el trabajo en equipo, tolerancia, honestidad, compromiso y responsabilidad en la realizaci\u00f3n de tareas individuales.<\/li>\n<\/ul>\n<\/td>\n<\/tr>\n
Elementos para evaluar<\/b><\/td>\n Proyecto de aplicaci\u00f3n teatral:<\/strong><\/p>\n
\n
Claridad en la idea o Coherencia del discurso.<\/li>\n
Viabilidad del proyecto.<\/li>\n
Pertinencia del proyecto.<\/li>\n
Creatividad de la propuesta.<\/li>\n
Desenvolvimiento en la presentaci\u00f3n.<\/li>\n
Coherencia y claridad en su exposici\u00f3n.<\/li>\n
Habilidad para generar y organizar las ideas.<\/li>\n<\/ul>\n
Actitudes:<\/strong><\/p>\n
Colaboraci\u00f3n y disposici\u00f3n para el trabajo en equipo.<\/td>\n<\/tr>\n
Materiales para el examen<\/strong><\/td>\n \n
Proyecto de intervenci\u00f3n socioeducativa y su exposici\u00f3n.<\/p>\n
Materiales que debe traer el aspirante para la realizaci\u00f3n del examen:<\/strong> Libreta para notas, l\u00e1piz, bol\u00edgrafo, goma, sacapuntas, un pliego de papel bond blanco y plumones.<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n
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Elementos para evaluar<\/b><\/td>\n	Proyecto de aplicaci\u00f3n teatral:<\/strong><\/p>\n \n Claridad en la idea o Coherencia del discurso.<\/li>\n Viabilidad del proyecto.<\/li>\n Pertinencia del proyecto.<\/li>\n Creatividad de la propuesta.<\/li>\n Desenvolvimiento en la presentaci\u00f3n.<\/li>\n Coherencia y claridad en su exposici\u00f3n.<\/li>\n Habilidad para generar y organizar las ideas.<\/li>\n<\/ul>\n Actitudes:<\/strong><\/p>\n Colaboraci\u00f3n y disposici\u00f3n para el trabajo en equipo.<\/td>\n<\/tr>\n
Materiales para el examen<\/strong><\/td>\n	\n Proyecto de intervenci\u00f3n socioeducativa y su exposici\u00f3n.<\/p>\n Materiales que debe traer el aspirante para la realizaci\u00f3n del examen:<\/strong> Libreta para notas, l\u00e1piz, bol\u00edgrafo, goma, sacapuntas, un pliego de papel bond blanco y plumones.<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Puntaje total del \u00e1rea: 18% Duraci\u00f3n 180 Minutos Criterios de evaluaci\u00f3n Para la evaluaci\u00f3n que corresponde al contenido de Intervenci\u00f3n Socioeducativa, se le solicitar\u00e1 preparare una disertaci\u00f3n escrita (de tres a cinco cuartillas m\u00e1ximo) y oral con una duraci\u00f3n de 4 a 5 minutos, apoy\u00e1ndose de esquemas o lo que considere conveniente. En \u00e9sta deber\u00e1 […]<\/p>\n","protected":false},"author":1871,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"ventana_nueva":"","tipo_url":"","url":"","extracto":"","imagen_halign":"","imagen_valign":"","bg_size":"","text_hide":"","media_url":"","tipo_media":"","video_url":"","video_pos":"","video_youtube":"","footnotes":""},"categories":[18],"tags":[31,42],"class_list":["post-3426","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-aspirantes","tag-aspirantes","tag-examen-complementario"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.uv.mx\/teatro\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3426","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.uv.mx\/teatro\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.uv.mx\/teatro\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/teatro\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1871"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/teatro\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3426"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/teatro\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3426\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":4354,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/teatro\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3426\/revisions\/4354"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.uv.mx\/teatro\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3426"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/teatro\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=3426"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/teatro\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=3426"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}