\nNombre:<\/span><\/strong><\/td>\n| TECNICAS DE EXPRESION TEATRAL<\/td>\n<\/tr>\n | \nPrograma:<\/strong><\/span><\/td>\n| TEATRO<\/td>\n<\/tr>\n | \nNivel:<\/strong><\/span><\/td>\n| LICENCIATURA<\/td>\n<\/tr>\n | \nPlan:<\/span><\/strong><\/td>\n| 2008<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n <\/p>\n \n\n\nPROYECTO INTEGRADOR<\/span><\/strong><\/td>\n<\/tr>\n\n| Disciplinar<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n <\/p>\n \n\n\nACADEMICOS<\/span><\/strong><\/td>\n<\/tr>\n\n| LIC. MARTHA ALICIA PACHECO \u00c1LVAREZ<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n <\/p>\n \n\n\nPERFIL DEL DOCENTE<\/span><\/strong><\/td>\n<\/tr>\n\n| Lic. en Teatro y preferentemente con estudios de postgrado, con experiencia profesional y docente en instituciones de educaci\u00f3n superior. Conocimientos y experiencia en el \u00e1rea vocal.<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n <\/p>\n \n\n\nUNIDAD DE COMPETENCIA<\/span><\/strong><\/td>\n<\/tr>\n\n| Interpretar en voz alta textos en prosa en idioma castellano y de diversos autores, con dicci\u00f3n y articulaci\u00f3n claras y entonaci\u00f3n asertiva, llana y coloquial; detectando ideas, ritmo y sentido del texto en su totalidad y en cada una de sus partes; desarrollando un tren de pensamiento y creaci\u00f3n de im\u00e1genes.<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n <\/p>\n \n\n\nARTICULACION DE LOS EJES<\/span><\/strong><\/td>\n<\/tr>\n\n| Los alumnos se entrenan en la t\u00e9cnica de expresi\u00f3n verbal e interpretaci\u00f3n de textos en prosa, integrando los elementos de t\u00e9cnica vocal de ortofon\u00eda y el an\u00e1lisis de textos, as\u00ed como la reflexi\u00f3n sobre ellos.<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n <\/p>\n \n\n\nDESCRIPCION<\/span><\/strong><\/td>\n<\/tr>\n\n| Experiencia educativa en modalidad de laboratorio, correspondiente al \u00e1rea curricular de iniciaci\u00f3n a la disciplina \u2013y cuyo antecedente inmediato necesario es Ortofon\u00eda\u2013, que proporciona al alumno un entrenamiento en la interpretaci\u00f3n verbal hablada \u2013y de lectura en voz alta\u2013 de textos en prosa en idioma castellano y de diversos autores, haciendo \u00e9nfasis en la entonaci\u00f3n coloquial, llana, asertiva; ubicando ideas, frases, cl\u00e1usulas y palabras claves en la entonaci\u00f3n de cada oraci\u00f3n, as\u00ed como el desarrollo de un tren de pensamiento y manejo de im\u00e1genes, elementos todos que proporcionan el ritmo, inflexiones y entonaci\u00f3n apropiados en cada caso, es decir el sentido del texto.<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n <\/p>\n \n\n\nJUSTIFICACION<\/span><\/strong><\/td>\n<\/tr>\n\n| Esta experiencia educativa apoya al alumno en la interpretaci\u00f3n hablada o de lectura en voz alta de textos en prosa en idioma castellano y de diversos autores, tomando en cuenta ideas y tren de pensamiento en la estructura del texto, es decir, fraseo, entonaci\u00f3n, inflexiones que le dan ritmo y sentido al texto; entrenamiento de suma importancia en la actividad teatral-actoral.<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n <\/p>\n \n\n\nSABER TEORICO<\/span><\/strong><\/td>\n<\/tr>\n\n| Investigaci\u00f3n de autores.<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n <\/p>\n \n\n\nSABER HEURISTICO<\/span><\/strong><\/td>\n<\/tr>\n\nLectura en voz alta.
\nInterpretaci\u00f3n de textos en prosa.
\nInvestigaci\u00f3n.<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n <\/p>\n \n\n\nSABER AXIOLOGICO<\/span><\/strong><\/td>\n<\/tr>\n\nComprensi\u00f3n, creatividad, disposici\u00f3n al trabajo, sensibilidad, constancia, puntualidad.
\nCapacidad de an\u00e1lisis, claridad, sensibilidad, coherencia.<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n <\/p>\n \n\n\nESTRATEGIA METODOLOGICA DE APRENDIZAJE<\/span><\/strong><\/td>\n<\/tr>\n\nCalentamiento.
\nLectura en voz alta.
\nInterpretaci\u00f3n de textos.
\nInvestigaci\u00f3n y elaboraci\u00f3n de tareas.<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n <\/p>\n \n\n\nESTRATEGIA METODOLOGICA DE ENSE\u00d1ANZA<\/span><\/strong><\/td>\n<\/tr>\n\n| El maestro establecer\u00e1 una rutina de calentamiento; dirigir\u00e1 ejercicios de respiraci\u00f3n, colocaci\u00f3n de la voz y dicci\u00f3n; proporcionar\u00e1 textos; supervisar\u00e1 las lecturas, dando atenci\u00f3n individual a cada miembro del grupo de acuerdo a sus propias fortalezas o limitaciones. Grabar\u00e1 eventualmente sus lecturas y pr\u00e1cticas verbales.<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n <\/p>\n \n\n\nAPOYO EDUCATIVO DE MATERIAL DIDACTICO<\/span><\/strong><\/td>\n<\/tr>\n\n| Diccionario.<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n <\/p>\n \n\n\nAPOYO EDUCATIVO DE RECURSO DIDACTICO<\/strong><\/span><\/td>\n<\/tr>\n\nCabina de grabaci\u00f3n.
\nGrabadora y reproductora de cassette Reproductor de C.D.
\nEquipo de c\u00f3mputo con red de Internet.
\nPizarr\u00f3n.<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n <\/p>\n \n\n\nEVIDENCIA DE DESEMPE\u00d1O<\/span><\/strong><\/td>\n<\/tr>\n\nLectura en voz alta.
\nInterpretaci\u00f3n de textos.
\nInvestigar y elaborar tareas.
\nAsistencia y participaci\u00f3n activa.
\nDe a cuerdo al reglamento y criterial en acuerdo con los alumnos.<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n <\/p>\n \n\n\nCRITERIO DE DESEMPE\u00d1O<\/span><\/strong><\/td>\n<\/tr>\n\nCalentamiento vocal, Atenci\u00f3n, concentraci\u00f3n, creatividad, disposici\u00f3n al trabajo pr\u00e1ctico vocal, sensibilidad, constancia.
\nCorrecta pronunciaci\u00f3n e interpretaci\u00f3n en voz alta.
\nComprensi\u00f3n, claridad, sensibilidad creativa y coherencia.
\nEl estudiante acreditar\u00e1 la EE con car\u00e1cter ordinario, siempre y cuando haya asistido al 80% de las horas programadas.<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n <\/p>\n \n\n\nCAMPOS DE APLICACION<\/strong><\/span><\/td>\n<\/tr>\n\n| Individual.<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n <\/p>\n \n\n\nACREDITACION<\/span><\/strong><\/td>\n<\/tr>\n\n| El alumno obtendr\u00e1 una calificaci\u00f3n m\u00e1xima de 100% y una m\u00ednima aprobatoria de 60%. El cumplimiento en tiempo y forma de las evidencias\u00a0 descritas ser\u00e1 el 80% de la evaluaci\u00f3n final, la cual tendr\u00e1 un valor de 20%.<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n <\/p>\n \n\n\nFUENTE DE INFORMACION BASICA<\/span><\/strong><\/td>\n<\/tr>\n\n| Estar\u00e1 sujeta a las propuestas del docente e inquietudes del grupo.<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n <\/p>\n \n\n\nFUENTE DE INFORMACION COMPLEMENTARIA<\/span><\/strong><\/td>\n<\/tr>\n\n| <\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Nombre: TECNICAS DE EXPRESION TEATRAL Programa: TEATRO Nivel: LICENCIATURA Plan: 2008 PROYECTO INTEGRADOR Disciplinar ACADEMICOS LIC. MARTHA ALICIA PACHECO \u00c1LVAREZ PERFIL DEL DOCENTE Lic. en Teatro y preferentemente con estudios de postgrado, con experiencia profesional y docente en instituciones de educaci\u00f3n superior. Conocimientos y experiencia en el \u00e1rea vocal. UNIDAD DE […]<\/p>\n","protected":false},"author":1543,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"ventana_nueva":"","tipo_url":"","url":"","extracto":"","imagen_halign":"","imagen_valign":"","bg_size":"","text_hide":"","media_url":"","tipo_media":"","video_url":"","video_pos":"","video_youtube":"","footnotes":""},"categories":[9],"tags":[],"class_list":["post-305","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-plandeestudios"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.uv.mx\/teatro\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/305","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.uv.mx\/teatro\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.uv.mx\/teatro\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/teatro\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1543"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/teatro\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=305"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/teatro\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/305\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.uv.mx\/teatro\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=305"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/teatro\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=305"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/teatro\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=305"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}} | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
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